商南小学教师招聘2022年考试真题及答案解析3

商南小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【网友整理版】1：社会主义的集体主义原则在老师职业道德上的详细体现是（）。

单项选择题：

A、学而不厌

B、团结协作

C、诲人不倦

D、爱岗敬业

2：同宿舍四个人，规定谁回来最晚谁关灯，有一天忘了关灯，管理员盘问谁回来最晚?小杨说：“我同来时，小林刚要睡。”小袁说：“我回来时，小夏睡着了。”小林说：“我回来时，小袁正好上床睡觉。”小夏说：“我上床就睡，什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话，请你推想一下谁回来最晚?（）。

单项选择题：

A、小杨

B、小袁

C、小林

D、小夏

3：“老师能做的，教务处不做；同学能做的，老师不做”体现了班级管理的（）原则。

单项选择题：

A、主体性

B、独立性

C、集体性

D、阶级性

4：下列属于意义学习的条件的是（）。

多项选择题

A、材料本身必需具有规律意义

B、学习者认知结构必需具有能够同化新学问的适当的认知结构??

C、学习者必需具有乐观主动地将新学问与认知结构中的适当学问加以联系的倾向性，并使两者相互作用

D、学习材料要高于学习者的力量范围

5：教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。（）

推断题

对

错

6：在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。

单项选择题：

A、知情

B、知行

C、意行

D、知意

7：“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的（）。

单项选择题：

A、《水浒》和《聊斋志异》

B、《西游记》和《聊斋志异》

C、《儒林外史》和《三国演义》

D、《红楼梦》和《三国演义》

8：某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、全都程度是（）。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

9：现代学校课程必需反映现代社会进展对人的要求以及内容和手段的更新变化。（）

单项选择题：

A、对

B、错

10：从世界经济的进展历程来看，假如一国或者地区的经济保持着稳定的增长速度，大多数商品和服务的价格必定会随之上涨，只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。由此可以推出，在肯定时期内（）。

单项选择题：

A、假如大多数商品价格上涨，说明该国经济在稳定增长

B、假如大多数商品价格涨幅过大，对该国经济必定有负面影响

C、假如大多数商品价格不上涨，说明该国经济没有保持稳定增长

D、假如经济进展水平下降，该国的大多数商品价格也下降

11：我国《义务教育法》的立法宗旨是进展（）。

单项选择题：

A、专业教育

B、基础教育

C、中等教育

D、职业教育

12：学校一班级班主任薛老师，向新人学的同学家长推举了自己妹妹承办的奥数、书法、音乐、美术四个培训1班，并要求至少报其中的两个。该老师的做法（）。

单项选择题：

A、正确，反映了教学的需要

B、正确，体现了敬业精神

C、不正确，违反了教学规律

D、不正确，违反了老师职业行为规范

13：在PowerPoint中，（）不是幻灯片的对象。

单项选择题：

A、图片

B、文本框

C、图表

D、索引

14：下面的观点正确的是（）

多项选择题

A、凡是给老师带来麻烦的行为都属于问题行为

B、问题行为具有稳定性

C、假如不实行适当的教育，在肯定条件和诱因下，问题行为可能进展为变态行为

D、偷窃、打架等属于人格性问题行为

E、问题行为产生的缘由可以归结为家庭、社会文化、学校和同学四个因素

15：个体品德的核心部分是道德熟悉。

推断题

对

错

16：依据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。

单项选择题：

A、吃了酸的食物流唾液

B、望梅止渴

C、蜘蛛织网

D、儿童仿照电影中人物的行为

17：老师学问结构的核心是老师的（）。

单项选择题：

A、专业学问

B、教育学学问

C、心理学学问

D、相关学科学问

18：教—学过程的三种过程是（）。

单项选择题：

A、学习过程、教学过程和评价/反思过程

B、学习过程、教学过程和互动过程

C、学习过程、教学过程和思索过程

D、学习过程、教学过程和管理过程

19：Excel中，通常在单元格内消失“####”符号时，表明()。

单项选择题：

A、显示的是字符串“#####”

