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《雷锋日记二则》同步练习题(含答案)适用教材:2026春季统编人教版二年级下册第二单元(我爱阅读新增篇目)适用对象:小学二年级学生练习说明:本套习题紧扣课文原文、生字词语、重点句段与课文主旨,分层设置基础过关、能力提升、拓展实践三大板块,适配课堂巩固、课后作业、单元复习,贴合低段学生认知特点,题型全面、重难点突出。一、基础过关(40分)1.看拼音,写词语(16分)zhīyuán(___________)zāihài(___________)gānxīn(___________)qínwù(___________)suìxiàng(___________)láodòng(___________)míngōng(___________)róngyào(___________)2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”(8分)(1)我甘心做这样的傻(shǎsǎ)子。(2)雷锋协助炊事班洗了六百多斤白菜(càichài)。(3)灾区人民收到了大家的支援(yuányán)。(4)雷锋认真尽到勤(qínqíng)务员的义务。3.比一比,再组词(8分)灾(___________)傻(___________)伙(___________)俊(___________)4.选词填空(8分)支援帮助甘心光荣(1)辽阳市遭遇洪水,雷锋主动捐款(___________)灾区人民。(2)能为集体做事,再辛苦我也(___________)。(3)默默帮助他人,是一件非常(___________)的事。(4)我们要主动(___________身边有困难的同学。二、能力提升(35分)1.课文内容填空(15分)(1)有些人说我是“傻子”,是不对的。我要做一个________、________的人。如果说这是“傻子”,那我是________愿意做这样的“傻子”的。(2)我就是长着一个心眼,我一心向着党,向着________,向着________。(3)我觉得当一名________是最光荣的。今后还应该多做一些________、________、________的工作,少说漂亮话。2.判断题,对的打“√”,错的打“×”(10分)(1)雷锋捐款帮助公社和灾区,是因为他很有钱。()(2)文中的“傻子”是贬义词,是说雷锋很笨。()(3)雷锋周末做了很多琐碎的小事,虽然累但是很快乐。()(4)雷锋做好事,总是希望得到大家的表扬。()(5)雷锋精神就是无私奉献、助人为乐、踏实做事。()3.阅读理解,完成练习(10分)文段节选今天是星期日,我没有外出,给班里的同志洗了五床褥单,帮高奎云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤白菜,打扫了室内外卫生,还做了一些零碎事……总的来说,今天我尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累了一点儿,也感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道谁把褥单都洗得干干净净的。高奎云同志惊奇地说:“谁把我的破被子换走了?”其实他还不知道是我给他补好的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。(1)星期日雷锋做了哪些事?请简要写出两件。__________________________________________________________(2)雷锋累了为什么还感到很快活?__________________________________________________________(3)从这段话可以看出雷锋是一个()的人。三、拓展实践(25分)1.句子仿写(10分)例:虽然累了一点儿,也感到很快活。虽然________________,也________________。2.口语表达/写话(15分)学完《雷锋日记二则》,你明白了什么是雷锋精神?生活中你可以做哪些小事学习雷锋?写2—3句话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案一、基础过关1.看拼音写词语:支援、灾害、甘心、勤务、碎项(零碎)、劳动、民工、荣耀2.正确读音:shǎ、cài、yuán、qín3.组词示例:灾害、伙伴;傻子、英俊4.选词填空:(1)支援(2)甘心(3)光荣(4)帮助二、能力提升1.课文填空:(1)有利于人民、有利于国家;甘心(2)社会主义、共产主义(3)无名英雄、日常的、细小的、平凡的2.判断题:×、×、√、×、√3.阅读理解:(1)示例:洗褥单、帮战友补被子、洗白菜、打扫卫生(任选两件即可)(2)因为他主动帮助别人、为集体做事,尽到了自己的义务,内心充实快乐。(3)乐于助人、默默奉献、踏实勤恳、不
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