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文档简介

一、基础知识(18分,每题3分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.提(dī)防怂(sǒnɡ)恿怏怏(yànɡ)气喘吁吁(xū)B.剜(wān)肉蘸(zhàn)酒娇嗔(shèn)一惊一咋(zhā)C.讥诮(xiào)踹(chuài)水蠕(rú)动颠沛(pèi)流离D.酒馔(zhuàn)角隅(yú)埋(mái)怨车轮辗轧(yà)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.喝彩通宵惆怅温馨没精打彩B.庇祐划拳车篷惟一蓬蓬响C.佑护览绳磨蹭吸吮窸窸窣窣D.洗漱祈祷悸动竟争战战兢兢3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是()(1)她太周围的事情,因此便容易被那些事物所干扰。(2)我们党中央现在要求工农干部学习文化,因为学了文化以后,政治、军事、经济哪一门都可以学。(3)哥白尼推翻了亚里士多德以来从未动摇过的地球是宇宙的中心、日月星辰都绕地球转动的学说,从而在实质上粉碎了上帝创造人类、又为人类创造万物的那种的宇宙观。(4)如果有人提出这么个理论,说我们国家出修正主义的主要原因,就是姑娘们爱穿花衣裳。所以,要铲除资产阶级思想,就要禁止姑娘们穿花衣裳,你一定觉得可笑。A.注重着重荒唐荒谬B.着重注重荒谬荒唐C.着重注重荒唐荒谬D.注重着重荒谬荒唐4.下列句中加点的熟语使用恰当的一句是()A.在“文明礼貌月”活动期间,各班的黑板报都办得形形色色,煞是好看。B.我随旅游团登上了泰山极顶,面对万顷云海,游目骋怀,真是心旷神怡。C.在生活中做人要正派,到处刺探他人隐私传播小道消息是极不道德的,古人不是说要目不窥园吗?D.上周的年级足球赛上,我们班踢了三班一个4∶1,踢得他们心悦诚服,不得不服。5.下列句中的标点符号运用无误的一项是()A.林冲喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是“杀人可恕,情理难容”!B.火车上的漂亮小伙子都会求上门来,火车也会停得久一些,也许三分、四分,也许十分、八分。C.这响亮而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情,结束了预想中的婚事,结束了别里科夫的人间生活。D.但得了钱祖父却说话了,问那个人,新娘是什么地方人;明白了,又问姓什么;明白了,又问多大年纪。一起弄明白了。6.下列对文学知识的陈述,有误的一项是()A.小说的三要素是指人物、情节、环境。人物性格的刻画往往直接揭示主题,情节的发展、矛盾的解决常常表现主题,环境描写对主题一般起烘托、强化作用。B.《水浒》是我国古代描写农民革命斗争的著名长篇小说,明朝施耐庵著。最早的本子为一百回本,名《忠义水浒传一百卷》,后简称《水浒传》。清初学者金圣叹删编成七十一回本,名《水浒》。C.《边城》意图在于借一个中国边境小城中的几个凡夫俗子,被一件普通人事牵连在一处时,各人应得的一份哀乐,为人类的“爱”字作一恰如其分的说明。D.契诃夫小说的总体特点是:运用出色的幽默讽刺手法,塑造形形色色的人物形象,揭露社会的各种病态,抨击沙皇专制制度,热烈向往新生活的到来。二、阅读欣赏(27分,每题3分)(一)阅读课文选段,回答7~9题。(9分,每题3分)话不絮烦,两个相别了。林冲自来天王堂,取了包裹,带了尖刀,拿了条花枪,与差拨一同辞了管营,两个取路投草料场来。正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。7.对文中画线句的含义,分析理解正确的一项是()A.持续不断,风大,时间长B.雪花之大,时间长,范围广C.