B、列宽不够．无法显示数值数据

C、数值溢出

D、计算错误

20：从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、学问性课程、技能性课程和（）。

单项选择题：

A、程序性课程

B、练习性课程

C、地方性课程

D、实践性课程

21：新老师有一套完善的维持同学留意的方法。（）

推断题

对

错

22：依据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知进展水平达到哪个阶段的重要标志?（）

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

23：1897年，（）创办的南洋公学，分为四院，其中的外院即为学校，它是我国最早的公立学校堂。

多项选择题

A、孟子

B、盛宣怀

C、荀子

D、庄子

E、朱熹

24：在同学询问中，（）是着重训练行为的方法。

单项选择题：

A、鼓舞表达法

B、系统脱敏法

C、深化共感法

D、身体放松法

25：德育的基本途径是（）。

单项选择题：

A、教学

B、政治思想教育

C、政治课

D、政治课与其他学科教学

26：学校德育的基本方法是（）。

单项选择题：

A、劝说教育法

B、示范教育法

C、实际熬炼法

D、陶冶教育法

27：倾听比询问更有利于搜集资料。（）

推断题

对

错

28：属于按迁移的性质分类的是（）。

单项选择题：

A、顺向迁移

B、逆向迁移

C、正迁移

D、平衡迁移

29：从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（）之分。

单项选择题：

A、总结性评价

B、诊断性评价

C、预备性评价

D、标准参照评价

30：老师备课需要做好的工作不包括（）。

单项选择题：

A、了解同学

B、钻研教材

C、设计教法

D、布置作业

31：实质教育论认为教学的主要任务是（）。

单项选择题：

A、进展智力

B、培育思想品德

C、传授学问

D、进展共性

32：班队活动的最基本原则是()。

单项选择题：

A、教育性原则

B、自主性原则

C、针对性原则

D、多样性原则

33：在给同学安排座位时，最值得老师关注的问题应当是（）。

单项选择题：

A、对人际关系的影响

B、削减课堂混乱

C、照看优秀同学

D、照看后进同学

34：通过叙述教育故事，体悟教育真谛的讨论方法是（）。

单项选择题：

A、试验讨论

B、行动讨论

C、叙事讨论

D、调查讨论

35：技能的学习可以以（）的把握为前提。

单项选择题：

A、感性学问

B、理性学问

C、陈述性学问

D、程序性学问

36：布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。

单项选择题：

A、启发式教学

B、情境教学

C、合作学习

D、程序教学

37：下列属于共性的是（）

多项选择题

A、需要

B、性格

C、动机

D、世界观

E、气质

38：（）的大小是影响课堂管理的一个重要因素。

单项选择题：

A、老师领导风格

B、班级

C、学校

D、班级

39：顿悟说的创立者是（）。

单项选择题：

A、斯金纳

B、苛勒

C、桑代克

D、华生

40：某一测验在多次施测后所得的分数基本稳定或保持全都称为（）。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

