青岛版三年级数学下册《五 回顾整理》教学课件PPT小学公开课

回顾整理青岛版数学三年级（下）五我家买新房子了——长方形和正方形的面积经过了一单元的学习，你有什么收获？要点回顾我认识了面积单位，知道它们之间的进率。我会计算长方形和正方形的面积。我知道周长和面积的区别。……常用的面积单位面积的意义面积单位间的进率单元知识归纳长方形和正方形的面积面积的计算周长和面积的比较要点1：面积的意义物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。要点2：常用的面积单位平方米:边长是1米的正方形,面积是1平方米。平方分米:边长是1分米的正方形,面积是1平方分米。平方厘米:边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米。要点3：面积单位间的进率平方米平方分米平方厘米10000100100要点4：面积单位间的换算（1）较大单位的数换算为较小单位的数。平方米平方分米平方厘米×100×100（2）较小单位的数换算为较大单位的数。平方厘米平方分米平方米÷100÷100要点5：长方形和正方形面积的计算长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长意义不同计算方法不同计量单位不同周长周长是指围成封闭图形一周的长度。长方形周长=长×2+宽×2周长=（长+宽）×2米、分米、厘米……正方形周长=边长×4面积面积是指物体表面或平面图形的大小。长方形面积=长×宽平方米、平方分米、平方厘米……正方形面积=边长×边长要点6：周长和面积的比较课堂练习填一填。1.（1）把一个正方形的边长扩大到原来的2倍,周长扩大到原来的(

)倍,面积扩大到原来的(

)倍。（2）一根长4米的绳子正好绕方桌一周,这个方桌的面积是(

)平方米。231（3）两个边长是1分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是(

)平方分米,周长是(

)分米。（4）边长是1分米的正方形,能分割成(

)个边长是1厘米的小正方形。（5）至少用(

)个边长是1厘米的小正方形,能拼成一个较大的正方形。这个正方形的面积是(

)平方厘米,周长是(

)厘米。26100448

判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)。2.（1）10个1平方厘米的正方形,无论拼成什么图形,它的面积大小不变,周长也相等。(

)（2）正方形和长方形周长相等时,正方形的面积大。(

)（3）一个正方形的周长是32米,它的面积是64平方米。(

)（4）面积相等的两个长方形,周长不一定相等。(

)✕√√√1平方米＝（

）平方分米1平方分米＝（

）平方厘米4平方米+2平方米＝（）平方米=（）平方分米7600平方厘米-600平方厘米=（）平方厘米=（）平方分米1001006700060070填一填。3.500平方分米+300平方分米10平方米-2平方米500平方厘米50平方分米91平方米8900平方厘米22平方分米-3平方分米2100平方厘米-400平方厘米<>=>

在○里填上“＞”“＜”或“=”。4.1500平方分米＝15平方米答：客厅的面积是1500平方分米，合15平方米。50×30＝1500（平方分米）客厅的长是50分米，宽是30分米，客厅的面积是多少平方分米？合多少平方米？5.494平方分米＝49400平方厘米答：13块这样的木质地板的面积是494平方分米，合49400平方厘米。38×13＝494（平方分米）

一块木质地板的面积是38平方分米，13块这样的木质地板的面积是多少平方分米？合多少平方厘米？6.200÷4＝2500平方分米＝25平方米答：这块草地的面积是2500平方分米，合25平方米。50（分米）50×50＝2500（平方分米）

丁一凡用200分米长的篱笆围一块正方形草地，这块草地的面积是多少平方分米？合多少平方米？7.校园是我家美丽靠大家90厘米50厘米（1）你能算出宣传牌正面的面积是多少平方分米吗？4500平方厘米＝45平方分米90×50＝4500（平方厘米）答：宣传牌正面的面积是45平方分米。

下面是一个宣传牌。8.（2）如果每平方分米需要用油漆9克，那么刷宣传牌的正面需要油漆多少克？45×9＝405（克）答：刷宣传牌的正面需要油漆405克。校园是我家美丽靠大家90厘米50厘米

下面是一个宣传牌。8.

9.一根铁丝能做一个长2分米、宽8厘米的长方形,如果用这根铁丝做两个同样大的正方形,那么每个正方形的边长应是多少厘米?面积是多少平方厘米?2分米=20厘米