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文档简介
二道江中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【网友整理版】1:提出操作性条件反射学习理论的心理学家是()。
单项选择题:
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、华生
D、斯金纳
2:下列所列选项中,不属于有效测验的必要条件的选项是()
单项选择题:
A、难度
B、区分度
C、信度
D、精确 度
3:目前,我国正在进行教育体制和劳动人事制度的改革,要逐步实行“先就业,后培训”的新型制度。()
推断题
对
错
4:力量的结构大体上分为三种理论模型()
多项选择题
A、因素说
B、结构说
C、理论说
D、信息加工理论
E、试验理论
5:假如高水平同学在测验项目上能得高分,而低水平同学只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高?()
单项选择题:
A、效度
B、信度
C、难度
D、区分度
6:课外活动是()
单项选择题:
A、正规的教育活动
B、非正规的教育活动
C、不能按正规与非正规划分课外活动
D、既有正规的教育活动也有非正规的教育活动
7:老师的良心就是在教育教学实践中,在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价力量。()
推断题
对
错
8:下列说法正确的是()
单项选择题:
A、备课是教学的中心环节
B、上课是教学的先决条件
C、课外作业是课堂教学的延长
D、课外辅导是课堂教学的必需部分
9:“态度”与“观赏”属于价值内化五等级中的哪个等级()
单项选择题:
A、接受
B、反应
C、形成价值观念
D、价值体系共性化
10:提倡“从做中学”的学习方法的教育家是()。
单项选择题:
A、杜威
B、巴班斯基
C、赞科夫
D、布鲁姆
11:小军喜爱几何,上课仔细听讲,下课刻苦钻研,他的学习动机是()。
多项选择题
A、近景性动机
B、远景性动机
C、外部学习动机
D、内部学习动机
E、远景的间接性动机
12:关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的?()
单项选择题:
A、考试焦虑症必要时可以心理治疗协作抗焦虑的药物来处理
B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严峻
C、考试焦虑症的形成缘由主要是同学内部的压力,所以只要处理好同学的心态和观念就可以了
D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
13:美国闻名心理学家马斯洛说:“杰出团队的显著特征,便是具有共同的愿望和目标。”()
推断题
对
错
14:课堂管理始终制约着教学和评价有效进行,具有__________的功能。
单项选择题:
A、培育动机
B、激发需要
C、促进和维持
D、培育纪律
15:中同学作为接受教育的未成年公民,享有公民权中最基本、最重要、内涵最为丰富的()。
单项选择题:
A、人格尊严权
B、人身权
C、隐私权
D、名誉权
16:下列科学家中,第一个计算出彗星运行轨道的是()。【2022年上幼儿园】
单项选择题:
A、哈雷
B、伽利略
C、布鲁诺
D、牛顿
17:教育不但是一种消费,也是一种投资活动,这是()
单项选择题:
A、教育资本理论的观点
B、人力资本理论的观点
C、市场资本理论的观点
D、经济资本理论的观点
18:1958年出版了《人际关系心理学》一书,并因此被看成是“归因理论产生标志”的心理学家是()
单项选择题:
A、凯利
B、维纳
C、梅耶
D、海德
19:从迁移到结构匹配学说是由()提出的。
单项选择题:
A、贾德
B、苛勒
C、詹纳特
D、罗斯
20:校内文化可以细分成()。学校物质文化学校制度文化同学文化学校精神文化传统文化
多项选择题
A、学校物质文化
B、学校制度文化
C、同学文化¤♀
D、学校精神文化
E、传统文化
21:以下属于同学群体差异的是()。
多项选择题
A、年龄差异
B、学习方式差异
C、爱好差异
D、性别差异
E、社会文化差异
22:布鲁纳认为学习新学问过程的详细环节包括()
多项选择题
A、新学问的获得
B、学问的转化
C、对学问的评价
D、学问的储存
E、学问的呈现
23:同学学问阅历的获得与其思想道德水平的提高成正比例关系。()
推断题
对
错
24:教育者和受教育者共同的客体是()
单项选择题:
A、教育手段
B、教育目的
C、教育方法
D、教育内容
25:“根据肯定标准对被评价者的品德水平和状况予以总结性的等第评定,以显示品德进展水平的差异”,这种评价方法是()。