雪花飞扬,风烈,范围广D.持续不断,风雪交加,时间长8.对上文中风雪描写的作用,分析不当的一项是()A.渲染严酷的气氛B.推动故事情节发展C.暗示一场危险正袭来D.给人物的活动作了铺垫9.对下列句中“却”字的用法分析恰当的一项是()①他却交头接耳,说话都不听得。①不想今日却在这里撞见。③等到天明,却作理会。④却待开门来救火,只听得外面有人说将话来。⑤却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。A.①③⑤相同,②④不同B.①②③相同,④⑤不同C.①②③④⑤都不同D.②⑤相同,①③④不同(二)联系《装在套子里的人》的有关情节,回答10~12题。(9分,每题3分)10.下列句子中没有使用幽默讽刺手法的一句是()A.他的脸也好像蒙着套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车,总要叫马车夫支起车篷。B.“我一看见您的姐姐,眼前就变得一片漆黑。一位小姐,或者一个姑娘,却骑自行车——这太可怕了!”C.他也真怪,即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋.带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。D.等到他站起来,华连卡才认出是他。她瞧着他那滑稽的脸相,他那揉皱的大衣,他那雨鞋,不明白是怎么回事,以为他是一不小心摔下来的,就忍不住纵声大笑……11.文中写别里科夫听到流言,总是心慌得很,一个劲儿地说“千万别闹出什么乱子”。这样写的主要作用是()A.表现别里科夫胆小怕事,生怕学校出事。B.表现别里科夫胆怯心虚,害怕有什么事情牵连到自己。C.表现别里科夫整天六神无主,害怕新生事物。D.表现别里科夫怎样用“套子”去限制、束缚周围的人。12.课文末尾指出:“可是一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子,跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了”“局面并没有好一点”“可是这种装在套子里的人.却还有许多,将来也还不知道有多少呢!”这样写的深刻含义是()A.别里科夫是令人讨厌的人,生活中现在和将来都会遇到这样的人。B.一个别里科夫死了,还会有许多别里科夫存在,预示社会的黑暗腐朽现象还将继续下去。C.别里科夫的存在和出现不是孤立的个别现象,别里科夫是一定社会的产物。旧社会只要存在,就会有它的支持者、维护者。D.号召人们为获得自由,与旧社会及其支持者、维护者作彻底斗争。(三)阅读下面文段,回答13~15题。(共9分,每题3分)林冲听那三个人时,一个是差拨,一个是陆虞候,一个是富安。自思道:天可怜见林冲!若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了!轻轻把石头掇开,挺着花枪,左手拽开庙门,大喝一声:“泼贼那里去!”三个人都急要走时,惊得呆了,正走不动。林冲举手,肐察的一枪,先搠倒差拨。陆虞候叫声“饶命!”吓的慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又搠倒了。翻身回来,陆虞候却才行得三四步,林冲喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是‘杀人可恕,情理难容'!”陆虞候告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我!怎不干你事?且吃我一刀!”把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜……入庙里来,……穿了白布衫,系了搭膊,把毡笠子戴上,将葫芦里冷酒都吃尽了,被与葫芦都丢了不要,提了枪,便出庙门投东去。