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文档简介

9加几教案教学设计100字范文（10篇）9加几教案教学设计100字范文1

引导幼儿学习倾听感受作品，理解故事的主要情节

鼓舞幼儿尝试运用自己已有的阅历和想象大胆地叙述和表达自己的想法

9加几教案教学设计100字范文2

1、纸制衣服5件（装饰好的1件，没有装饰的4件）

2、剪好的图形、图案若干。

3、胶水、棉签、纸巾、毛巾。

4、磁带。

9加几教案教学设计100字范文3

1、暖暖的春风出来，引来了蝴蝶姐姐，我们跟着蝴蝶姐姐一起去看看你们的小花园吧。

2、幼儿边做蝴蝶飞边看看伙伴的作品。

9加几教案教学设计100字范文4

1、我们小朋友想不想跟着玩具宝宝一起去参与竞赛？

2、请你们动一动小脑筋，变一变，你想变成什么车去？

3、幼儿随音乐出活动室

9加几教案教学设计100字范文5

重点：引导幼儿在倾听理解故事的根底上结合自己的阅历来表

达自己的想法

难点：理解“轻轻的”、“柔柔的”、很棒“、”淘气捣蛋“等词”

9加几教案教学设计100字范文6

1、通过活动，让幼儿感知“1”和“很多”，并初步区分“1”和“很多”两个不同的量。

2、培育幼儿对数活动的兴趣，并学习用语言来进展表达。

9加几教案教学设计100字范文7

1、教师ppt出示大海图片

教师：孩子们，你们看到大海是什么样子的？看一看你在海面上发觉了什么？（波浪）他是什么样子的？谁情愿来画一画？（这种弯弯曲曲的线条就叫波浪线）

9加几教案教学设计100字范文8

1、通过观赏服装，复习稳固图形、序数等学问。

2、幼儿初步运用图象，图案进展装饰。

3、在屡次操作中，学习排序学问，把握排序规律。

4、感受节日气氛，在装饰服装的过程中，培育幼儿的美感。

9加几教案教学设计100字范文9

依据小班幼儿学习数的特点来看。孩子学数比拟形象、直观。因此，设计了这一教学活动。让幼儿通过教师所供应的特定的材料来感知“1”和“很多”这两个不同的量，使幼儿在开心的气氛中感知数概念。

9加几教案教学设计100字范文10

1、创设玩具城情境，激发幼儿对数学活动的兴趣，体验和同伴共同学习的开心心情。

2、通过看看、说说、粘粘

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