单项选择题:
A、等第法
B、操行品语法
C、评等评分评语综合测评法
D、模糊综合测评法
26:流程图可用来表现步骤、大事和阶段的挨次,如系统结构图、模式或模型图、网络关系图。在学习策略中,它是一种典型的()。
单项选择题:
A、精细加工策略
B、调整策略
C、努力管理策略
D、组织策略
27:相对于教育政策而言,教育法更具()
单项选择题:
A、前瞻性
B、稳定性
C、时效性
D、敏捷性
28:前运算阶段的儿童其思维的典型特点是()。
单项选择题:
A、自我中心性
B、客体永久性
C、守恒性
D、可验证性
29:个体在学习中感到某种欠缺而力求获得满意的心理状态称为()
单项选择题:
A、学习动机
B、学习需要
C、学习期盼
D、认知内驱力
30:提出假设就是通过肯定的方法确定假设是否合乎实际,是否符合科学原理。()
推断题
对
错
31:以个人好恶.爱好爱好为联系纽带.具有剧烈情感颜色的群体是()
单项选择题:
A、联合群体
B、松散群体
C、正式群体
D、非正式群体
32:古代斯巴达的教育目的是培育有文化修养和多种才能的政治家和商人,注意身心的和谐进展,教育内容丰富,方法敏捷。()
推断题
对
错
33:依据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即学问、理解、应用、分析、统合和()
单项选择题:
A、组织
B、评审
C、反应
D、接受
34:教育测量的要素不包括()。
单项选择题:
A、参照点
B、单位
C、信度
D、量表
35:同学对自己认知过程进行了解和掌握的策略是()
单项选择题:
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
36:造成人的片面进展的缘由是()。
单项选择题:
A、社会的进步
B、旧式劳动分工
C、生产力的进展与分化
D、科技水平的提高
37:两任务的共同成分可能是()。
多项选择题
A、刺激
B、反应
C、环境线索
D、学习目标
E、态度
38:老师在教学活动中,激发和培育同学的学习动机,教给同学一系列学习方法,让同学真正获得学习的主动权,从而达到较好的教学效果,这是()。
单项选择题:
A、反馈性原理
B、科学性原理
C、进展性原理
D、主体性原理
39:在Word打印设置窗口中,下列叙述不正确的是()
单项选择题:
A、默认页面范围为当前页
B、默认打印数为一份
C、默认为逐份打印
D、可设置打印文档中连续的若干页
40:班级管理的特点有()
多项选择题
A、目的的教育性
B、内容的广泛性
C、对象的不成熟性
D、对象的不稳定性
41:随着任务难度的增加,动机最佳水平怎么变化的?()
单项选择题:
A、上升
B、下降
C、先降后升
D、先升后降
42:最早系统论述了终身教育的教育家是()
单项选择题:
A、巴班斯基
B、赫尔巴特
C、赞科夫
D、保罗.朗格朗
43:()依据老师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将老师的成长划分为关注生存、关注情境和关注同学三个阶段。
单项选择题:
A、夸美纽斯
B、皮亚杰
C、福勒和布朗
D、波斯纳
44:中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”。()
推断题
对
错
45:世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特征,在这主要是由于教育具有()
单项选择题:
A、阶级性
B、生产性
C、等级性
D、相对独立性
46:认知主义者认为,世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的关系构成的。()
推断题
对
错
47:课程论讨论的是()的问题。
单项选择题:
A、为谁教
B、怎样教
C、教什么
D、教给谁
48:一般力量包括()
多项选择题
A、观看力
B、记忆力
C、思维力
D、留意力
E、想象力
49:各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。()
推断题
对
错
50:我国最早采纳班级授课制是在()。
单项选择题:
A、1856年
B、1860年
C、1862年
D、1866年
51:下列国家中,不属于加勒比地区的是()。
单项选择题:
A、海地
B、牙买加
C、多米尼加
D、马达加斯加
52:班级管理的主要对象是()。
单项选择题:
A、班级公共财产
B、班级信息
C、同学
D、班级资料
53:作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。()
推断题
对
错
54:假如一个测验能够测出它所要测量的属性或特点的程度。我们就可以说这一测验具有肯定的()
单项选择题:
