文言文阅读之文言字词-2022年中考语文考试易错题（解析版）

备战2023年中考语文考试易错题

易错点20文言文阅读之文言字词

【典例分析】

例：【2021•湖南株洲•中考真题】

文言文阅读

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，

砚冰坚，手指不可屈伸，弗之息。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍

观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或

遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负筐曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皱裂而不知。至舍，

四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之

享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，泮然若神人；余则

组袍敞衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海

亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

对下面句予中加点词的解释，有错误的一组是（）

A.①无从或书以观（致：得到）②本送之（走：跑）

B.①尝尊百里外（趋：归向）②未尝想降辞色（稍：一会儿）

C.①色愈恭，礼愈至（至：周到）②俟其欣悦，则又请焉（俟：等待）

D.①主人日再食（食：供养，给……吃）②日侍坐备顾问（日：每天）

【答案】B

【分析】

此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意，根据具体语境确定词义。B项①句意为:

曾快步走到百里之外。趋：奔赴。②句意为：他的言辞和态度从未稍有委婉。稍：稍微，稍稍。

故选B。

【参考译文】：

我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，

约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松抄书。抄写

完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看

各种各样的书。已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交

往，曾快步走到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重，门人学生挤满了他的

房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳

向他请教；有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼序更为周到，不敢答复一句话；等到他高兴

时，就又向他请教。所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。

当我寻师时，背着书箱，把鞋后帮踩在脚后跟下，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，

大雪深达几尺，脚上的皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后，四肢僵硬不能动弹，仆人给我灌下

热水，用被子围盖身上，过了很久才暧和过来。住在旅馆，我每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的

美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子，腰间挂着白

玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；我却穿着旧棉袍、破衣服处于他

们之间，毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。

我的勤劳和艰辛大概就是这样。

【易错点快攻】

【易错点详解】

文言文的文意把握以翻译句子和理解句意为前提，而弄懂句意，正确朗读又以理解文言文

的字词含义为前提。所以我们首先要注意对古汉语中虚实词意义的理解和积累。

文言实词的理解，主要指一一词多义，古今异义，通假字，词类活用等实词，这些词语都

有内在的规律可掌握，复习时应从归纳复习并加以识记。

【对策】

答题方法及注意点：

1、注意积累课内字词，注意别写错别字。

2、要善于归纳记忆，做到举一反三。

文言文字词的复习应在理解的基础.上强化记忆，要结合语境理解词义，通过比较归纳，找

出记忆的相关规律。课内的字词意思掌握是为课外文言文的阅读作最基本的准备。

【强化训练】

1.12021•山东日照•中考真题】

阅读下面的文言文，完成下面小题。

①林尽水源，使得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复

行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之名。阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，洋如外人。黄发垂髯，并怡然自乐。

②见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来

问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境,不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃

不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至苏家，皆出酒食。停数日，

辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

③既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往,

寻向所志，遂迷，不复得路。

（选自《桃花源记》，陶渊明）

4.下列加点词语的意思和用法完全相同的一项是（）

A.有良田、美池、桑竹之展展予作文以记之（《岳阳楼记》）

B.等如外人否以咨之（《出师表》）

C.余人各复延至再家基真不知马也（《马说》）

D.不足为外人道也酿泉为酒（《醉翁亭记》）

【答案】B

【解析】

A：属：类。名词/同“嘱”，嘱咐，嘱托。动词；

B.悉：都是“全、都”的意思，副词；

C.其：代词，代洞中人/助词，表加强诘问语气；

D.为：对，向，介词/做，动词；

故选Bo

【译文】：

桃林的尽头就是溪水的发源地，于是便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。

于是他下了船，从洞口进去了。起初洞口很狭窄，仅容一人通过。又走了几十步，突然变得开

阔明亮了。（呈现在他眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍。还有肥沃的田地、

美丽的池沼，桑树竹林之类的。田间小路交错相通，鸡鸣狗叫到处可以听到。人们在田野里来

来往往耕种劳作，男女的穿戴跟桃花源以外的世人完全一样。老人和小孩们个个都安适愉快,

自得其乐。

村里的人看到渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地做了回答。村里有人

就邀请他到自己家里去（做客）。设酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人，就

都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻来到这个与

人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。他们问渔人现在是什么朝代，他们

竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。渔人把自己知道的事一一详尽地告诉了他们，

听完以后，他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔

人停留了几天，向村里人告辞离开。村里的人对他说：“我们这个地方不值得对外面的人说

啊！”