13.文段对林冲痛杀仇人的记叙在写法上有什么特点?14.简要说明文段中林冲杀差拨等三人的不同点。15.此文段表现了林冲具有怎样的性格特点?三、语言运用(15分,每题5分)16.下面一段话中标序号的部分有三处必须修改,请你根据要求写出修改办法。2006年1月上旬①,中学生文学社研究中心在重庆市进行了第十届年会②,来自全国各地③的180余名④师生代表交流并总结了⑤文学社团的活动经验。会议还通过⑥中学语文教学如何实施素质教育以及怎样进一步繁荣中学生文学社团活动⑦等问题展开了讨论⑧。(1)处的修改办法是:(2)处的修改办法是:(3)处的修改办法是:17.根据下列画横线的文字,仿写两个句子,以“妈妈”“雷锋”为话题,喻体仍是“一棵树”。有首歌叫《好大一棵树》,我想,老师是一棵树,一棵青青的树,他在我幼小的心灵里埋下了饱满的种子;妈妈;雷锋。18.把下面的报道压缩为一句话新闻。(18个字以内)据《瞭望》第17期刊文说,近日,河北省社会科学院社会学所对石家庄市部分弱势群体作了一项心理状况的问卷调查。调查问卷共设计了十几个指标,反映他们对实际生存环境的主观感受,包括对自身生活质量、社会地位的主观感受,遇到挫折时的心理承受能力和态度以及相对剥夺感等。调查对象主要包括:下岗失业者、进城务工农民、效益欠佳企业的职工及退休职工。调查表明,70%以上的受访者对自己目前的生活状况表示不满意,其中5%的人认为极不满意。只有26%的人满意现在的生活状况。河北省社会科学院社会学所所长周伟文认为,调查的各项指标反映出这一群体的总体困境——生存困境、生计困境、机会困境、权利困境。这些困境交织在一起,导致他们内心出现焦虑与矛盾,容易产生心理失衡,产生厌恶,对抗社会的心态,甚至作出一些偏激的行为,成为社会不稳定因素。专家认为,要关注弱势群体的心理困境。对心态失衡较严重的人要进行重点跟踪、帮扶,组织他们进行文化和职业技能培训,提高其社会竞争能力,解决好这一群体的现实生存问题,要培养他们克服因经济困难而产生的自卑、认命心理,培育自信、自强、自立的心态,促使他们改善生活状况。四、作文(40分)19.“我们爱潇洒”,当代中学生神采飞扬地如是说。然而,说说是一回事,懂得它的含义,学会“潇洒”而又不走极端是另外一回事。阅读上面一段文字,以“潇洒”为话题,自拟题目,写一篇不少于700字的文章,文体不限。第一单元优等生冲刺名校卷1.A(B.娇嗔chēnC.讥诮qiàooD.埋mán怨)2.B(A.没精打采C.缆绳D.竞争)3.D(注重:可单独作谓语着重:不单独作谓语“注重”多用于考虑问题时对某一方面特别注意,特别重视。“着重”多用于处理事情时,对某一方面特别着力,特别加强。“荒谬”着重于极端错误,极不合理。“荒唐”着重于离奇,使人难以理解。)4.B(A.“形形色色”意为“各种各样”,在此不妥,应为“有声有色”“目不窥园”是形容埋头读书D.“心悦诚服”与“不得不服”矛盾。)5.B(A.“杀人可恕,情理难容”属引用。在人物对话中,应该用单引号C.“事情”后应该用冒号D.“年纪”后应加分号。6.C(“边境小城”的陈述不当)7.C(联系语境)8.C9.D(①只顾②竟③再④正⑤竟然)10.D(前三项均用夸张的手法,达到讽刺幽默的效果,而D项是实写)11.D12.C13.略写杀差拨、富安,详写杀陆谦。14.杀差拨、富安杀得干净利落,都是只“一枪”,而杀陆谦,则杀得有过程,一波三折。15.体现了沉稳的性格和高强的武艺。16.(1)②“进行”改为“召开”或者“举行”“举办”等(2)⑤改为“总结并交流”(3)⑥改为“围绕”17.示例:妈妈是一棵树,一棵蓝蓝的树,她在我青春的激情中真情呵护;雷锋是一棵树,一棵红红的树,他在我人生的旅途上树起了高高的路标。18.调查报告提醒要关注弱势群体的心理困境(或:专家提醒要关注弱势群体的心理困境)19.(略)高中语文必修五第一单元测试卷

