湖北省孝感市七校教学联盟20162017学年高一下学期期末考试物理试题含解析

2016—2017学年度下学期孝感市七校教课结盟期末联合考试高一物理试卷一、选择题(共12小题，每题4分，共48分，在每题给出的四个选项中，1~8小题只有一个选项切合题目要求，9~12小题有多个选项切合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1.以下物理量中属于矢量的是（）A.周期B.向心加快度C.功D.动能【答案】B【分析】向心加快度有大小和方向，是矢量；而周期、功和动能只有大小无方向，是标量；应选B.1798年，英国物理学家卡文迪许做了一项伟大的实验，他把这项实验说成是“称量地球的质量”，在这个实验中初次丈量出了（）A.地球表面邻近的重力加快度B.地球的公转周期C.月球到地球的距离D.引力常量【答案】D【分析】1798年，英国物理学家卡文迪许做了一项伟大的实验，他把这项实验说成是“称量地球的质量”，在这个实验中初次丈量出了万有引力常量，应选D.3.两个质点之间万有引力的大小为F，假如将这两个质点之间的距离变成原的3倍，那么它们之间万有引力的大小变成（）A.B.C.D.【答案】A【分析】依据万有引力定律公式知，将这两个质点之间的距离变成原的3倍，则万有引力大小变成原的，故A正确，CBD错误．应选A．以下图，一个圆盘在水平面内匀速转动，盘面上有一个小物体在随圆盘一同做匀速圆周运动。剖析小物体遇到的力，以下说法正确的选项是（）重力和支持力重力和静摩擦力重力、支持力和静摩擦力重力、支持力、静摩擦力和向心力【答案】C【分析】小物体块做匀速圆周运动，协力指向圆心，对小物体受力剖析可知，受重力、支持力和静摩擦力，如图重力和支持力均衡，静摩擦力供给向心力．故C正确，ABD错误．应选点睛：向心力是依据成效命名的力，只好由其他力的协力或许分力充任，不可以说物体遇到向心力．

C．不是真切存在的力，大小相等的力F按如图甲和乙所示的两种方式作用在同样的物体上，使物体沿粗拙的水平面向右挪动同样的距离L，相关力F做功的说法正确的选项是（）A.甲图和乙图中力F都做正功B.甲图和乙图中力F都做负功C.甲图中力F做正功，乙图中力F做负功D.甲图中力F做负功，乙图中力F做正功...【答案】A【分析】依据功的公式可知，两图中力和位移之间的夹角均为锐角，故A正确，BCD错误；应选A．点睛：此题考察功的公式，要注意明确当力与位移之间成锐角时，的夹角为钝角时，力做负功．6.在以下物体运动过程中，知足机械能守恒的是（）

故两图中力F均做正功；力做正功；力和位移之间A.物体沿斜面匀速下滑B.物体在空中做平抛运动C.人乘电梯匀加快上涨D.跳伞运动员在空中匀减速着落【答案】B【分析】物体沿斜面匀速下滑时，动能不变，势能减小，则机械能减小，选项A错误；物体在空中做平抛运动时，只有重力做功，则机械能守恒，选项B正确；人乘电梯匀加快上涨时，动能和重力势能都增添，机械能增大，选项C错误；跳伞运动员在空中匀减速着落，动能和重力势能均减小，机械能减小，选项D错误；应选B.7.以下图，三个斜面高度同样倾角分别为00、60030、45，让同一个小球分别从三个斜面的顶端沿斜面滑究竟端，重力对小球做的功分别为、、，则以下关系正确的选项是（）A.<<

B.

=<C.=

>

D.

==【答案】

D【分析】三个斜面高度同样，

小球从三个斜面滑究竟端着落的高度同样，

依据重力做功的公式：W=mgh，则三个斜面重力做功同样．应选

D．点睛：重力做功的公式W=mgh，即重力做功只与初末地点的高度差同样，与路径没关．以下图，物体从直立轻质弹簧的正上方处着落，而后又被弹回，若不计空气阻力，取地面为重力零势能面，对上述过程的以下判断中正确的选项是（）能量在动能和弹性势能两种形式之间转变物体、地球和弹簧构成的系统在随意两时刻机械能相等当重力和弹簧弹力大小相等时，重力势能最小物体在把弹簧压缩到最短时，动能最大【答案】B【分析】试题剖析：物体从直立轻质弹簧的正上方处着落，而后又被弹回，能量在动能、重力势能和弹性势能两种形式之间转变，选项

