南关2022年中学教师招聘考试真题及答案解析三

南关2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：个人本位教育目的论的代表人物有（）。

多项选择题

A、凯兴斯坦纳

B、卢梭

C、福禄贝尔

D、小原国芳

E、裴斯泰洛齐

2：嘉奖与惩处可以对个体的态度与品德的形成起到肯定的作用。（）

推断题

对

错

3：道德教育的认知模式是当代德育教育理论中流传最广、占据主导地位的德育学说，是由科尔伯格最先提出的。（）

推断题

对

错

4：老师劳动的制造性主要体现在（）

单项选择题：

A、进行科学发觉

B、进行技术创造

C、对未知领域的探究

D、对教育规律的制造性运用

5：我国学者将问题解决过程分为四个阶段，其中，明确问题的要求和条件，找到已知条件和待解决问题的关系，理解问题的实质，把握问题解决的方向属于（）

单项选择题：

A、发觉问题

B、分析问题

C、提出假设

D、验证假设

6：胜利教学法主见对同学实施（）

单项选择题：

A、终结性评价

B、肯定性评价

C、鼓舞性评价

D、鉴定性评价

7：备课是教学工作的（）。

单项选择题：

A、基本环节

B、中心环节

C、第一环节

D、最终环节

8：影响课堂管理的因素包括（）

多项选择题

A、学校领导的管理方式

B、同学的定型期望

C、班集体的特点

D、老师的行为方式

E、家长的共性特征

9：教育心理学的讨论应当多层次、多侧面，不能孤立、片面、割裂地看问题。这句话强调了教育心理学讨论的（）

单项选择题：

A、客观性原则

B、系统性原则

C、联系实际的原则

D、教育性原则

10：“金猪去，玉鼠至，贺岁夜无眠；举金樽，对玉阙，瑞雪似舞翩；家为天，人如仙，欢乐走人间；众亲朋，阖家欢，新春福禄全。”这是2022年春节流行的祝愿短信，其中的“猪”“鼠”与农历纪年相配。这源自（）。

单项选择题：

A、中国古代的神话传奇

B、中国古代的农业文明

C、中国原始的图腾崇拜

D、中国原始的自然崇拜

11：教学讨论中，试验法的种类许多，教学试验一般采纳（）

单项选择题：

A、创新性试验

B、验证性试验

C、试验室试验

D、自然试验

12：布鲁纳认为人类胜利的理解学问的手段不包括（）

单项选择题：

A、学问再现表象

B、动作再现表象

C、图像再现表象

D、符号再现表象

=关注公务员|考试信息网微信公众号]13：中国古代“三省六部制”中“户部”的行政职能是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、掌管吏政