命题人

大连一中栾桂芳一、基础知识1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(

)

A.讥诮(xiào)

粗糙(zào)

蠕(rú)动

颠沛(pèi)流离

B.埋(mái)怨

祈(qí)祷

娇嗔(chēn)

因噎(yàn)废食

C.央浼(měi)

怂(sǒnɡ)恿

怏怏(yànɡ)

气喘吁吁(xū)

D.玷辱(zhān)

角隅(yú)

提(dī)防

车轮辗轧(yà)2、下列词语中没有错别字的一项是(

)

A.糍粑

搠倒

迤俪

不游自主

B.惊羡

斟酌

厮打

战战兢兢

C.庇祐

尴尬

嗔怪

义愤填赝

D.休憩

赉发

凛冽

提心掉胆3、下列句中加点的成语(熟语)使用恰当的一项是(

A.我迷上武侠小说后,有时上课也禁不住翻两页,长此以往,我的成绩开始退步.

B.号称中国最大“炒金”公司的上海联泰黄金制品有限公司在工商、公安、法院的联合打击下,终于俯首称臣。

C.美国弗吉尼亚理工大学校园枪击案震惊世界,在韩国社会更是掀起轩然大波。

D.每位同学都要善于为自己今后的事业成功搭建平台;平台是什么?是知识;因此,我们从现在起就得要处心积虑地积攒知识。4、下面句子标点符号使用不正确的一项是(

)

A.那美丽的故事还说每年“七夕”,(农历七月初七)成群喜鹊飞上银河搭桥,牛郎、织才能在鹊桥相会。

B.凤娇照例跑到第三节车厢去找她的“北京话”,香雪系紧头上的紫红色线围巾,把臂弯里的篮子换了换手,也顺着车身直向前走去。

C.前边又是什么?是隧道,它愣在那里,就像大山的一只黑眼睛。

D.我们从墓园回去的时候,露出忧郁和谦虚的脸相;谁也不肯露出快活的感情。——像那样的感情,我们很久很久以前做小孩子的时候,遇到大人不在家,我们到花园里去跑一两个钟头,享受完全自由的时候,才经历过。5、下列句子中,没有语病的一句是

A.拉兹贝金表示,俄罗斯目前正与美国商谈海底隧道的合作事宜,并将于下周正式提交整个海底隧道的建设计划。

B.中国斯诺克神奇小子丁俊晖虽然再次无缘世界锦标赛正赛,但他的防守控制能力和坚韧意志均有较大提高,相信他明年一定会梦想成真。

C.专家认为,如果全国实行统一的药品编码,就可以建立药品信息系统及用计算机对种类繁多的药品进行科学管理打下坚实基础。

D.书籍的发明,解决了口口相传中对于文明的遗失问题,极大地丰富了人类的精神生活。二、阅读下面文言文,回答6-8题①黄冈之地多竹,大者如椽。竹工破之,刳去其节,用代陶瓦。比屋皆然,以其价廉而工省也。

②予城西北隅,雉堞圮毁,蓁莽荒秽,因作小楼二间,与月波楼通。远吞山光,平挹江濑,幽阒辽敻,不可具状。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。宜鼓琴、琴调和畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然;宜投壶,矢声铮铮然;皆竹楼之所助也。

③公退之暇,被鹤氅衣,戴华阳巾,手执周易一卷,焚香默坐,消遣世虑。江山之外,第见风帆沙鸟,烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。彼齐云、落星,高则高矣,井干、丽谯,华则华矣,止于贮妓女,藏歌舞,非骚人之事,吾所不取。

④吾闻竹工云:“竹之为瓦,仅十稔;若重覆之,得二十稔。”噫!吾以至道乙未岁,自翰林出滁上,丙申,移广陵;丁酉,人又西掖;戊戌岁除日,有齐安之命;己亥闰三月到郡。四年之间,奔走不暇;未知明年又在何处,岂惧竹楼之易朽乎!幸后之人与我同志,嗣而葺之,庶斯楼之不朽也!6、选出下列加点词语解释错误的一项()