渔人出来以后，找到了他的船，就顺着旧路回去，处处都做了标记。到了郡城，到太守那

里去，报告了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找以前所做的标记，终于迷失了方向，再

也找不到通往桃花源的路了。

2.12021・北京・中考真题】

阅读两篇短文，完成下面小题。

孙权劝学

《资治通鉴》

初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂欲卿治

经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃

始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日：“士别

三日，即更舌U目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。

诫子书

诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才

须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与

日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）

A.乃始旗学一蹴而秋部事论事功成名越

B.结友而别别来无恙久别重逢依依惜别

C.无以蒙远勤劳装富闲情逸蒙学以或用

D.意与日去去国怀乡相去甚远去粗取精

【答案】B

【解析】

考查对多义词的辨析。

A.从事/成功/根据/完成；

B.都是“分别”的意思；

C.达到/达到，实现/情趣/达到，实现；

D.逝去/离开/距离/除去，除掉；

故选Bo

【参考译文】

[-]当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务

繁多的理由来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应

当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，（我）自

认为（读书对我）有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论

议国家大事，（鲁肃）惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”

吕蒙说：“士别三日，就要另外用新的眼光看待他，长兄知晓这件事怎么这么晚呢！”于是鲁

肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。

【二】有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品

德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才

干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。

纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。年华

随时光而飞驰，意志随同岁月而丧失。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能

悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及？

【材料一】当初，董遇对《老子》很有研究，有读书人想向他求学，他不肯教，却对人家

说：“一定应当先读很多遍书”。请教的人说：“（您说的有道理）只是苦于没有时间。”董

遇说：“应当用三余时间。”有人问“三余”是什么？董遇说：“冬天，没有多少农活。这是

一年中空闲下来的时间；夜晚，不必下地劳动，这是一天中空闲下来的时间；雨天，不方便出

门干活，也是空闲下来的时间。”

【材料二】我年轻时读书，看一遍就能背诵。即使有很强的记忆力，也常常荒废在不勤奋

上。近几年来，用发愤读书的态度来惩戒自己，后悔以前的行为；但聪明智慧已经衰竭，几乎

比不上早先的十分之一二。因此，我虽然勤奋下苦功读书，却常常因为善忘而荒废了学业

3.12021・安徽•中考真题】

阅读下面的文字，完成下列小题。

［甲］

自三峡七百里中两岸连山，略无阙处。重岩叠峰,隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘

奔御风，不以疾也。

(节选自郦道元《三峡》)

［乙］

二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。两壁对耸上入霄汉其平如削成。仰视天如匹练然。水巴

落，峡中平如油盎①。过圣姥泉，盖石上一罅②。人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。晚至瞿塘

关，唐故夔州，与白帝城相连。关西门正对流漱堆③。堆，碑石积成，出水数十丈。土人云:

“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。”

(节选自陆游《入蜀记》)

注释：①油盎：油瓶。②罅：裂缝。③涌海堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。

请解释下列加点词在文中的意思。

(1)沿溯阻绝沿：(2)不以年也疾：

(3)发大溪口发：(4)仰视天如匹练然如……然：

【答案】

(1)顺流而下(2)迅速，快(3)出发(4)好像……的样子

【分析】

理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活

用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思

来辨析推断，揣摩其意思。比如本题中的“如……然”是“好像……的样子”；“疾”是古今

异义词，“迅速，快”的意思。

【参考译文】：

［甲］在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。悬崖峭壁重峦叠嶂，

遮挡了天空和太阳。如果不是正午，就看不见太阳；如果不是半夜，就看不见月亮。

等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的

命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使

骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。

［乙］二十六号，我从大溪口出发，进了瞿塘峡。江水两旁山崖对立，高的仿佛到达了云端，

而表面的平滑又像是用利刃切过。我仰头望苍天，却发现原本宽广的苍穹在山崖的夹缝里就像

是一匹白练一般。再向前走，水位已经落下去了，看起来犹如油盎。经过圣姥泉，发现大石上

有一个豁口，只要有人在旁边大喊，就会有泉水从中流出，不停的喊就不停的流，真是奇怪啊。

傍晚，到了瞿塘关，这里在唐朝时也叫夔州，与白帝城是相连的。杜甫有诗言道：“白帝城和

夔州各有各的特点。”就是说语言也难以表达。关口的西门正对着石头堆，是碎石累积的结果，

其高出水面二十余丈。当地人说：”到夏秋季水面暴涨之时，水位又会高于石头堆数十丈了。”