B、掌管财政

C、掌管军政

D、掌管学政

14：现代教育进展的根本动因是（）

单项选择题：

A、政治需要

B、科技进步

C、生产力进展水平

D、产业革命

15：心理定势对解决问题具有（）。

单项选择题：

A、乐观作用

B、消极作用

C、既有乐观作用也有消极作用

D、没有作用

16：在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。

单项选择题：

A、开头和结尾部分

B、中间部分

C、不肯定

D、都一样

17：经典性条件作用论的心理学家是（）。

单项选择题：

A、巴甫洛夫

B、桑代克

C、托尔曼

D、斯金纳

18：人的生理成熟以具有（）力量为标志。

单项选择题：

A、制造

B、学习

C、生殖

D、思索

19：创建良好的班级文化，班主任要贯彻“多关怀、少评价”的行动原理。（）

推断题

对

错

20：教学设计中最先要考虑的问题是（）

单项选择题：

A、教学内容

B、教学目标

C、教学环境

D、教学策略

21：人的精神力气、意志、心情状态对整个机体能起到调整作用，关心人们战胜疾病和残缺，使身心依旧得到进展，这是人身心进展的（）。

单项选择题：

A、互补性

B、不平衡性

C、差异性

D、阶段性

22：下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势?（）

单项选择题：

A、平均差

B、标准差

C、全距

D、算术平均数

23：除了钻研业务，提高教学水平，老师更需要以高尚的师德来感染同学。（）

推断题

对

错

24：智力测验所测量的是（）。

多项选择题

A、言语力量

B、数学力量

C、记忆力量

D、空间知觉

E、推理力量

25：诊断性评价多半是在（）实施。

单项选择题：

A、教学过程中

B、形成性评价之后

C、标准参照评价

D、教学过程之后

26：符合《老师法》所规定的取得老师资格的基本条件，就能取得老师资格。（）

推断题

对

错

27：布鲁纳认为，学习的结果是（）

单项选择题：

A、增加学问

B、形成力量

C、形成认知结构

D、提高生活质量

28：造成“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”现象的主要缘由是（）

单项选择题：

A、受地形地势的影响

B、受人类活动的影响

C、受海陆分布的影响

D、受纬度因素的影响

29：课堂教学的详细形式包括（）

多项选择题

A、全班上课

B、班内分组教学

C、班内个别教学

D、全班集体教学

30：__________也叫首次效应、优先效应或“第一印象”效应，是指个体在社会认知过程中，通过“第一印象”最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用。（）

单项选择题：

A、首因效应

B、近因效应

C、光环效应

D、投射效应

31：我国心理学家一般把学习分为（）。

多项选择题

A、动作学习

B、学问学习

C、技能学习

D、阅历学习

E、行为规范学习

32：有人说“同行是冤家”、“教会了徒弟，饿死了师傅”、“文人相轻”，这些错误观念与学习先进，共同提高相违反。（）

推断题

对

错

33：（）是严密组织起来的传授系统学问、促进同学进展的最有效的形式。

单项选择题：

A、教学

B、教育

C、自学

D、智育

34：道德修养所包括的内容主要有（）

多项选择题

A、学习

B、练习

C、座右铭

D、立志

E、慎独

35：针对个别同学的评价，且大多数资料是采纳非正式方式收集的评价是___________。

单项选择题：

A、形成性评价

B、总结性评价

C、正式评价

D、非正式评价

36：打破学科界限．在某些学科之间加强联系，用这种方式编成的课程为()。

单项选择题：

A、综合课程

B、广域课程

C、相关课程

D、核心课程

37：认为老师在教育过程中只能起到帮助的作用的代表人物是（）

单项选择题：

A、杜威

B、斯滕豪斯

C、赫尔巴特

D、夸美纽斯

38：说的简洁一点，技能就是人的本能活动。（）

推断题

对

错

39：学校是社会为实现教育目的而设立的特地教育机构，所以教育首先是为了达到（）的目的。

单项选择题：

A、全民教育

B、社区教育

C、学校教育

D、家庭教育

40：在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（）。

单项选择题：

A、变化

B、转变

C、变式

D、突出

41：被人们称为现存宗教音乐的顶峰的是（）。

单项选择题：

A、《马太受难曲》

B、《d小调托卡塔与赋格》

C、《b小调弥撒曲》

D、贝多芬的《第九交响曲》

42：改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是（）。

单项选择题：

A、综合性取向

B、选拔性取向

C、进展性取向

D、同一性取向

43：在个体早期生命中，对某种刺激特殊敏感的较短暂的时期，称为（）

单项选择题：

A、成熟期

B、关键期

C、学习期

D、高原期

44：老师的教育专业素养包括（）。

多项选择题

A、教育理念

B、语言表达力量

C、教育力量

D、讨论力量

E、组织力量

45：某初级中学为追求升学率，将班级成果最差的三名同学除名，该中学侵害了未成年同学的（）。

单项选择题：

A、人格尊严

B、隐私权

C、受教育权

D、人身自由权

46：所谓的准时复习，应当是指（）

单项选择题：

A、在学习结束立即复习

B、一周之后复习

C、在大面积遗忘开头之前复习

D、当天复习

47：教育目的制约的对象有（）。

多项选择题

A、教育政策的制定

B、教育制度的建立

C、教育内容的确立

D、教育方法的选择

E、教育效果的评价

48：以下不属于老师教学力量的是（）

单项选择题：

A、教学认知力量

B、教学操作力量

C、自我反省力量

D、教学监控力量

49：依据我国《未成年人爱护法》的规定，学校和幼儿园支配未成年同学和儿童参与集会、文化消遣、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生（）。

单项选择题：

A、交通平安事故

B、人身平安事故

C、突发事故

D、食品平安事故

50：教学评价的目的是对课程、教学方法以及同学培育方案（）。

单项选择题：

A、做出分析

B、做出推断

C、进行评估

D、做出决策

51：需要层次理论说明，在某种程度上同学缺乏学习的动机是由于某种高级需要没有得到充分满意。（）

推断题

对

错

52：教学方法选择的主要依据是（）。

多项选择题

A、教学目的和任务

B、教学内容的性质和特点

C、每节课的重点和难点

D、同学的身心进展特点

E、老师自身的素养

53：教育的最高抱负通过——体现出来。（）

单项选择题：

A、课程目标

B、教育目的

C、教育目标

D、培育目标

54：儿童身心进展存在两个高速进展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理进展()规律的反映。