A.第见风帆沙鸟,烟云竹树而已。

第,只是

B.竹之为瓦,仅十稔

稔,次

C.吾以至道乙未岁,自翰林出滁上

以,在

D.四年之间,奔走不暇

暇,空闲7、翻译文中的两句话,注意加点字。

⑴比屋皆然,以其价廉而工省也

⑵幸后之人与我同志,嗣而葺之,庶斯楼之不朽也!8、有人用上文中的“送夕阳,迎素月”作上联;要求用范仲淹《岳阳楼记》的句子对出下联,你知道下联是哪一句吗?林教头风雪山神庙》练习题

一、基础知识

1下列加点词的注音与解释有错的一项是(

)

A迤逦不想来到沧州:(yǐlǐ)曲折连绵,文中指一路走去,绕来绕去的意思

B我因恶了高太尉:(ě)厌恶。

C这两个人来得不尴尬:(bùgāngà)鬼鬼祟祟,不正派

D太尉特使俺两个央浼二位干这件事:(yāngměi)恳求,请托。

2.填空

——是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说,作品概括了农民

起义———、————直至————的过程。课文节选自原书第十回,题

目是————————,主人公是————,原是京城的八十万禁军教头。

3.对林冲被逼上梁山的原因,分析得最正确的一项是(

)。

A、因为草料场被烧,已无宿身之地,只得上了梁山。

B、是因为杀了陆谦、富安等人,罪责难逃,不得不投奔梁山。

C、是因为林冲已认识到反动统治阶级的残暴本质,对它不再抱有任何幻想的原故。

D、是反动统治者一“逼”再“逼”,“逼”之不已的结果,也是尖锐的矛盾斗争发展

的必然结果。

4.对本文景物描写的作用分析得正确的几项是(

)

A、越来越紧,越来越大的风雪,已成了小说中人物活动的自然背景,烘托了人物的思想

感情。

B、通过大风雪的描写,渲染了气氛。

C、由于风雪的变化,层层推进了故事情节的发展,从而深化了主题。

D、自然景物的描写能给小说抹上一层神奇的色彩,从而给人留下了深刻的印象

5.选出对加点字词理解正确的一项(

)

A.好歹要结果他性命(结束,了结)

我因恶了高太尉,生事陷害(惹事

)

B.我〖自来又和你没甚冤仇(从来)

小二换了汤,添些下饭(就着菜把主食吃下)

C.只见那个官人和管营、差拨两人讲了礼(说明礼节)

送汤送水来营里与林冲吃(给)

D.权在营里开了个茶酒店(姑且),多得林冲看顾(多亏)

6、下列加点的词与现代汉语意思完全相同的一项是(

)

①不合偷了店主人家钱财,被捉住了,要送官司问罪,又得林冲主张赔话,救了

他……

②自从得了恩人救济,赍发小人……

③“大姐,这两人来得不尴尬。”

④忽一日,李小二正在门前安排菜蔬下饭。

⑤如今我抬举你,去替那老军来守天王堂,你在那里寻几贯

盘缠。

⑥只要提防他便了。

A、①②⑤

B、③④⑥

C、①③⑤

D、②④⑥

7、对下列环境描写,判断分析不当的一项是(

)

①正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。

②那雪下得正紧。

③看那雪,到晚越下得紧了。

④再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁……

A、全部的环境描写,为小说人物的活动设置了一个特色鲜明的背景,为人物活动渲染

了气氛。

B、环境描写中风雪的变化层层推动了情节的发展,为情节的发展作好了铺垫,

C、第①句描写风雪初起,照应了本文的回目“林教头风雪山神庙”,它与后面的环境

描写相互照应,使全文的结构更加紧密。同时,典型的环境描写也增加了故事的真实性。

D、第③句称这场大雪为“瑞雪”,暗示了林冲的命运的转折,表现了作者的态度。

8、本文揭示了林冲从委曲求全到被迫反抗的转变过程及原因。下列各句是林冲不同阶段

的语言描写,反映出林冲什么样的内心活动,从句后的答案中分别选择恰当的项:

