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文档简介
第页考研的数学书怎么选择关于参加考研数学的同学来说,刚开始最为头疼的就是书的选择。那么,考研的数学书怎么选择?下面我为大家整理的一些方法,希望大家喜爱!
对基础比较薄弱的同学,这里指对数学无感觉,从未学好过数学,或是大一大二没听课的同学,我建议你们首先准备好大学时所学课本,首先预习或是复习一遍,对知识构架有个掌握。
李永乐复习全书的优点:知识点全面,布局合理,有配套学习题,题目相对基础合适基础不太好的同学,用的人数比较多同学间方便讨论。
缺点:不合适基础差的同学一轮使用,因为里面很多东西跳跃比较大,没有一定积淀不易看懂;配套的学习题有的质量不好,有些鸡肋的感觉;有些东西虽然讲了很多,但方法太偏,没有太大实战价值。
李永乐线代讲义:只有优点没有缺点。
应该是市面上最好的考研线代参照书,讲解紧扣真题,多看几遍,深入理解,线代拿高分一点不难。
汤家凤复习全书(无师自通和讲义)优点:精简干练,重点特别,知识点归纳的很好,所有知识点都围绕做题〔制定〕,能节省时间,知识点也很全面。
缺点:用的人不如李永乐的多,讨论起来相对费时间;印刷只有一种颜色,相对单调一些;
陈文灯复习全书优点:技巧性比较强,主要针关于偏题、难题,讲解比较系统,能从根本上理解知识点。
缺点:用的人不如李永乐的多,讨论起来相对费时间;印刷只有一种颜色,相对单调一些;考研数学大部分题都不是偏题、怪题,如果单单研究这些,不一定能取得高分,但是适用于基础比较好的同学。
张宇全书优点:张宇讲的就比较系统,能从根本上讲清楚知识点,讲解系统,全面,有一定基础后再看可以看透其中的东西。
缺点:用的人数少,讨论起来不太方便,比较合适有一定基础的同学。
2考研数学出题规律
一.特别基础知识的运用
数学基础知识的视察要求既全面又特别重点,注意层次,重点知识是学习支撑体系的主要内容,视察时要达到较高的比例并要达到必要的深度。重点内容重点考,还要达到一定的深度。
2015年的真题中,考研数学强调基础。所以现阶段同学们复习在专项突破的同时还要注重基础的核心内容。
二.注重计算能力的考查
计算能力可以说是应对考研(微博)数学的第一能力。近年数学题的计算量都比较大。这必须要同学们养成优良的计算习惯,在平常复习的过程中要克服眼高手低的毛病,在施行中提升计算能力。
考研数学的计算,不是简单的数字计算,是对概念的视察,同学们计算问题上一方面要训练计算的能力、另一方面要寻找合适的计算方法。
三.强化应用性的视察
应用性是数学的学科特点。解答数学应用题是分析问题和解决问题能力的高层次的反应,反应出考生的革新意识和施行能力。2015年试卷中数二的物理应用得分率是0.319,数三一个经济应用,这个还是比较常见的,得分率只有0.488。
可见同学们对应用的重视远远不够,圈圈提醒同学们在复习中培养独立思索的习惯、注重应用能力的提升。
四.全面复习,提升综合能力
考研数学试卷不仅有考查的重点同时还有一定的综合性、全面性。圈圈提醒同学们要全面复习,一些考试频率低的考点在考研复习中也不能轻易放过。如2013年数一的时候考了一个空间解析几何的大题,是当年得分率最低几个题之一,因为前面的卷子中空间解析几何都不出大题的。
五.强调本质,注意定理的适用条件
考研数学注重对概念本质的视察,视察同学们对数学的理解和掌握。同学们往往注重定理的结题和应用,不看定理的前提,这是不注意的地方。比如说在一点存在导数,不能用罗贝塔法则,这个法则是在这一点的零域内,这必须要辨析,这就可以拉开差距。
3考研数学如何利用教材复习
一、结合考试大纲进行复习
考试大纲不仅是命题人要遵循的出题的法则,也是我们复习的依据。数学的试题不同于政治的试题,数学试题具有连续性和稳定性。细心的同学可能注意到了,对不同知识点大纲有不同的要求,有要求理解的,有要求了解的,有要求掌握的,也有要求〔会计〕算的。在基础阶段的复习中,大家不要在意这几个字的区别,从历年试卷的内容分布上可以看出,凡是考试大纲中提及的内容,都有可能考到,甚至某些不太重要的内容,也可以以大题的形式在试题中出现。由此可见,以押题、猜题的复习方法来应付考研靠不住的,很容易在考场上痛失分数而败北,应当参照考试大纲,全面复习,不留遗漏。
