浙江艺术职业学院建院十周年高职教育回顾与展望专题研讨会(上)

各位领导，各位老师和同学。浙江艺术职业学院高职教育已走过十年的历程。为了总结和回顾十年的办学经验，展望和谋划学院未来的愿景，统一和调动广大教职员工发展学院、建设学院的积极性。经学院党委研究决定召开浙江艺术职业学院高职教育十周年回顾与展望专题研讨会。此次会议得到上级主管部门领导和相关兄弟院校同仁的大力支持和热烈响应。下面首先请允许我介绍出席今天会议的各位领导和嘉宾。文化部教科司副司长王丰同志，教育部科教司教育处处长刘玉甫同志，浙江省文化厅副厅长杨越光同志，原浙江省文化厅党组书记、厅长、学院首任党委书记沈才图同志，浙江省委宣传部文秘处处长曹鸿同志，省委宣传部事业处调研员姚俭同志，浙江省教育厅高教处处长顾炜同志，浙江省文化厅艺术处副处长薛亮同志，浙江省文化厅人事处副处长杜毓英同志，山西艺术职业学院院长李力同志，湖南艺术职业学院党委书记易介南同志，四川艺术职业学院党委书记朱贵庆同志，河北艺术职业学院院长彭文民同志，河北艺术职业学院党委副书记延凤宇同志，安徽艺术职业学院院长张云同志，福建艺术职业学院院长唐文忠同志，湖北艺术职业学院副院长晏妮同志，山西戏剧职业学院党委委员、办公室主任白惠林同志，除上述八所兄弟院校的领导参加本次会议以外，这些兄弟院校的相关职能部门的负责同志也应邀出席今天的会议。参加会议的还有我们学院的老领导何志云同志，卢竹音同志和李人麟同志，让我们大家用热烈的掌声对上述的领导和嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。参加本次专题研讨会的我院的领导有：学院党委书记林国荣同志，院长汪俊昌同志，党委副书记黄杭娟同志，副院长沈恒同志，纪委书记夏开堂同志，副院级调研员张锦才同志，此外，我们学院科以上中层干部、副高职称以上的教师、专业带头人、青年骨干教师、学院教学督导组成员、民族党派负责人以及学生代表一百八十余人参加此次会议。今天上午的会议议程主要有三项。第一项，领导致辞和讲话；第二项，大会的主报告；第三项，学院的教师代表作专题汇报。下面我们进行会议的第一项内容，首先有请杨越光副厅长致辞，大家欢迎。尊敬的王丰副司长，各位领导、各位来宾、同志们大家上午好。在这春意盎然的美好季节，浙江艺术职业学院在这里举办高职教育十周年回顾与展望专题研讨会。我在这里代表浙江省文化厅向前来出席研讨会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。浙江艺术职业学院是我们省唯一的一所独立式制的全日制综合性的高等艺术职业学院，是我们浙江舞台艺术人才培养的重要基地。建院十年来，在文化部、浙江省委省政府以及省委宣传部、省教育厅等有关部门的重视关心和指导帮助下，学院在教学、科研、创作等诸多领域创造了可喜的业绩，为浙江文化大省的建设作出了积极的贡献。在教学上，学院不断创新和加强办学理念与学科建设，努力提升音乐表演专业、戏剧影视表演专业等省级重点专业在内的各个高职专业的教学水平。学院表演艺术综合实践教学基地更被评为浙江省高职教育示范性实践教学基地，打响了学院自身的教学品牌。在科研上，注重艺术科研的突出性，强调科研与日常教学以及艺术创作的有机结合，不断加强课题中期检查和结题验收管理，完善结题程序，提高课题研究质量，努力申报国家级、省部级重大科研项目。更被文化部批准设立全国首批文化行业的职业技能鉴定站，成为文化行业职业技能鉴定和培训中心。日前，又被文化部授予基层文化干部的培训基地。在创作上，充分发挥学院自身优势，以作品出教学，靠实践出人才，真正做到教学相长，学以致用。学院创作排演的音乐剧《五姑娘》，一举获得中宣部“五个一”工程奖和文化部第十届文华大奖。学院培养的一批优秀在校同学在文化部“桃李杯”全国舞蹈大赛等全国性艺术评比中勇夺桂冠。可以说，十年来，学院不仅在硬件上有了明显的改观，而且在内涵上也有很大提升。