4.12021•广东•中考真题】

阅读下面的文字，完成下面小题。

（甲）

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：

“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分

人。”对日：“小惠未褊，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小

信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之履也。可以一

战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败

绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克

工夫大国，难测也，惧有"焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（《曹刿论战》）

1.解释文中加点词语的意思。

（1）肉食者鄙（2）忠之扈也（3）公将触之（4）惧有住焉

（乙）

诸军初聿石头，即欲决战，陶侃曰：“贼众方盛，难与争锋，当以岁月，智计破之。”既

而屡战无功，监军部将李根请筑白石垒，侃丛之。夜筑垒至晓而成闻峻军严声诸将成惧其来攻。

孔坦曰：“不然。着峻攻垒，必须东北风急，令我水军不得往救；今天清静，贼必不来。所以

严者，必遣军出江乘，掠京口以东矣。”已而果然。侃使庾亮以二千人守白石，峻师步崎万余

四面攻之，不克。

（节选自《资治通鉴》）

2.下列各项中加点词语意思相同的一项是（）

A.诸军初至石头/至霸上及棘门军B.贼众方盛/万七百里

C.侃丛之/隶而丛者D.君峻攻垒/仿佛看有光

【答案】

1.（1）目光短浅（2）职分（3）追击（4）伏兵

2.A

【分析】

1.本题考查文言实词。

（1）句意：当权的人目光短浅。鄙：目光短浅。

（2）句意：这才尽了本职一类的事。属：职分。

（3）句意：鲁庄公要下令追击齐军。驰：追击。

（4）句意：怕他们在那里设有伏兵。伏:伏兵。

2.本题考查文言词语含义辨析。

A.均为“到”的意思；

B.正/方圆;

C.听从/跟从;

D.如果/好像；

故选Ao

【参考译文】

甲：鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求拜见鲁庄公。

他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，

不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：''您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这

一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这

种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、

丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿回答说：“小小信用，

不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能

一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事。可以

（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”

鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“还

不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以追击了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车

马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下r战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，

扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。

打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：作战，靠的是士气。第一次击鼓能够

振作士兵们的士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽

了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们

的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他

们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”

乙：各路军队刚到石头城，就想和敌人决战。陶侃说：“叛贼气势正盛，难以与之争锋。

应当待以时日，用智谋战败他。”此后，多次交战无所建树，监军部将李根请求修筑白石垒,

陶侃同意。连夜筑垒，至天明即成。传来敌军击鼓整队的声音，众将都惧怕他们前来攻击。孔

坦说：“不会。如果苏峻进攻石垒，必须等待东北风大，使我方水军无法来救。今天天晴无风，

贼寇必定不来。他们之所以整队，定是派军队由江乘出击，攻掠京口以东地区。”结果真如此。

陶侃派庾亮率二千人据守白石。苏峻率步兵、骑兵一万多人四面围攻，未能攻克。

5.12021•广西梧州•中考真题】

阅读下文，回答问题。

（甲）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先

帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，

攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠

言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托巨以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸

之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨跟善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不

胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。

（节选自诸葛亮《出师表》）

（乙）章武三年春，先主于永安病笃①，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：“君才十倍于

曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子②可辅，辅之；如其不才，君可自取。“亮涕泣日：“臣

敢竭股肱③之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏，敕后主曰：“汝与丞相从事，事之

如父。”建兴元年，封亮武乡侯，开府治事。倾之，又领益州牧。政事无巨细，咸决于亮。南

中诸郡，并皆叛乱，亮以新遭大丧，故未便加兵，且遣使聘吴，因结和亲，遂为与国。三年春，

亮率众南征，其秋悉平。军资所出国以富饶乃治戎讲武以俟大举。五年，率诸军北驻汉中，临

发，上疏《出师表》。

（节选自《三国志•诸葛亮传》）

【注释】①病笃：病重。②嗣子：此指刘禅。嗣：继承。③股肱：比喻辅佐之臣。

（2）下列对句子中加点词的解释有误的一项是（）

A.度竭弩钝庶：表示期望。

B.以彰其咎彰：表彰。

C.因以后事属：通“嘱”，嘱托。

D.欧忠贞之节效：贡献，献出。

（3）下列句子加点词的意义和用法相同的一项是（）

A.报先帝画忠陛下中峨冠耐多髯者为东坡

B.故临崩寄臣以大事也以残年余力

C.召亮于成都故天将降大任于是人也

D.继之以死公将鼓书

【答案】

（2）B

（3）A

【分析】

（2）考查对文言文词语的理解。B.有误，“彰”应该解释为：彰显、揭示，不是“表彰”。

故选B。

（3）本题考查虚词的用法。

A.而：表并列/表并列；

B.以：介词，把/介词，凭借；

C.于：介词，在/介词，给；

D.之：助词，补语的标志/助词，补足音节；

故选Ao

【参考译文】：

【甲】先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早

晚忧愁叹息，唯恐先帝托付给我的事不能完成，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸

水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将

士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，

回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情

理，有所兴革，毫无保留地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。

希望陛下能够把讨伐曹魏，兴复汉室的任务托付给我，如果没有成功，就惩治我的罪过,

从而用来告慰先帝的在天之灵。如果没有振兴圣德的建议，就责罚郭攸之、费祎、董允等人的

怠慢，来揭示他们的过失；陛下也应自行谋划，征求、询问治国的好方法，采纳正确的言论，

深切追念先帝临终留下的教诲。我感激不尽。今天我将要告别陛下远行了，面对这份奏表禁不

住热泪纵横，不知道该说些什么话。

【乙】章武三年的春天，刘备在永安病得很厉害，传命召见当时还在成都的诸葛亮，将后

事嘱托给他，对诸葛亮说：“您的才能超过曹丕十倍，一定能使国家安定，最后统一全国。如

果我的继承人刘禅能够辅助的话，就辅助。如果他不具备作为一个君主的才干，你可以自己取

代他的帝位。”诸葛亮哭泣地说：“我当用尽自己辅助的能力，献出忠君不二的气节，一直到

死！”刘备又下诏书命令刘禅说：“你和丞相一起处理事务，要像父亲一样侍奉他。”建兴元

年，册封诸葛亮为武乡侯，开始治理国家的事务。后来，又加封诸葛亮为益州牧。政事无论巨

细都由诸葛亮决定。南部和中部的几个郡联合起来叛乱，诸葛亮因为刘备刚刚去世，没有轻易

用兵作战，而是让使者去吴国下聘礼，和他们结亲，成了友好邻国。建兴三年（公元225年）春

天，诸葛亮率军南征。这年秋天叛乱全部平定。所需要的军费就由这几个郡来出，蜀国因此而

富足了起来。诸葛亮于是训练军队，讲习式备，等待大举出兵北伐。建兴五年（公元把227年），

诸葛亮率领各军向北前进，军队屯驻在汉中。临出发时，上书了《出师表》。

6.12021广西柳州•中考真题】

阅读下文，回答问题。

（甲）

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才

须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与

日去,遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

《诫子书》

（乙）

初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事。不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂欲卿治

经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃

始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日：“士别

三日，即便刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

《孙权劝学》

（1）下列各组加点词语意思相同的一项是（）

A.静以修身邹忌修八尺有余（《邹忌讽齐王纳谏》）

B.非事无以成学处处有之（《桃花源记》）

C.蒙辞以军中多务至霸上及棘门军（《周亚夫军细柳》）

D.非要吴下阿蒙不敢出一言以复（《送东阳马生序》）

（2）下列各项中加点的“之”意义和用法与例句相同的一项是（）

例句：君子之行，静以修身，俭以养德。

A.本在冀州之南（《愚公移山》）B.学而时习之（《V论语〉十二章》）

C.予独爱莲石出淤泥而不染（《爱莲说》）D.辍耕本垄上（《陈涉世家》）

【答案】

（1）C

（2）A

【分析】

（1）本题考查一词多义。

A.修养/长；

B.志向/做标记；

C.军营/军营；

D.再/回答；

故选Co

（2）本题考查文言文中虚词的用法。

例句中“之”，结构助词，的。

A.结构助词，的；

B.代词，代指学过的内容；

C.主谓之间取消句子的独立性，无意义；

D.动词，到;

故选Ao

【参考译文】

【甲】有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品

德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才

干来自勤奋学习，如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。

纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。年华

随时光而飞驰，意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能

悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来得及！

【乙】当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务

繁多的理由来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应

当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，（我）自

认为（读书对我）有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论

议国家大事，（鲁肃）惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”

