二年级下册音乐教案第二单元 歌表演 健康歌｜人教版_第1页
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文档简介

《健康歌》一、教学目标：

知识目标：理解《健康歌》的全部歌词内容，感受其跳荡的律动，能够随音乐演唱、加上动作进行表演。

能力目标：在音乐活动中培养学生的合作能力、创新精神及自主学习能力。

情感态度、价值观目标：引导学生关注健康，热爱体育运动，知道有关健康的好习惯。

二、本课教学重点、难点

重点：1、鼓励学生参与、激发创新意识；2、培养学生的合作意识。难点：随歌曲进行律动表演。三、教学准备

1、多媒体课件音乐：

“健康歌”；

2、电子琴。

四、教学过程：（一）、师生问好（音乐形式）1234︳5—︳1234︳5—︳同学们好，老师好，15·︳15·︳32︳1—‖你好，你好，大家好！（二）、导入1、师：同学们，我们平时在大课间的时候随着音乐做了哪些运动呢？（做广播体操）师：我们做这些运动的目的是为了什么呢？学生回答师：为了让我们有一个健康的身体，有了健康的身体才能做更多的事情。今天老师带来了一首很好听的台湾儿歌，它的名字叫《健康歌》，歌曲里还有许多健康小秘诀呢！想不想知道啊？（想）

（三）、新授1、听一听《健康歌》

师：同学们，听了这首歌曲你觉得这首歌的节奏是怎样的呢？（欢快／缓慢）听了歌曲你想干什么？（想动，想跳舞）2、唱一唱（1）师：同学们说的非常好，你们喜不喜欢健康歌呀？好，那接下来咱们一起来学习这首歌。请同学们拿出歌词来，首先看歌曲的拍子，4／4以四分音符为一拍，每小节有四拍。然后齐声朗读歌词。（2）师：咱们一起学唱这首歌，（分句教唱）要注意该停的地方要停哦，跟着电子琴一句一句唱歌

。（3）齐唱3、动一动：随《健康歌》做律动。

（1）跟音乐唱健康歌，引导学生创编动作；（2）教学分解动作。（四）、合作探究（1）分组练习并合作编创歌词中第二段的动作；（2）上台汇报小组合作成果；（3）学生评价；（4）教师总评。（五）、拓展延伸《健康歌》是一首台湾儿歌，台湾也是我们祖国的领土，我们要热爱祖国，爱祖国的每一寸土地，爱祖国高于一切！五、板书设计健康歌六、课堂小结在同学们精彩的表演下，我们的《健康歌》变得更活泼更好听了！今天这节课大家快乐不快乐？老师希望大家今后的每一天都能健健康康，快快乐乐！

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