单项选择题：

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

55：（）指教材被分成若干小步伐，同学可自定学习步调，让同学对所学内容进行乐观反应，并赐予准时强化和反馈使错误率最低。

单项选择题：

A、程序教学

B、组织教学

C、个别化教学

D、指导教学

56：按评价的参照系来划分；教学评价方法的类型主要有（）

多项选择题

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、相对性评价

D、肯定性评价

E、个体内差异评价

57：马卡连柯认为，相宜作为“教育主体”的是“老师主体”。（）

推断题

对

错

58：老师的主导作用表现在：老师的指导打算着同学学习的方向、内容、进程、结果和质量。（）

推断题

对

错

59：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。

单项选择题：

A、同学会

B、班级

C、小组

D、团委

60：教育心理学拥有自身独特的讨论课题，即（）。

多项选择题

A、如何教

B、如何评价

C、如何学

D、如何管理

E、学与教之间的相互作用

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1：答案B,C,E

解析卢梭、福禄贝尔和裴斯泰洛齐都是主见个人的价值高于社会价值。

2：答案正确

解析略

3：答案错误

解析×道德教育盼认知模式是由瑞士学者皮亚杰最先提出的。

4：答案D

解析：

5：答案B

解析：

6：答案C

解析：

7：答案C

解析：

8：答案A,B,C,D

解析：

9：答案B

解析从“多层次、多侧面”、“不孤立、片面、割裂地看问题”可以看出要求讨论的时候要留意讨论的系统性。(本解析由张恩凯供应)

10：答案B

解析十二生肖是中华民族游牧与农耕两种文化并重的产物。猪是农耕文化下的主要家畜，鼠则是人们追求才智的象征。

11：答案D

解析：

12：答案A

解析：

13：答案B

解析吏部掌管吏政，户部掌管财政，兵部掌管军政，礼部掌管学政。

14：答案B

解析在现代社会，生产力的进展主要靠科技进步来推动，故科技进步才是教育进展的根本动因。

15：答案C

解析：

16：答案A

解析中间部分受前摄抑制和倒摄抑制，一般效果不好。

17：答案A

解析：

18：答案C

解析略。

19：答案正确

解析：

20：答案B

解析系统暂无解析

21：答案A

解析：

22：答案D

解析算术平均数是全部数据的算术平均，又称均值，它是描述一组数据的集中趋势的统计量。

23：答案正确

解析：

24：答案A,B,C,D,E

解析目前通用的智力测验而言，一般注意的是表现在认知活动中的稳定的一般力量，如言语力量、数学力量、记忆力量、空间知觉、推理力量等。

25：答案B

解析：

26：答案错误

解析：

27：答案C

解析：

28：答案A

解析由于山体高度的存在，使高度每上升100米，气温约下降0．6℃，所以山上的温度低于平原地区。故选A项。

29：答案A,B,C,D

解析：

30：答案A

解析：

31：答案B,C,E

解析我国心理学家一般把学习分为学问学习、技能学习和行为规范学习。

32：答案正确

解析：

33：答案A

解析教学，是教育目的规范下的、老师的教与同学的学共同组成的一种活动。

34：答案A,C,D,E

解析道德修养包括的内容有学习、用座右铭自励、立志、慎独和自我批判。

35：答案D

解析：

36：答案A

解析综合课程是一种多学科的课程组织模式，它强调学科之间的关联性、统一性和内在联系．其课程的主导价值在于通过相关学科的整合，促进同学熟悉的整体性进展，并把握解决问题的全面的视野与方法。

37：答案A

解析：

38：答案错误

解析技能是通过学习或练习而形成的，不同于本能行为。

39：答案C

解析教育目的是社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定，而这主要是通过学校来实现的，所以学校教育的目的和社会的教育目的是全都的。

40：答案C

解析所谓变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质属性。

41：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】《马太受难曲》是巴赫最宏大的宗教音乐作品，这部作品被誉为现存宗教音乐的顶峰最受欢迎的古典音乐作品之一。

42：答案C

解析新课改所提倡的评价理念是进展性评价理