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
55:制造力量是指在生活中制造出独特的、新奇的、有社会价值的产品力量,它具有()
多项选择题
A、独特性
B、新奇性
C、变通性
D、社会性
E、流畅性
56:老师指导同学通过阅读教科书和参考书以获得学问、巩《来源公务员考试信息网》固学问,并培育阅读力量的教学方法是()。
单项选择题:
A、讲授法
B、谈话法
C、争论法
D、读书指导法
57:打算教学任务的因素主要有()。
多项选择题
A、教育目的
B、同学的年龄特征
C、学科特征
D、老师素养
E、教学的时空条件
58:在近期的宏观经济调控中,中央银行多次提高存款利率。存款储蓄有多种形式,其中能够最大限度地汲取社会闲散资金的有效形式是()。
单项选择题:
A、活期存款
B、整存整取
C、零存整取
D、整存零取
59:教育改革的核心是()。
单项选择题:
A、内容改革
B、方法改革
C、课程改革
D、途径改革
60:良好的家庭教育的基本条件包括()
多项选择题
A、父母的表率作用
B、正确的教育观点和方法
C、民主和谐的家庭气氛
D、父母的文化修养
E、父母的职业类别
查看答案
1:答案D
解析操作性条件反射学习理论由行为主义心理学家斯金纳创立。
2:答案D
解析难度、信度、区分度是有效测验的必要条件。
3:答案正确
解析:
4:答案A,B,D
解析:
5:答案D
解析区分度是测验项目对受试者水平的鉴别力量和指标。
6:答案A
解析课外活动是正规的教育活动。
7:答案正确
解析:
8:答案C
解析:
9:答案B
解析:
10:答案A
解析:
11:答案A,D
解析学习活动本身的意义和价值引起的动机,属于内部动机。近景性动机与学习活动直接相联。
12:答案C
解析【解析】考试焦虑症的形成是多方面的,单纯处理好同学的心态远远不够。
13:答案正确
解析心理学家马斯洛曾说:\
14:答案C
解析:
15:答案B
解析人身权是公民权中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。
16:答案A
解析英国天文学家、格林威治天文台台长哈雷最早算出了彗星运行轨道。伽利略提出了改进望远镜和支持哥白尼的太阳中心说。布鲁诺,意大利思想家、自然科学家、哲学家和文学家,他英勇地捍卫和进展了哥白尼的太阳中心说,并把它传遍欧洲。牛顿创造了微积分,发觉了万有引力定律和经典力学,设计并实际制造了第一架反射式望远镜等等,被誉为人类历史上最宏大、最有影响力的科学家。为了纪念牛顿在经典力学方面的杰出成就,“牛顿”后来成为衡量力的大小的物理单位。
17:答案B
解析略
18:答案D
解析:
19:答案C
解析:
20:答案A,B,D
解析在不同层次,可以把校内文化细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化等。
21:答案A,D,E
解析同学这一要素主要从两个方面影响学与教的过程。第一是群体差异,包括年龄、性别和社会文化差异等;其次是个体差异,包括学习方式、智力水平、爱好等。
22:答案A,B,C
解析:
23:答案错误
解析同学的思想道德和学问阅历是两个不同的身心进展方面,两者有肯定的联系,但并不是成正比例关系。思想道德水平的凹凸主要表现在道德行为的提高,而不是道德熟悉的提高。(本解析由张恩凯供应)
24:答案D
解析教育者和受教育者共同的客体是势育内容。
25:答案A
解析题干表述符合等第评价法的含义。
26:答案D
解析:
27:答案B
解析:
28:答案A
解析如上题。
29:答案B
解析:
30:答案错误
解析检验假设是通过肯定的方法确定假设是否合乎实际,是否符合科学原理。
31:答案D
解析:
32:答案错误
解析题干所指是雅典的教育。
33:答案B
解析依据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即学问、理解、应用、分析、统合和评审。
34:答案C
解析教育测量的要素包括参照点、单位、量表。信度是衡量教育测量质量的指标之一,而不是教育测量的要素。
35:答案B
解析:
36:答案B
解析从历史进展进程看,人的进展受到社会分工的制约。
37:答案A,B,C,D,E
解析两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的,也可以是态度、情感方面的。
38:答案D
解析:
39:答案A
解析在Word的“打印设置”对话框中,默认的“页面范围”为全部。
40:答案A,B,C
解析班级管理的特点有目的的教育性、内容的广泛性、对象的不成熟性。(资料来源《同学与团队管理概论》)(本解析由张恩凯供应)
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