A错误；物体、地球和弹簧构成的系统只有重力和弹簧的弹力做功，故它们在随意两时刻机械能相等，选项

B正确；当重力和弹簧弹力大小相等时，物体遇到的合外力为0，物体的加快度为0，速度最大，故物体还要向下运动，因此此时重力势能其实不是最小，选项C错误；物体在把弹簧压缩到最短时，物体的速度为0，故它的动能最小，弹簧的弹性势能最大，应选项D错误。考点：机械能守恒。9.若人造卫星绕地球做匀速圆周运动，则离地面越近的卫星（

）A.速度越大

B.角速度越大

C.向心加快度越小

D.周期越小【答案】

ABD【分析】依据

得，向心加快度

，线速度

，角速度

，周期

，离地面越近的卫星，轨道半径越小，向心加快度越大，线速度越大，角速度越大，周期越小，故ABD正确，C错误．应选ABD．点睛：解决此题的重点知道卫星做圆周运动向心力的，知道线速度、角速度、周期、向心加速度与轨道半径的关系，基础题．10.以下图，一个人把质量为m的石块，从距地面高为h处，以初速度v0斜向上抛出。以水平川面处为势能零点，不计空气阻力，重力加快度为g，则：（）...石块走开手的时刻机械能为石块刚落地的时刻动能为人对石块做的功是人对石块做的功是【答案】AD【分析】以水平川面处为势能零点，石块走开手的时刻重力势能为mgh，动能为2，则机mv02．故A正确．依据机械能守恒定律得：石块刚落地的时刻动能为：2+mgh，械能为mgh+mv0E=mv0故B错误．对人抛石块的过程，由动能定理得：人对石块做的功为：2200错误，D正确．应选AD.点睛：此题是机械能守恒定律和动能定理的应用，要注意的是找好物体初、末地点的高度，知道利用动能定理是求功常用的方法．11.以下图质量为

的汽车在水平路面上启动、运动过程中的速度图象，

Oa为过原点的倾斜直线，ab段表示以额定功率行驶时的加快阶段，

bc段是与

ab段相切的水平直线，则下陈述法正确的选项是t1～t2时间内汽车牵引力做功为0～t1时间内汽车做匀加快运动且功率渐渐增大t2～t3时间内汽车的牵引力最小，与阻力相等t1～t2时间内汽车的牵引力渐渐增大【答案】BC考点：牛顿第二定律；功率【名师点睛】此题考察动能定理和功率公式的基本运用，匀加快运动阶段，牵引力不变，达到额定功率后，功率不变，联合P=Fv进行剖析求解。以下图，足够长的传递带以恒定速率逆时针运转，将一物体轻轻放在传递带顶端，第一阶段物体被加快到与传递带拥有同样的速度，第二阶段物体与传递带相对静止，匀速运动抵达传递带底端。以下说法正确的选项是（）第一阶段摩擦力对物体做正功，第二阶段摩擦力对物体做负功第一阶段摩擦力对物体做的功小于第一阶段物体动能的增添量第一阶段传递带对物体做的功小于第一阶段物体机械能的增添量全过程物体与传递带间的摩擦生热等于从顶端究竟端全过程机械能的增添量【答案】AB【分析】对小滑块受力剖析，遇到重力、支持力和摩擦力，第一阶段传递带的速度大于物块的速度，因此摩擦力的方向向下，做正功；第二阶段物体与传递带相对静止，匀速运动抵达传递带底端摩擦力向来沿斜面向上，故摩擦力向来做负功，故A正确；依据动能定理，第一阶段协力做的功等于动能的增添量，因为重力和摩擦力都做功，故第一阶段摩擦力对物体做的功小于第一阶段物体动能的增添，故B正确；假设传递带速度为v，第一阶段，小滑块匀加快位移1=t，传递带位移2=vt；除重力外其他力做的功是机械能变化的量度，故小滑块机械能增添量等于f1；一对滑动摩擦力做的功是内能变化的量度，故内能增添量为：Q=f△S=f?（2-1）=f1；故第一阶段物体和传递带间的摩擦生热等于第一阶段物体机械能的增添；在第二阶段，摩擦力做负功，物体的机械能持续减小，可是静摩擦力的作用下，没有相对位移，不会产生热量．故CD错误．应选AB．点睛：此题重点剖析清楚小滑块的运动状况，而后依据功能关系列式剖析求解．物体向上运动的过程中摩擦力一直做正功是该题的重点．二、填空题(共2小题，共16分．把答案直接填在横线上)(1)在“考证机械能守恒定律”的实验中，有以下器械：A．电磁打点计时器；B．铁架台(附夹子)；C．重锤(附夹子)；D．纸带；...E．秒表；F．复写纸；G．低压沟通电；H．导线若干此中不用要的有________(填序号)；缺乏的器械有_______________。①实验操作步骤以下：A．按实验要求安装好实验装置。B．使重锤凑近打点计时器，接着先开释重锤，再接通电，打点计时器在纸带上打下一系列的点。C．图为一条切合实验要求的纸带，O点为打点计时器打下的第一点，分别测出若干连续打点A、B、C与O点之间的距离h1、h2、h3。以上A、B、C三个选项中哪个选项是错误的_________。②因为阻力等原由会致使重锤动能增添量_________重力势能减少许（填写“大于”、“等于”或“小于”）【答案】(1).(1)E；(2).毫米刻度尺（刻度尺）(3).(2)①B(4).②小于【分析】（1）在实验中需要刻度尺丈量纸带上点与点间的距离进而可知道重锤降落的距离，以及经过纸带上两点的距离，求出均匀速度，进而可知刹时速度．纸带上相邻两计时点的时间间隔已知，因此不需要秒表．重锤的质量可测可不测．则不用要的有秒表E；缺乏的器械有毫米刻度尺（刻度尺）；(2)①B．使重锤凑近打点计时器，接着先接通电，再开释重锤；②因为阻力等原由会致使重锤动能增添量小于重力势能减少许