41：当老师把关注的焦点投向提高同学的成果时，这个阶段是（）。

单项选择题：

A、关注生存阶段

B、关注情境阶段

C、关注同学阶段

D、关注成长阶段

42：福勒和布朗认为，常常考虑同学的个别差异，熟悉到不同进展水平的同学有不同的需要，某些教学材料和方式不肯定适合全部同学等问题的老师，其所处的进展阶段是（）

单项选择题：

A、关注生存阶段

B、关注同学阶段

C、关注任务阶段

D、关注自我进展阶段

43：主见老师不再向同学传授系统学问，而是辅导同学自学和独立作业的教学组织形式是（）。

单项选择题：

A、个别教学制

B、班级教学制

C、分组教学制

D、道尔顿制

44：实施素养教育要以培育同学的（）为核心。

多项选择题

A、创新意识

B、创新力量

C、创新精神

D、创新文化

E、创新态度

45：长时记忆的编码方式包括（）。

多项选择题

A、视觉编码

B、听觉编码

C、语义编码

D、表象编码

46：处于同一抽象和概括水平的阅历之间的相互影响，称之为（）

单项选择题：

A、垂直迁移

B、水平迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

47：同学的学习内容有（）。

多项选择题

A、学问、技能的把握

B、学习策略的把握

C、潜意识的挖掘

D、问题解决力量和制造性的进展

E、道德品质和健康心理的培育

48：个体心理进展具有的一般特点是（）。

多项选择题

A、连续性与挨次性

B、阶段性

C、个别差异性

D、不均衡性

E、关键性

49：班主任工作的首要任务是（）。

单项选择题：

A、建立班集体

B、组织同学活动

C、抓好同学的学习

D、评定同学操行

50：“以儿童为中心”的教学属于（）的观点。

单项选择题：

A、传统教育

B、现代教育

C、传统教育和现代教育共同

D、原始教育

51：把课程用于教育科学的特地术语，始于（）。

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、麦克费尔

C、华生

D、斯宾塞

52：老师敬重家长的正确方式方法是()。

单项选择题：

A、同学犯了错误．让家长来学校惩处同学

B、主动联系．准时沟通

C、将“淘气捣蛋”的同学交给家长，管教好了再送回来

D、让家长到学校和家长共同商议 怎样体罚同学

53：酷热的夏天，蜻蜓常常贴着水面飞行，尾部不时触到水里，溅起朵朵水花，这就是“蜻蜓点水”，对此正确的解释是（）。

单项选择题：

A、蜻蜓为了降温

B、蜻蜒在戏水玩耍

C、蜻蜓在水中产卵

D、蜻蜓在水中找食物

54：一般说来，学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的，而是以（）为中介来影响认知建构过程的。

多项选择题

A、学习心情状态的唤醒

B、学习留意力的集中

C、学习预备状态的增加

D、学习意志努力的提高

E、学习激情的激发

55：由个体内在需要引起的动机是（）。

单项选择题：

A、高尚动机

B、内部动机

C、观念动机

D、外部动机

56：特别儿童的教育必需要留意内容、技能和环境的变革。（）

推断题

对

错

57：19世纪初，德国教育家赫尔巴特依据对爱好和留意的分析，提出了（）的教学过程四阶段说。

多项选择题

A、“明白”

B、“预备”

C、“联想”

D、“系统”

E、“方法”

58：学校教育在义务教育中的地位主要表现在（）。

多项选择题

A、普及性

B、免费性

C、基础性

D、强制性

59：你有一个同学在课堂上常常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（）。

单项选择题：

A、让他的同桌叫醒他

B、让他坐的教室的前部或者靠近讲台的地方

C、让他回答问题使他保持活跃状态

D、当着全班同学面训斥他，使他糊涂

60：下列属于意义学习的条件的是（）。

多项选择题

A、材料本身必需具有规律意义

B、学习者认知结构必需具有能够同化新学问的适当的认知结构

C、学习者必需具有乐观主动地将新学问与认知结构中的适当学问加以联系的倾向性，并使两者相互作用

D、学习材料要高于学习者的力量范围

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1：答案B

解析：

2：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】依据这四个人的陈述可知，小林比小杨早，小夏比小袁早，小袁比小林早．从而可得小杨回来最晚，所以选A。

3：答案A

解析自主参加原则是指班级成员参加管理，发挥其主体作用。班级的各种组织机构的干部成员都应当由同学民主选举产生，并授予他们进行管理的权力，不能任凭干预。当他们遇到困难时，要关心解决，但不要代替。这也就是我们通常所说的“班干部能做的班主任不做，同学能做的班干部不做”。

4：答案A,B,C

解析A属于意义学习的客观条件，B、C属于意义学习的主观条件。

5：答案正确

解析：

6：答案B

解析在知、情、意、行四个德育环节中，知是基础，行是关键。见学习精要中这四要素之间的关系。

7：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”说的是曹雪芹创作《红楼梦》的艰辛；“文不甚深，言不甚俗”形容的是《三国演义》通俗的语言风格。

8：答案A

解析题干是对信度的名词解释。

9：答案A

解析社会在不断的进展，对人的要求在不断提高，课程必需与时俱进。

10：答案C

解析本题属于翻译推理型。经济增长，价格上涨，且较小区间内不会有负面影响；C项符合肯前必肯后，否后必否前的推理规章。

11：答案B

解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三个方面：第一，进展基础教育；其次，促进社会主义物质文明建设；第三，促进社会主义精神文明建设。