二、重视复习效果
看教材的过程中一方面要提升数学的复习效率,不和别人比速度。要做到能用自己的语言表达大纲中的概念和定理,切忌"一知半解';不要一味做题而不注意及时归纳总结,及时总结可以实现"量变到质变'的飞跃,通过不断的总结自己做错的题目可以发现自己哪里学的不好,尤其是在后期后期复习更加有针对性,不要急于做以往的"考研试卷',等到数学的三门课复习完毕并经过第二阶段的复习再做,这样的效果会更好些,既可以了解考什么、怎么考,又可以检验自己复习的状况。另外,我们一定要对自己看过的东西进行检验,看完一章后要看下自己是否可以持续下一章节的学习,做和考研比较接近的测试题。课后题是不能说明问题的,大太过简单,应该通过做一些难度适中的题目才干解决这个问题。
三、重视做题质量
基础阶段的学习过程中,教材上的题目肯定是要做的,那是不是教材上的所有题目都必须要做呢?具统计,《高等数学》的教材上题目共1900多道,《线性代数》教材上共400多道题目,《概率论与数理统计》教材上共230多道。学习数学,要把基本功练熟练透,但我们不主张"题海'战术,其实上面我们已经清楚大约要做的题目数量,这个阶段我们提倡精练,即反复做一些典型的题,做到一题多解,一题多变。要训练抽象思维能力,对些基本定理的证实,基本公式的推导,以及一些基本学习题,要做到不用书写,只必须用脑子默想即能得到正确答案,这样才叫训练有素、"熟能生巧'。基本功扎实的人,碰到难题办法也多,不易被难倒,相反,作学习时眼高手低总找难题做的人,上了考场,碰到与自己曾经做过的类似的题目都有可能不会。不少考生把会作的题算错了,将其归结为粗心大意,确实人会有粗心时,但基本功扎实的人,出了错能马上发现,很少会"粗心'地出错。
基础是提升的前提,打好基础的目的就是为了提升。考生要明白基础与提升的辩证关系,依据自身状况合理安排复习进度,处理好打基础和提升能力两者的关系。一般来说,基础与提升是交插和分段进行的,现阶段应该以基础为主,基础扎实了,再行提升。相信大家只要对教材形成体系性的熟悉,辅以必要量的习题,就能把知识搞精搞透,拿下高分再不是遥不可及的梦。
4考研数学复习三阶段
基础阶段
l结束时间2018/06
l时间的规划在这个阶段,天天的复习时间以2~3h为宜,早期复习时间不宜过长(尤其是关于复习时间开始较早的同学),但贵在保持,切勿三天打鱼,两天晒网。每周休息一天为宜。
l资料的选择基础阶段主要以教材为重心,其中高数、线代推举同济6版或7版,概率论推举推举浙大4版。PS:手中已经有同济5版也是可以的,不必太在意是第几版,各版之间区别较小。
l复习的目标过完教材至少一遍,能够正确理解书中的基本概念、基本思想、基本方法,做完课后习题,对例题要尤为熟练。
l心态的调整忌松松垮垮:不要因为距离考试日期还有很多时间就过度放松;忌发力过猛:有些同学刚开始复习时热情高涨,但过不了多久精力、热情就被消耗殆尽;忌心浮气躁:开始接触考研数学时必定会很不适应,这是正常心态,keeppatient;
强化阶段
l结束时间2018/10
l时间的规划强化阶段是数学复习最为关键的时期,因此复习强度也会最大,要求天天花上4~5h,尤其是在暑期,同学们都没有课程,复习时间最为集中且十分高效,故暑期数学复习时间应该坚持在5h以上。每周休息半天为宜。
l资料的选择这个阶段又可以细分为强化阶段第一轮及强化阶段第二轮,第一轮是指暑期的复习,这个暑期以全书(二李、李王、李范皆可)为主,可辅以基础过关660;第二轮是指9月到10月底,这个阶段发力真题,务必将1987年至今所有的数学真题做一遍以上。
l复习的目标强化阶段第一轮过完一遍全书,完成全书习题,并吃透全书例题,第二轮刷完历年真题(留存近三年真题供冲刺阶段模拟检验),关于易错的知识点再次回到全书中找到相应习题进行强化。
l心态的调整不慌乱:强化阶段伊始时,习题做不出不必慌乱,这是正常现象,从教材习题到全书习题本身在难度上就是上了一个台阶的;不盲随:制定好自己的学习计划,坚持自己的节奏,不要因为别人复习的进度而刻意加快或放慢自己的节奏;
冲刺阶段
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