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文档简介

第第页模拟考试分析会演讲稿

敬爱的各位领导,各位老师:

大家好!很兴奋借用这个难得的机会和各位老师沟通我做班主任的感受,我今日和各位探讨的主题:胜不骄,败不馁,积极面对中考。

一、顽强的意志,不倒的信念

海明威曾经说过“人,可以被击败,但是,不能被打倒”。“信念”是一个人行动的精神能量,信念不倒就没有什么能压倒我们的!这是我常常向同学灌输的一种理念。同学们正值十四五岁的年龄,对一切都是那么的敏感,有时一两次失败的打击就能让他们一撅不振。记得中考地理、生物成果出来的时候,我们班与班级平均分都有很大的差距。作为班主任,放弃、退缩的念头一度占拒我的内心,然而当我看到60多张天真的脸,我的心又无比痛苦了。我想假如作为班主任的我都做逃兵了,那同学们会怎么想呢,他们还有继续战斗的志气吗?于是我利用一节课和同学们探讨:面对失败,我们该怎么办?记得当时整个班级气氛都很凝重,同学们在客观面对现实的同时,更多的是着眼今后努力的方向,今后的行动。对于同学们的观点和感受,我在小结时除了确定外,更多是激发他们潜在的斗志,让他们知耻后勇,树立压不倒的信念!经过这一次,同学们学习的主动性大大加强了,学习也更自觉了,也教会了同学一个深刻的道理:当失败降临时,应当勇猛去面对。我想同学以后出到社会即使遇到挫折,当他回想这一段求学经受时他也会激起人生的斗志,由于只要心在,梦就会在!

二、方法合理科学,事半功倍

假如上面是对同学学习立场的熏陶,那么我觉得在最末几个月的中考复习冲刺时的方法是否合理科学也至关重要。作为新老师,我指导同学学法的阅历不足,但是同学时代离我还不远,所以,在学法指导上,我更多的是用自己的现身说法,告知他们我自己的学习方法和失败的教训。如,我常常在课堂上灌输一个观念“知己知彼,方能百战不殆。”不要在题海中疲于奔命,而是让同学思索:命题者为什么要这么出题?想考什么知识点?假如你是命题者,你会怎么出?

三、平和心态面对全体同学,提示同学笑到最末

同学对自己的学习成果事实上比任何人都在意,只是不情愿当众表现出来。班主任首要任务是尽自己最大的.努力来调整他们的心情,缓解他们的烦躁,多表扬,少批判。让他们尽量以较轻松的心态来面对一天的学习任务。清朝颜元说过“数子十过,不过奖子一长。”每个人,对于赞扬的“渴望”都是一样的。赞扬后,同学处于一种精神亢奋状态,往往会产生很多的奇迹,这个在临界生上效果特别明显。另外,模拟考试的成果只是对前段时间复习的一次检验而已,并不能说明什么,更不能代表以后就能如此乐观。我不止一次地告戒同学:模拟考试不是让你考好了就笑,考不好就哭的考试,它的功能是让我们在复习的过程中发觉自己的知识点的盲区,发觉问题,自我调整,从而避开在中考中再次重演。所以要抱着良好的心态对待每一次模拟考试。

以上是我个人的不成熟见解,

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