吕蒙说：”和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚

啊！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。

7.12021・河北•中考真题】

阅读下面文言文，完成下面小题。

［甲］蔡元定①八岁能诗，及长，登泰山绝顶。日惟啖②荒③。于书无不读，朱熹扣④其学，大

惊曰：“此吾老友也，不当在弟子列。”

（节选自《夜航船》）

［乙］王公廷相⑤，道艺纯备⑥，为时名臣。余谒公私第⑦。公延入坐，语之曰：“昨雨后出

街衙⑧，一舆人⑨蹑⑩新履，自灰厂历⑪长安街，皆择地而蹈，兢兢⑫恐污其履，转入京城，渐多

泥泞，偶一沾濡⑬，更不复顾惜。居⑭身之道，亦犹是耳。傥⑮一失足，将无所不至矣。”余

退而佩服公言，终身不敢忘。

（节选自《松窗梦语》

①蔡元定：南宋律学家、理学家。朱熹弟子。②啖：吃。③养：养菜。④扣：探问。⑤王公廷

相：王廷相，明代哲学家、文学家。官至南京兵部尚书。⑥道艺纯备：学说和才能纯正完备。

⑦第：官僚和贵族的大住宅。⑧衢：四通八达的道路。⑨舆人：古代职位低微的吏卒。⑩蹑:

穿（鞋）。⑪历：经过。⑫兢兢：小心谨慎的样子。⑬沾濡：浸湿。⑭居：守持。⑮傥：倘

若，假如。

解释下列句子中加点的词语。

（1）目惟啖莽H：

（2）余谒公私第谒：

（3）更不要顾惜复：

【答案】

（1）每天（2）拜访（3）再

【参考译文】：

【甲】蔡元定八岁的时候就能作诗，等到长大，登上泰山最高峰，每天只吃养菜。对他来

说，没有不读的书，朱熹探问他的学识，非常惊讶地说：“这是我的老朋友呀，不该在弟子之

列。”