；14.如图

(

a)为某同学设计的“研究加快度与物体所受协力

F及质量

m关系”的实验装置图。A为小车，

B为电火花计时器（电频次为

50H），C为装有砝码的小桶，

D为一端带有定滑轮的长方形木板。在实验中近似以为细线对小车拉力F的大小等于砝码和小桶的总重力，小车运动加快度a可用纸带上的点求得。（1）图（b）是实验中获得的一条纸带的一部分，此中0、1、2、3、4是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离以下图，打“3”计数点时小车的速度大小为_____________m/s２。（计算结果均保存2m/s，由纸带求出小车加快度的大小a=位有效数字）2）在“研究加快度与合外力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学依据实验数据作出了加快度a与协力F的关系图线如图（c）所示，该图线不经过坐标原点，试剖析图线不经过坐标原点的原由为____________________。（3）若用该装置做以下实验能够不均衡摩擦力是____A、研究恒力做功与动能改变的关系B、研究匀变速直线运动规律C、研究加快度与合外力的关系D、考证小车与沙桶系统机械能守恒【答案】(1).（1）0.26(2).0.50(3).（2）均衡摩擦力过分（或许木板垫起的角度过大）(4).（3）B【分析】（1）依据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的均匀速度得：依据作差法得：．2）由图象可知，a-F图象在a轴上有截距，这是因为均衡摩擦力过分造成的．3）若用该装置做以下实验能够不均衡摩擦力是研究匀变速直线运动规律；研究恒力做功与动能改变的关系、研究加快度与合外力的关系、考证小车与沙桶系统机械能守恒，都需要均衡摩擦力；点睛：此题考察了打点计时器的应用及打出的纸带的办理方法，有益于学生基本知识的掌握，同时也考察了学生对实验数据的办理方法，及试验条件的掌握，难度适中．三、阐述、计算题(此题共3小题，共36分．解答应写出必需的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不可以得分，有数值计算的题，答案中一定明确写出数值和单位)宇航员在某星球表面让一个小球从高度为h处做自由落体运动，经过时间t小球落到星球表面。已知该星球的半径为R，引力常量为G。不考虑星球自转的影响。求：（1）该星球表面邻近的重力加快度；（2）该星球的质量；（3）该星球的“第一宇宙速度”。【答案】（1）（2）（3）【分析】（1）设此星球表面的重力加快度为g，小球做自由落体运动解得（2）设星球的质量为M，星球表面一物体的质量m；不考虑星球自转影响...解得（3）卫星在星球表面邻近绕星球飞翔

：星球的“第一宇宙速度”16.如图，质量为m=1g的物体（视为质点）从高为静止开始开释，沿曲面轨道运动到最低点而水光滑出轨道尾端，

的圆滑曲面轨道的最高点由若轨道尾端距水平川面高度为

，不计空气阻力，

g=10m/s

2，求：1）物体滑出轨道时的速度大小；2）物体落地址至轨道尾端的水平距离。3）物体从最高点到着地的过程中，重力所做的功【答案】（1）3m/s（2）0.9m（3）9J(2)3）17.如图，半径为R的圆滑半圆形轨道ABC在竖直平面内，与水平轨道CD相切于C点，D端有一被锁定的轻质压缩弹簧，弹簧左端连结在固定的挡板上，弹簧右端Q到C点的距离为2R。质量为m的滑块(视为质点)从轨道上的P点由静止滑下，恰好能运动到Q点，并