学院顺利通过了教育部组织的高职高专教学水平评估。成为了全省示范高职院校，创造了不朽的业绩，得到了快速的发展。十年的发展，为浙江艺术职业学院进一步的提升和开拓打下了坚实的基础。回顾过去的十年，我们不能忘记文化部、省委省政府以及省委宣传部、省教育厅等有关部门的全力支持和坚强的领导，不能忘记学院全体教职员工团结一心、扎实苦干的三千六百多个日日夜夜，更不能忘记为了浙江的艺术教育事业奉献一生的学院的老教师、老同志、老前辈们，他们十足奉献的工作精神是学院永远的精神财富。展望学院未来发展，我们衷心期望学院的领导班子团结带领全院师生，抓住当前的有利时机，弘扬以往的好的经验和好的传统，进一步振奋精神，开拓进取。一是要继续坚持用一流的教学培养、一流的人才，不断深化内部机制改革，加强师资队伍建设，提高艺术教学水平，创新和完善产学合作机制，积极服务于浙江文化事业和文化产业的发展，为浙江文化强省建设提供积极有利的人才支撑。二是要继续创造通过创作实践，营造良好的教学氛围，积极倡导学院师生自觉投入各种艺术实践。在策划创意、创作编排、舞台表演、影视制作、视觉艺术等各种艺术领域大胆尝试，用于创新。通过实践锻炼艺术本领，通过实践激发艺术活力，既要形成学院开放活跃、昂扬奋进的教学氛围。三是要继续积极创造条件筹建浙江艺术学院。认真谋划学院由高职向全日制本科艺术学院提升的各项筹备工作。集全院之力，汇全院之资。在文化部和省委省政府以及省委宣传部、省教育厅等有关部门的指导和支持下，统一思想、真抓实干，尽早将全日制本科艺术学院的建设工作推上实质性工作阶段。各位领导，各位来宾，一年之计在于春。在这个春光明媚的美好季节，浙江艺术职业学院邀请到身内外众多的领导和专家，集思广益、未雨绸缪，共同为学院今后的发展出谋划策，勾勒蓝图。这不仅是一个充满希望的良好开端。当前，浙江省委作出了贯彻十七届六中全会精神，推进浙江文化强省的决定。各级文化部门都已行动起来，为已经到来的浙江文化大发展、大繁荣的春天增添了自己炫丽的笔触。浙江艺术职业学院作为浙江文化艺术教育事业的生力军，应抓住有利时机，乘势而上，奋发有为，为推进浙江文化强省建设作出自己应有的贡献，谢谢！王丰非常荣幸受邀参加这个研讨会，来之前，由于部里面有几个活动，一直没有认真的思考。好在在这个之前也有一些相关的会议和职业教育有关。比如说我三月十六号参加教育部的全国职称会议，包括这次中央领导批示兴趣人才的培养，都涉及到这样的一个话题。所以，这次来之前确实没有经过认真的思考，昨天晚上我在琢磨这个问题，今天这话怎么谈。我姑且这么认定吧，别叫讲话，叫一个发言。我叫发言的意思是想借这个机会跟我们在座的各位老师一起来研讨学习上的，同时也想对一些我自己把握也不是很清楚的问题来抛出来供大家批评跟批判。从政府的角度，我是分管这个工作，但是我还是有别的职务，比如说中国艺术职业教育学会的会长、教育部聘我为全国文化艺术行业指导委员会主任。我想有些问题可以从一些角度去研讨、商量。这个研讨会非常重要，有助于我们回顾十年的发展历史，更重要的是展望。今后高等职业艺术教育的发展。我一定要做这个开场白，之后才能发言。尊敬的各位领导、各位老师，今天非常荣幸。来开这个研讨会，我觉得他的意义杨厅长都已经谈了，十七届六中全会之后，立足于文化强省建设。我们说文化强省有很多的指导体系，但是我们不管怎么去衡量这个文化强省，他背后有一个最重要的支持，就是人才的支持和支撑。我们可以说目前可能达到六中全会要求的5%，就是占经济总量5%的省份少而又少，浙江也不在这个行列之中。全国平均指标是2.75%，就是占经济总量的2.75%。那我们六中全会提出来的明确目标是到2015年达到5%，从经济角度看才算是文化强省的要求。两个数字做一个比较，我们一直觉得身上的压力非常大，这是我们这十年总结出来的这样的一些体会。刚才说的这是一个数字，现在2.75%，三到四年要达到评价的5%的话，这中间还有2.25%的增量。