①我是罪囚,可怕玷辱你夫妻两个……(

)

②这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。(

)

③泼贼!我日来又和你无什么冤仇,你如何这等害我!正是‘杀人可恕,情理难容’!(

)

A、心地善良,为人正义

B、安分善良,认识糊涂

C、忍无可忍,感到不平

D、奋起反抗,报仇雪恨

E、委曲求全,得过且过

F、逆来顺受,随遇而安

9、对下列句子的分析,正确的一项是(

)

①且把闲话休题,只说正话。

②话不絮烦。

③原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了林冲性命。

A、这些话都表现了作者对他深爱的主人公的关注。

B、这些话都反映古代白话小说是从说书人的话本或拟话本脱胎而来的事实。

C、这些话都体现作者驾驭故事情节发展的努力。

D、这些话都反映出作者把握文章结构、能充分吸引读者的本领。

二、课内阅读

阅读下面这段文字,回答文后的问题。

只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭,拿几块来,生

在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如

何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却

才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了

酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门反拽上锁了;带了钥匙信

步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行,那雪正下得紧。

10、这一段里几次写到风雪,分析不当的一项是(

)

A、写风雪为后文草厅倒塌,林冲只得去住古庙的情节做了铺垫。

B、因风雪而寒冷而沽酒,情节发展顺理成章。

C、风雪的环境描写激发了英雄的壮志豪情,林冲义无返顾地走上了反叛之路。

D、古人云“月黑杀人夜,风高放火天”,大风大雪正为坏人作恶陷害林冲提供了客

观条件。

11、对这段文字中的心理描写和细节描写,分析有误的一项是(

)

A、林冲还想在草料场过一冬,表明林冲屡遭磨难,此时却并无反心,一心只想逆来

顺受,以待出头之日。

B、林冲雪夜沽酒不忘带上花枪,说明他对奸人陷害已有防范。

C、盖火的细节暗示草料场失火并无林冲半点责任。

D、拽门、锁门、带钥匙的细节描写,说明林冲办事精细,小心谨慎。

12、林冲夜宿山神庙,听得门外有三人在说话,一个是差拨,一个是陆虞候,一个是富

安(陆虞候的随从),试指出下面这段文字中①——⑨分别是谁。

三人在庙檐下立地看火。数内一个(①)道:“这条计好么?”一个(②)应道:“端的

管营、差拨两位用心!回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。这番张教头没得推故了!”

一个(③)道:“林冲这番直吃我们对付了!高衙内这病必然好了!”又一个(④)道:“张教头

那厮,三回五次托人情去说‘你的女婿没了’,张教头越不肯应承,因此衙内病患看看重了

。太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了!”又一个(⑤)道:“小人直爬入墙

里去,四下草堆上点了十来个火把,待走那里去!”那一个(⑥)道:“这早晚烧个八分过了

。”又听得一个(⑦)道:“便逃得性命时,烧了大军草料场也得个死罪!”又一个(⑧)道:

“我们回城里去罢。”一个(⑨)道:“再看一看,拾得他一两块骨头回京,府里见太尉和衙

内时,也道我们也能会干事。”

三、拓展练习

13、有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家的名字是(

)

14、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是(

)。

《三国演义》中“煮酒论英雄”的

主要人物是(

)。

15、“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,

如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩

指的是(

),“美玉无暇”指的是(

)。

16、对对联。

上联:足智多谋,孔明巧借箭。

下联:

〖CD#30〗

17、写出下列人物对应的绰号

宋江〖CD#6〗

〖DW〗〖DW〗卢俊义〖CD#6〗

吴用〖CD#6〗

〖DW〗〖DW〗柴进〖CD#6〗

花荣〖CD#6〗〖DW〗〖DW〗鲁智深〖CD#6〗

武松〖CD#6〗

〖DW〗〖DW〗李逵〖CD#6〗

顾大嫂〖CD#6〗〖DW〗〖DW〗

孙二娘〖CD#6〗

18、阅读白居易的《夜雪》,完成(1)、(2)题。

夜雪

白居易

已讶衾枕冷,复风窗户明。

夜深知雪重,时闻折竹声。

(1)此诗新颖别致,立意不俗。对“夜雪”的描写,最大的特点是什么?