12：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】《中学校老师职业道德规范(2022年修订)》中“为人师表”一条指出，老师应自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。结合题干，本题选D。

13：答案D

解析略

14：答案B,C,E

解析：

15：答案正确

解析：

16：答案D

解析学习是人类倾向或才能的一种变化，这种变化要持续一段时间，而且不能把这种变化简洁地归之于成长的过程。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对长久的。就像药物、疲惫、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化，但这些变化都是比较短暂的。学习是由反复阅历而引起的。学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由阅历或实践引起的。因此，本题中的“孩子仿照电影中人物的行为”属于学习的现象。故选择D选项。

17：答案A

解析老师学问结构的核心是专业学问。一名优秀的老师，必需能够清楚把握自己所教学科领域内的学问，深化地理解其精髓，把握各部分的内在联系以及与其他学科的联系，能够深化浅出地讲解相关内容。

18：答案A

解析学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价/反思过程。

19：答案B

解析Excel中单元格内“####”符号，表明单元格的列宽不够，调整列宽即可显示出正常的数值。

20：答案D

解析从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、学问性课程、技能性课程和实践性课程。

21：答案错误

解析题干讲的是专家型老师吸引同学留意力的特征。

22：答案C

解析详细运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象观念，因而能够进行规律推理，这个阶段的标志是守恒观念的形成。

23：答案B

解析本题考查学校的进展历程，1878年，张焕纶在上海正蒙书院内附设的小班，是近代学校的开端；1897年，盛宣怀创办的南洋公学，分为四院，其中的外院即为学校，是我国最早的公立学校堂。

24：答案D

解析在同学询问中，身体放松法是着重训练行为的方法。

25：答案D

解析德育的基本途径是政治课与其他学科教学。

26：答案A

解析：

27：答案正确

解析由于询问会给对方造成心理压力，倾听可以削减对方的心理防卫。

28：答案C

解析：

29：答案A

解析略。

30：答案D

解析备课包括三备，即备教材、备同学、备教法。

31：答案C

解析实质教育论认为教学的主要任务是传授学问，学问在他们看来是最重要的。

32：答案A

解析教育性原则是班队活动的最基本原则。班队活动的教育性原则就是要求在组织和开展班队活动时，要以对同学的教育与进展有乐观影响和有力的促进为目的。任何班队活动都要以教育性原则为前提．故选A。

33：答案A

解析：

34：答案C

解析题干描述的是教育叙事讨论的内涵。

35：答案D

解析技能要解决的是动作能否做出来、会不会做、熟不娴熟，因此，技能学习要以程序性学问为前提。

36：答案A

解析布鲁纳对发觉教学的教学设计提出了四项原则，发觉教学，又称启发式教学.

37：答案A,B,C,D,E

解析：

38：答案B

解析：

39：答案B

解析苛勒的完形一顿悟说。苛勒认为，学习是个体利用本身的才智与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟，而不是动作的累积或盲目的尝试。

40：答案A

解析信度是指一个测验在经过多次施测之后，所得的分数基本稳定或保持全都，指测量的全都性。

41：答案B

解析【+来源公务员考试信息网+参考答案】B【名师点睛】关注情境阶段的老师会将留意力转移到提高教学工作的质量上来，所以关注同学学习成果提高的阶段是关注情境阶段。

42：答案B

解析在关注同学阶段，老师常常考虑同学的个别差异，熟悉到不同进展水平的同学有不同的需要，某些教学材料和方式不肯定适合全部同学。能否自觉关注同学是衡量一个老师是否成长成熟的重要标志之一。(本解析由张恩凯供应)

43：答案D

解析：

44：答案A,B,C

解析【解析】本题考查的是基本常识。对于该类题目，考生要在学习生活中常常关怀时事政治，多积累这方面的常识。多积累、多识记是解决该类题目的有效方法之一

45：答案C,D

解析：

46：答案B

解析定义：水平迁移也称横向迁移，是指处于同一抽象和概括水