这增量用什么概念来说呢，我想再用一个数字来说，就是今年的两会总理作的政府工作报告谈的7.5%。改革开放三十多年，一直快速发展，我们说两位数的发展，才有了我们现在的经济实力，经济地位，经济基础。我们现在是世界第二大经济体，已经超过日本了。今年的政府工作报告提出来的7.5%这意味着什么？我们姑且算作10，减去2.5。在我们一个十三亿国家的一个社会主义大国，我们有我们的经济模式。压下去2.5%意味着什么？我们先从就业的一个角度讲，1%的一个点的增长意味着1000万人就业，那压下去2.5%意味着一个压力。就我们文化事业发展而言，增加2.25%又意味着什么？这意味着有很多人将从他们原来从事的岗位转到文化产业发展岗位。因为文化不是劳动密集型产业，达不到1%的一个点有1000万人就业的压力，但是这个就业的比例也是非常大的。我没有科学的论断和推据，推据出来的数字是多少，我想，二分之一，三分之一总该有的。如果这个比例有的话，将意味着我们文化产业将有一批新的人员的注入。换句话说，这一批里面，他分几个层面。第一个层面，我这有准确数据的，他这个文件没有公布，我们听听就算了。中组部发的文件，叫2010-2020年宣传文化领域急需的紧缺专门人才。大致的意思是到2015年文化艺术类人才培养要达到190万。比如社会学专家；复合型专家、记者、编辑、主持人、传播网络；数字出版、游戏动漫、版权保护；文艺编导、评论、戏曲、非遗；文化企业管理、市场营销、资本运作，国内文化贸易等等供六类。第二个数字，还未得到确认，但也不会差得太远。2009年高校招生625万，艺术类85万；2010年高校招生650万，艺术类98万。成人高校不在统计范围，指的就是本专科。艺术类比例将近六分之一，换句话说，七个大学生，其中有一个是学艺术的。这三十年，我们的热门专业不断地在变化，学经济的，学法律的，学计算机的，学管理的，只要是哪个专业就业好，一时间这个专业的人数将会达到极致。那么现在达到极致的不是这些专业，而是艺术类专业。如果这个98万是确实的话，四年大学将会有多少的艺术学生在漂？超过200万人在漂。每年近百万人就业的压力。那么这是我想另外一块，当然，我们现在开办艺术类专业的高校多到什么程度，大概是1600多所。这一块之后是我们的高等艺术职业教育。这块学校并不多。一共独立设置的有41所。在我们文化行业大概有19所。其余的大部分民办艺术学院。比如大连艺术职业学院、上海表演艺术职业学院、厦门艺术职业学院等等。再加上高职的艺术类专业，这一块的数量和这一块人才培养的层面是我们说的第三个层面。我个人认为这一块是属于基础性的。他的数量从人才培养结构里面呈宝塔形结构。那这一块数字恰恰在这几个环节当中比较薄弱的。只能倒过来。这一块晚了之后，就我们的中等艺术教育。在我们行业内，还有一百多所中等艺术学校，也包括一些升高职的一些学校。我们说有一些艺术教育，特别传统艺术教育早期专业性教育离不开中专艺术教育，早期模式就是这样。换句话说，中专这块是不可替代的。讲了半天，这个层面的数字回过头来看这个压力。我们现在是这样的一个结构，艺术教育培养的结构规模，我刚才说了，高专的我们不算了。所谓高专，比如说涉及研究生这个层面，一个是学术型的，各级招生的数量是非常的少的，另外一类是实践型的，我们叫艺术硕士，我们一共开了176个点，一年的招生总数也不过是两三万人。实践型的博士，全国开了5个点，没有我们艺术门类的。这样的一个结构，面临着我们刚才说的六中全会提出来的转变经济发展方式，特别是绝大部分的省提出文化强省的建设。这一块的人才的支撑，实际上形成了巨大的压力。艺术教育发展跟现代文化强省、文化强国建设有着巨大的空间。我们乐观地说有一个增量的空间，实际上面临着巨大的挑战。在3月16号的会上，XX部长就谈了，六中全会之后，决议理解就是文化强国，其他的你可以不知道。我刚才说，文化强国要有文化人才的支撑。部长谈到，产业一升级，就跟我谈升本，每个省里以来就谈，以后专升本免谈。