(2)是从哪三个角度来写夜雪?

参考答案

1B

2《水浒》

诞生

发展

失败

《林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场》

林冲

3D

4ABC

5D

[解析]本题考查学生对句中加点字词的理解。加点词都是宋元时期的口语,辨析

词义

时要结

合语境去理解。A项中的“生事”不作“惹事”讲,应当理解为“设计制造事端”或“找麻烦

”;B项中曲“下饭”在句子中作“菜肴”讲,而“就着菜把饭吃下”是今天的意思;C项中的

“讲了礼”应该理解为“互相致礼”。排除A、B、C三项。正确答案是D项

6、D7、C

8、①B②F③D

9、B

10、C

11、B

12、①差拨②陆虞候③富安④陆虞候⑤差拨⑥富安⑦差拨⑧富安⑨陆虞

候13、曹雪芹14、鲁达

曹操15、林黛玉

贾宝玉16、①艺高胆大,悟空勇斗魔②义盖云天,关

羽私放曹

③多愁善感,黛玉悲葬花

④嫉贤妒能,

公谨暗设计17、及时雨

玉麒麟

智多星

小旋风

小李广

花和尚

行者

黑旋风

母大虫

母夜叉

18、(1)全用侧面描写。(2)肤觉:“冷”。视觉:“明”。听觉:“折竹声”。《林教头风雪山神庙》习题五《林教头风雪山神庙》中,林冲到草料场后,交割完毕,有这样一段文字:只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”(1)“生些焰火”,“屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里”,这些叙述的作用是()A.后来草料场失火,这里给读者制造了一个悬念,暗示大火可能是由于林冲大意而引起的。使小说的情节更加曲折,更能吸引人。B.与下面的内容相照应:林冲从外面回来,发现草厅被大雪压倒,他恐“火炭延烧起来”,并得知“火种都被雪水浸灭了”。后来,草料场失火,证明绝非林冲大意所致。C.这里的描写有象征意义。林冲胸中燃烧着复仇的怒火,那些“炭柴”正是怒火燃烧的条件。一旦时机成熟,大火必将烧毁不合理的一切。D.表现了林冲逆来顺受的性格特点。他到草料场准备长期地住下去,过比较安定、舒适的生活。(2)“四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动”,这里描写的作用是()A.具有深刻的象征意义,当时的封建社会正如这摇摇欲坠的草厅,动荡、腐朽,行将崩塌。B.具有深刻的象征意义,林冲的命运就如同这草厅,他被黑暗的腐朽的恶势力(用“风雪”来象征)压得走投无路。C.对情节起推动作用,草屋崩坏,才能林冲被迫离开草料场到山神庙避寒。否则,林冲将被烧死,高球如愿以偿,也就没有逼上梁山的情节了。D.有衬托的作用,草屋的破漏、动荡,衬托了林冲的动荡、矛盾的、不佳的心境。(3)林冲打算“待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理”这说明()A.林冲认为,看管草料场的差事不错,表明林冲做事认真细致的特点。B.林冲认为,陆谦等人不会有什么阴谋,因而有长期看管草料场的想法。C.林冲盼望着晴天,而厌恶阴雪天气,他认为阴雪总将过去,晴日必将到来。D.林冲还没有完全识破高球等人的阴谋毒计,还想随遇而安,苟且忍辱。答案:(1)B(2)C(3)D

《林教头风雪山神庙》习题四一、根据拼音写汉字。①(jī)发②(yǐ)逦③酒

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