【乙】兵部尚书王廷相，他的学说和才能纯正完备，是当时有名的大臣。我到他的家里去

拜访，他邀请我入座，告诉我说：“昨天雨后，我乘轿走在大街上，一个轿夫穿了一双新鞋,

从灰厂至长安街，他都拣着地面小心谨慎地行走，惟恐弄脏了鞋子。转弯进入京城，泥泞渐多，

一不小心，鞋子浸湿了，此后就不再顾及和惋惜（鞋子）了。为人处世的办法，也还是这样罢

了，假如一旦堕落，误入歧途，将会没有什么歹事做不出来的。我回到家，非常佩服王公所说

的，终生也不敢忘记。

8.12021・湖北荆门•中考真题】

读下面的材料，完成下面小题。

（甲）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝

在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节

之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，

三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之

际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

（节选自《出师表》）

（乙）亮屯于阳平，遣魏延诸军并兵东下，令唯留万人守城。晋宣帝①率二万众拒亮。而

与延军错道，径至前，当亮六十里所，侦候白宣帝说亮城中兵少力弱。亮亦知宣帝垂②至，已

与相逼，欲前赴延军，相去又远，回迹反追，势不相及，将士失色，莫知其计。亮意气自若，

敕③军中皆卧旗息鼓，不得妄出董幔，又令大开四门，扫地欲洒。宣帝常谓亮持重，而猥④见势

弱，疑其有伏兵，于是引军北趣⑤山。

（节选自《三国志》）

【注释】①晋宣帝：指司马懿。②垂：将。③敕：下令。④猥：突然⑤趣：急走。

1.下列句中加点词语解释有误的一项是（）

A.遂许先帝以零触（奔走效劳）B.由是犀激（感谢）

C.欲前赴延军，相去又远（距离）D.回迹反追，势不相及（赶得上）

2.下列各句与例句中“于”的意义和用法相同的一项是（）

例句：亮屯干阳平

A.未尝不叹息痛恨于桓、灵也B.皆以美于徐公（《邻忌讽齐王纳谏》）

C.尝射于家圃（《卖油翁》）D.休裱降于天（《唐睢不辱使命》）

【答案】

1.B

2.C

【分析】

1.B.有误。“由是感激”的意思是：我因此十分感奋激发。感激：感奋激发。故选B。

2.例句：“于”是介词，意思是：在；

A.介词，对；

B.介词,比；

C.介词，在；

D.介词，从，自；

故选C。

【参考译文】：

（甲）亲近贤臣，疏远小人，这是前汉所以兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉

之所以衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，未尝不叹息而痛恨桓帝、灵帝

时期的腐败。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞善良、守节不逾的大臣，望陛下亲近

他们，信任他们，那么汉朝的复兴，就指日可待了。

我本来是平民，在南阳亲自耕田，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名。先帝

不因为我身份卑微，屈尊下驾来看我，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我

因此十分感动，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，形势危急之

时奉命出使，从这以来二十一年了。

（乙）诸葛亮驻扎在阳平，派魏延各军联合向东进军，诸葛亮唯独留了一万人守城。晋宣

帝率领二十万人抵抗诸葛亮，而跟魏延的军队刚巧错道前进，直接到了眼前，在诸葛亮六十里

的地方抵挡，侦察人员对宣帝说诸葛亮城中兵少力弱。诸葛亮也了解宣帝将到，已经跟他迫近，

想要前往到延军，相隔太远，如果让魏延反过头来追击司马懿军队，势必赶不上。将士们都失

了神色，不知道有什么计谋，诸葛亮则神态自若，下令军中放倒旗帜，停止鼓声，不得随意离

开营帐，又命令打开四面城门，扫地洒水。宣帝经常说诸葛亮老持稳重，突然显出弱势，怀疑

他有埋伏的士兵，于是带领士兵向北急走上山。

9.12021•湖南湘西•中考真题】

阅读下面两段古文，完成后面小题

［甲］《岳阳楼记》选段

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象

万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，

览物之情，得无异乎？

［乙］《醉翁亭记》选段

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝,晦明变化者，山间之朝暮也。野多发而幽香，佳木春

而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦

私窃也2

选出下列加点字词释义有误的一项（）

A.传远山，吞长江（连接）B.迁客膜人，多会于此（泛指文人）

C.野方发而幽香（花）D.佳木杏而繁阴（秀丽）

【答案】D

【分析】

本题考查理解文言文词语。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、

一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析

推断，揣摩其意思。

A.衔远山，吞长江：它连接着远处的山，吞吐长江的水流。衔：连接；

B.迁客骚人，多会于此：降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会。骚人：诗人，泛指文人；

C.野芳发而幽香：野花开了，有一股清幽的香味。芳：花；

D.佳木秀而繁阴：好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。秀：茂盛，繁茂；

故选D。

【译文】：

［甲］

我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩

荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象，前人的记述已

经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的

诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？

［乙］

要说那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了，这明暗交替变化的景象，

就是山中的早晨和晚上。野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而一片浓荫，天

高气爽，霜色洁白，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季

的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。

10.12021•山东青岛•中考真题】

（一）

余幼田先公仆射①言：立己以孝悌为基，勤俭为法。……夫名门右族，莫不由祖考忠孝勤

俭以成立，英不由子孙顽率奢傲以覆坠。成立冬难如升天，覆坠之易如燎毛。

（取材于《新唐书•柳戏传》）

（二）

范仲淹内刚外和，性至孝，斗母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉，委于衣食，仅能自

充，而好施予，置义庄于里中，以赡族人。泛爱乐善，士多出其门下，虽里巷之人，皆能道其

名字。

范氏自文正公贵以清苦俭约著于世子孙皆守其家法也。若子忠宣②公拜相后，尝留晁美叔③

同匕④箸，美叔退谓人曰：“丞相变家风矣。”问之，对日：“盐豉⑤若棋子，而上有肉两簇，

岂非变家风乎？”人莫不大笑。

范正平子夷，忠宣公子也。勤苦学问，操行甚手贫儒。与外氏子弟，结课⑥于觉林寺，去

城二十里。忠宣公当国时，以败扇障日，徒步往来，人往往不知其为忠宣公之子。

（取材于《宋史》《曲消旧闻》）

【注】①先公仆射:柳班（pin）的父亲曾官居检校尚书左仆射。②忠宣:范纯仁的谥号。③晁美叔：

时任秘书少监。④匕，古代一种形似汤勺的取食器具。⑤盐豉（chi）:一种豆子做的食品。⑥

结课：考核政绩功。

1.下列各句中，加点词语解释不正确的一项是（）

A.余幼四先公仆射言闻：听到，听见

B.素子衣食，仅能自充妻子：妻子儿女

C.美叔退谓人曰谓：对...说

D.申城二十里去：到...去

2.下列各项中，加点词语的意思相同的一项是（）

A.成立之难如升天辍耕之垄上

B.以母在时方贫以天下之所顺

C.苏子忠宣公拜相后既出，得耳船

D.操行甚干贫儒万钟于我何加焉

【答案】

1.D

2.C

【分析】

1.本题考查文言实词理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来

推断词语意思。

D项解释错误。“去城二十里”句意为：距离城里二十里地。去：距离。故选D。

2.本题考查文言虚词理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来

推断词语意思。

A.助词，的/动词，至IJ；

B,介词，因为/介词，凭借；

C.代词，他的/代词，他的；

D.介词，比/介词，对于；

故选Co

【参考译文】

(-)

我小时候听我的父亲说:要成才应该以孝顺为根本，把勤俭作为准则。……那些名门望族，

没有不是因为祖父辈忠厚、孝顺、勤劳、节俭而兴旺的，没有不是因为后世子孙的顽劣、任性、

奢侈、高傲而衰败的。兴旺的困难就像登天，衰败的容易就像燃烧羽毛。

(二)

范仲淹内刚外柔，性情极孝，因母亲在世时家中贫穷，以后虽然显贵，没有宾客就不吃两

种以上的肉食。妻子儿女的衣食，仅仅能够自足，却喜欢施舍给予别人，在里巷中设义庄，以

赡养族人，博爱乐于善行，士人大多出于他的门下，即使是里巷百姓，也都能说出他的名字。

范家自从文正公范仲淹显贵，就以清苦俭约著称于世，后代子孙都保持遵守他的家法。他

的儿子纯仁任宰相后，曾经留晁美叔一块儿吃饭。美叔回来告诉人说：“丞相的家风改变了！”

有人问怎么回事。美叔回答说：“盐豉棋子上有肉末，这难道不是改了家风吗？”听的人都

大笑起来。

范子夷是忠宣公的儿子。学习非常勤奋刻苦，品德和操行比一般清贫的读书人要好得多。与外

姓氏的年轻人，一起到觉林寺学习，距离城里二十里地。忠宣公掌握国政时，他夏天就用破扇

子遮阳，每天往返步行上学，没人知道他父亲在京城做大官。

11.12021•江苏宿迁•中考真题】

阅读下面的文言文，完成各小题。

文天祥，字宋瑞，吉之吉水人也。年二十举进士，对策①集英殿。帝亲拔为第一。咸淳九

年，起为湖南提刑，因见故相江万里。万里素奇天祥志节，语及国事，愀然日：“吾老矣，观

天时人事当有变。吾阅人多矣，世道之责，其在君乎？君其勉之。”十年，改知赣州，德佑初，

江上报急，诏天下勤王。天祥捧诏涕泣，发郡中豪杰，有众万人，以家赞②为军费。

后，天祥在燕凡三年，上③知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对日：“天

祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”祥临刑殊从容，谓吏卒日：“吾事毕矣”。

南乡拜而死。数日，其妻欧阳氏，收其尸。面如生，年四十七，其衣带中有赞曰：“孔曰成仁

孟日取义惟其义尽所以仁至。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧。”

（节选自《宋史文天祥传》有删改）

【注】①对策：古时就政事、经义等设问，由应试者对答，自汉起作为取士考试的一种形式。

②赞：同“资”，钱财。③上：指元世祖。

1.解释下面加点词语意思。

①万里春奇天祥志节

②天祥在燕用三年

③案事二姓

④南乡拜而死

【答案】

①一向②一共③怎能④通假字，同“向”

【分析】

本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根

据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常

用义，还要结合上下文来判断。

（1）句意：江万里一向就对天祥的志向、气节感到惊奇。素：一向；

（2）句意：文天祥在燕京一共三年。凡：一共；

（3）句意：怎能侍奉二姓。安：怎能；

（4）句意：向南方叩拜而死。乡：同“向”。

【参考译文】：

文天祥，字宋瑞，吉州吉水人。他二十岁参加进士考试，在集英殿答对论策。皇帝亲自选

拔他为第一名。咸淳九年，起用为荆湖南路提刑，因此见到了原来的宰相江万里。江万里一向

就对天祥的志向、气节感到惊奇，同他谈到国事，动容地说：