这在会上的原话。我也在想这个问题，我们的高职以省级单位主管的有十多所，目前提出这个想法的学校也不在少数。那么我们说，河南、湖南都有这种情况。湖南最早提出建设文化强省建设，四套班子提出来，湖南艺术职业学院升本，实际上，我倒觉得，就跟一个老电影有一句台词说，各村都有各村的高招。一定要抓住本地区文化建设发展的特点。人才需求结构产生的巨大矛盾压力。本地区高等教育特别是艺术教育资源的匮乏以及专业人才培养的不合理等等，出如此类的。逐步地解决问题。但是高职升本，我建议大家不要走这条路，谈不通的。所以我想，文化强省建设已经有29个省了，那么这块人才培养令人堪忧的压力靠什么来解决？原来探讨过，各省都有各自不同的模式。不要拘泥于一种模式。同时也包括在高职学院办本科专业的探讨。那个时候很多学校我们当时可以升格的学校也确实不在少数但具体也不足20个学校。我们浙江艺术职业学校属于起步比较早！因为我们知道浙江在艺术教育比较有示范性！同时浙江的经济社会发展在国内较其他省市快！还有浙江的文化资源比较丰富。我的理解当时不是光为了升格推求学历一种结果。当然也不排除这种可能。因为现在社会这种高学历，高成本的现象越来越热。我们要适应！这10年中，我们这几个学院包括社会上办的学院我都去过。我的经历见证，我们一块在摸爬滚打中、所以有这种理解。比如我们还有次重要会议！2006大概5年多的时候，。也是在浙艺，我们开过一个会！我们特邀教育部负责评估的有关同事，在研究高等艺术职业学院评估应该有哪些指标作为支撑！我们当时的争取是很有必要的！尽管成效没有我们期待的大！但经过这5年，完全可以看出来实际上在加强行业指导特别是在符合文化市场行业规律同时与教育规律精密结合我们真的做出很好尝试！今天这个会议我们回顾我们10年发展历史。还有取得很欣慰的地方！比如我们我们中国艺术职业学会，在确定去年今年的主要工作的时候，我想以新的这个学历重建学科设置一定要有很多基础性的东西，包括指导性的教育计划去年基本完成！包括教材的建设！我想，10年这样一种发展。现在这种强省建设，这块艺术人才的培养，我们浙艺能够有这样一种想法，一种责任心，在我们行业内，是非常重要！同时，我想，还有一个就是结合现在这个整个文化和艺术这样结合，我们工作要点，我想提两点！今年工作要点上面已经发布了！在艺术教育这块！也提出一些新的思路！同时也有新的项目！我们刚才讲到，还有三个想法！一个是两会之后对戏曲人才培养有这个批示,,戏曲人才的培养，来整合出一个高位运行的国家方略！试图解决传统专业这块，戏曲培养国家全额资金拨款。学生免学费！后边成中职高专一条龙培养，包括就业问题！试图，在传统这块找出突破口！传统专业主要指音乐美术戏曲。第二个要做的，现在艺术职业学校，包括高职这块来探讨在校生的艺术素质的培养问题。这个和教育部正在研究！大致意思，我们现在这个成面的行业内学校中推广，最后大概在全国高校含中专学生当中加强文化艺术素养课程的全面推进，我们已经有了时间表。第三就是大学生艺术素养。我们部去年也是落实中央领导的指示思想！音乐欣赏开始入手，大概675个曲子，经专家和中央领导省定的，主要是外国经典曲目，包括独奏曲，协奏曲，俄罗斯的等，分成19个专业方向，14个门类。搞个系列音乐欣赏的光盘分给高校！这就是三块。还有一点，我们现在强调，对于我们创办本科有借鉴意义，这个调整，一定要未来三到五年，恐怕我们人才结构培养应该，当然传统的也该坚持，本色不能丢。记得浙艺在文化部首届全国戏曲邀请赛就是一道风景，亮点！所有评委都觉得这非常独特，也取得很好成绩！这要保持，还有一点要发展，我和当时处长争了半天，不能报文化，一定要报艺术行业指导委员会，现在看，我们当时的争论有结论，文化这块不能丢！我们现在所谓的文化包括文化产业，但一个文化涵盖两个方面，从16大开始到六中全会，这两块一直在强调！产业这块的发展对于学科建设来讲，也应该要及早做出决定！我们很多学校都有尝试！包括新的公共文化服务这块，文化保护这一块，我们刚才说的275%大部分来与产业这一块！我们说的文化事业加产业这条核心是4个方面，而传统表演只占四分之一！这块学术建设，也是很重要，我们在很多学校也是有尝试的。我觉得，回顾10年来艺术教育道路，很多要总结，很多要吸取教训！目的就是为了文化教育这块获得更多人才！这就是办学的真正目的！我们始终在强调，我们办学条件与优势，我们应该办什么层次。只是从举办者角度，更多应该从学生角度！职业技术教育，就是给人职业的！就是给人能够在社会上有生存的职业，这才是成功的教育，我想这个规律也适合我们艺术职业教育！没有可以准备，但也是有一些感触和感慨！同时有些观点也不见得是正确的，在这也是抛砖引玉，供大家批评参考！谢谢大家下面我们请文艺处处长讲话！不好意思今天迟到了，事先也没有很好的思考和准备，我觉得今天参加这个会是带着学习的目的过来的！我想我们浙艺经过这个10年的教育有这样一个回顾，对未来有这个展望，对我们浙江从文化大省建设，有非常大促进意义！我们浙江艺术职业学院是我们浙江省艺术人才的培养的一个摇篮，无论是从师资力量的配备，然后从我们学生培养出来成为我们浙江省乃至全国各地的艺术骨干！我觉得，我们艺校的10年成绩可圈可点！但，作为一个学校应该要有个更高的归纳和更高的起点，今天这个会议对我们浙江来讲从大致来讲是个重要的会，也是希望通过这个会议可以广泛听取我们文化部和省里相关意见！还有全国各地兄弟艺术学院一些好的重要建议！使我们浙艺在发展过程中增添新的色彩，为我们浙江文化大省的建设，为浙江艺术人才培养提供更有力支撑。在这里，我真心感谢浙艺10年来为我们浙江文化事业发展做出的贡献，也希望今天这次的会议能够为我们浙艺的新发展提供最大推动力！谢谢大家…我们下面有请我们浙江省教育厅高教处副委处长为我们讲话各位领导老师大家好。在这里我对浙艺取得的成果表示祝贺，。10年高职教育，和人才培养，是非常不容易的！可喜可贺！我想，浙江高等教育发展趋势来看，整个浙江的高等教育正在为提供质量作出不懈努力！我们过去10年，我们浙江高等教育在不断扩招！到现在，浙江高等教育已经得到45%。按照通常情况，达到40%以上。高等教育已经达到饱和。我们现在整个普通高校录取率达到87%以上！也就是说，过去10年或更早，高等教育大规模的已经完成，下个阶段，我们要把我们的经历转移到加快内涵，提高质量！最近在北京召开全面提高高等教育质量的工作会议！在会上，有个重要讲话，关于高等教育质量的30条，认真学习相关规定！不断提高！第三，借此机会，祝愿，我们艺术职业学院，能够以比较好的成绩通过验收！谢谢处长！下面我们有请学校老领导，大家欢迎很高兴能够参加这次讲话，在进入这个会议室讲话，味道很亲切，特别这样看到很多熟悉的面孔。之前讲的非常好，我这以老校友的身份表示感谢。10年回顾展望，对我来说，不止10年，10年高职教育是对的，但我们当初创建者来讲！没有01年的建设，就没有02年的。所以对我们这个学校的参与建设的来讲，肯定想到的问题。我想给我的发言定个标题，我讲的第一句话，14年，我们是创业也创新通行！在97的时候，我们开始学校扩大规模，但是条件有限。后来提出建设一个职业技术学院的问题！是从文化自觉下的创业精神！付诸行动，当初没有领导逼我们办什么学校。1999年，一次省政府会议，一个人给我电话，我们连夜加班，省政府经费。我们浙江人很精细！连夜加班到凌晨5点多，做出一个一压再压的假账。最后我们知道一定要搞！所以一种自觉的创业。这个创业精神在我们，同时在这个创业过程中我认为我们选择创新的！人家中专升高职，升来升去都是一个学校吗？名称换一换，规模扩大，校址变大，地方换一换，老地方卖掉建新学校！我们办新学校，当初其实保留了中专，所以我是很赞成！我在说一个，大家对这个老两校的老师，02年第一次我们这个挂牌的时候，竞聘中层干部，党委定下来，有部分干部有想法，干嘛空着位置不让我们坐！一种踏踏实实引来外来人，一来是我们本校超越自我的老师。是给人提示，我们可以自豪的讲，我们想办学报，我们办了！胆子够大，我们本校老师一篇文章都没，老师意见很大，我们得坚持下去，几年下来，老师的科研能力有普遍提高。我想这是创新！一年几万可以换这个招牌，几个学校做到了？除了我们之外其他还有什么学校，没有！我讲了好几个没有了！接下来我们学校作为艺术类学校迎接评估，评估很辛苦，而且评估都不懂艺术，个别有懂，很多都很新鲜。我们艺术类的只有4个专家。其中彭远卓是他是其中之一..多数不懂，极少数专家懂。当时教育部拿不定注意，什么博士要多少，硕士要多少，我说，你们都是博士还会演戏吗？博士也需要的，但要看专业。所以我们这个10几年，从筹建开始，到正式开张10年，我们是自觉的创业和创新精神是同行的！后面还有很多我相信。要走创新，也还会有很多东西创新的。那么今后回顾这个历史，我说这个回顾在展望当中就继续有一种创新的精神，创新的思路。其中会有风险，但没有创业精神就不能成大事，没有创新精神就不能有进步。那么我要讲第二句话就是。啊！接着几句。我记得我是在老艺校谈的话，老艺校食堂的楼上的会议室里。当时两校决定合并，要办一所新的学校。但还在这个过程当中。我曾经不只一次讲话，但一般好像都在教师节讲的。我说办一所学校难，办一所好学校更难。我相信我们这个十年历程走过来，也大家都有这个体会。确实办起来挺难。说办学校难难在三点。一，短期看，资金。有钱我就能办。中期看，人才。要有好校长，好领导，好教师。从远期看，两者都不是。是一种理念。理念是一种看不见摸不着的东西。但是你可以随时随地可以感觉到它的存在。这种理念就是一种文化的素养，文化的理解。那是一种氛围。这里面呢是一种不断学习，不断提高眼界开阔心胸的过程。所以说办一学校很难，但也有不难的。上个世界中国有两所很短命的学校，但是非常有名。一所叫燕京大学，1919年创办1952例行调整撤掉。一共33年还有几年是（）。关掉它也就30年时间。但留下一个著名校友啊。对他的回顾可以和有一比。虽然没达到，但是他们的精神••••••它作为一个学校，它培养了一批共产党的干部啊。一大批奔赴延安。（）（）（）。还有一个叫协和医学院。1918年创办的。当然52年协和医院也撤掉了。到解放钱30年中协和医学院总共也就几千名校友，但是协和医学院的校友，协和的毕业生，解放前20、30年的毕业生。统治了中国医学界半个多世纪。凡是老百姓能说的出口的，外科、内科、妇产科等等著名专家，一大半全齐了。它当时已经跟美国（）医学院几乎是齐名啊。当然它有好的教师。它有这个资金。更好的还是一种理念。协和我看到这个材料，背景资料我很感兴趣。协和医学院的住院医生制度，至今为止没有哪个医院可以超过。协和医院的病例，现在仍然是一个世纪的中国医学教育的经典。没人可以超过。我觉得有一种办学理念的，它人才辈出。这个和资金教师有关，但不完全是。我们的高等教育如果按照这个理念走下去，实在堪忧。这个不是我们管的事，但是我们可以从小处做起。这个无论是在学校管理，教学，人才引进。人才使用。我们对教师们的引导。教师的自我要求各方面，我觉得还是有一种氛围。我相信我们继续发扬创业创新的精神，就会激发我们这种，超越（）。首先是不（）.从理念上。然后到我们的（）。我们的学校会很有希望。第三句我还要讲的是，刚才王司长讲到升本。说是有个副部长，专升本免谈。我觉得免谈是可以理解的。一个副部长，我教育局有文件的。他能说能谈吗？他不能谈，他没有资格谈。但在这呢我也有两点想法，王司长也在这里。我相信到时候我们真要升本的话肯定要得到你们的帮助的。还有我们副处长。省政府也有这个想法。我有两个，一个是中国的职业教育确实非常需要，而且（）。在这个背景下产生的一个大众化的职业教育，从高中职业教育到高等职业教育。还有一个是八十年代末到九十年代初，当时是什么。专升本一股风，学院改大学一股风，学校兼并一股风。再接下去吹什么的，求大求全。我这个学校在高教育评估当中可以得高分。我记得有有一次我去绍兴碰到8大学院正好是评估那个绍兴文理学院的学科组评员。北京钢院的，姓王的。当时我在会上呢，我请他们吃饭我就对着某个高校专家发牢骚。他们马上回头，喏！你问他，为什么钢院改成科技学院。我说八大学院现在为止一个不落我也背不出来啊。改了以后，当然不是说一个都不好改，改了一个都不知道。其实说起来又何必改呢？普通高中叫文科中学，他不是文科的，就是重点高中。习惯叫文科中学，他就是不改。习惯成自然了。过去一些规模不大却非常好，别说是北京八大学院的，我现在碰到一个企业里去。问一个应聘的是哪里的，他说是江南大学。他就是过去的无锡金贵学院，你讲金贵学院就知道了，讲江南学院谁知道。在这种背景下面，各种原因很多。然后，我觉得一个极端走到另外一个极端。这叫做一刀切。我记得教育部最后一批批的本科是1994年，绍兴文理学院是最后一批。然后接下来是高职，浙江省的第一所高职是金华职业技术学院。从1995年到现在也有18年的门关掉了。那我们就等，所以我最后一个想法就是今后要升本，肯定果敢，不应该一窝蜂，相信我们的教育部门的管理也越来越成熟，也不会一窝蜂，但是也不应该一刀切。那我想就是，努力做好工作，创业创新，超越自我，需方待来年。机会总是先给有心人的。哪怕到五年、十年之后开始，那我就是先进的，但是我有一条，牌子“筹”先挂出来，这个不需要教育部管，我也不犯法。教育部管有规定，但是没有说不能“筹”，那我就先挂筹。那我就可以招揽人才，以力激励人心，以此制定更高的目标。谢谢各位，说得不对，请大家包涵。尊敬的各位领导、同志们，在即将进入浙江艺术职业学院高等教育十周年的日子里，我们在这里举办回顾与展望专题研讨会。首先请允许我再次代表学院向长期以来关心、指导我们学院建设发展的文化部科技司、省委宣传部、省委教育工委、文化教育厅、省文化厅的领导表示衷心的感谢。对长期帮助我们的全国各兄弟院校的领导表示热烈的欢迎。对高职办学十年里为以学院的改革发展贡献智慧和力量的老领导、老同志和全体教职员工致以诚挚的问候。过去的十年，浙江艺术职业学院在探索中国特色的高等艺术职业教育的道路上始终坚持科学发展观。在教育教学、科研创作、队伍建设、党建思政、管理服务等各方面取得的一系列的成果。有收获、有启示也有困惑。因此我们在这里回顾十年的风雨历程，盘点一些带给我们思考与启示的体验与计划，这将沉稳地审慎地设计与谋划未来显得尤为重要。这也促成了我们召开此次研讨会的冲动。我们真诚地期待各位领导和嘉宾为我们指点迷津，贡献智慧。刚才几位领导做的精彩的讲话和点评，给了我们非常多的启示。那么在这里让我做一个发言，我考虑时间的关系，我不想占用太多时间。因此我在这里尝试着用几个关键词串一串。两个背景、五个节点、八项建设和六个注重作为我发言的脉络。两个背景是必须要说的重要内容。我们学院的发展，刚才我们的老厅长沈才图同志作了一个很好的历史回顾。那么我们学院建设的十年正是浙江不断推进文化大省建设的十年，浙江省委在1999年，在全国就率先提出了建设文化大省的战略目标。2002年颁布了建设浙江文化大省纲要，2005年又做出了关于加快建设文化大省的决定，明确提出了建设好浙江艺术职业学院这一重要议题。期间，时任省委书记的张德江同志和习近平同志先后莅临我院视察，他们深入到我们学院的课堂、排练厅，看课、听课，会见师生并作重要指示。对于建设中的浙江艺术职业学院以极大地鼓舞和鞭策。2008年，省委又出台了浙江省推动文化大发展、大繁荣的纲要。2011年11月，省委第12届第十次全会做出了关于认真贯彻党的十七届六中全会精神，大力推进文化强省建设的决定。明确把建设浙江艺术学院作为文化新地标列为重大文化设施建设计划。使得全院的发展再次站在新的起点上。浙江艺术职业学院办学的十年，正是浙江省建设高职教育强省的十年。1998年，国家做出了大力发展高职教育的决策，高职教育逐步迈进大众化时代。浙江省紧随高等教育改革发展步伐，高起点准入，高标准建设，借助浙江经济社会发展的良好环境和有力条件，高等职