6.21 安全用电（精编课件+教案+练习+视频）精编四年级科学下册同步备课（青岛版）_第1页
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文档简介

21安全用电青岛版四年级下册第六单元二十一课目录01学习目标020304

活动准备

情境导入

探究新知0506

全课小结

课后拓展01学习目标

学习目标1.能列举电的重要用途，知道电从哪里来。2.知道雷电、高压电、交流电会对人体产生伤害。3.知道安全用电的常识。4.在教师引导下，能正确讲述用电不当造成的危害，与他人交流安全用电识，并能倾听别人的意见。5.树立安全用电的意识。了解电对我们生活的影响，珍爱生命，树立安全用电、节约用电的意识。02活动准备

活动准备

学生准备：搜集安全用电方面的资料。

教师准备：安全用电方面的视频、图片资料。03情境导入情景导入生活中哪些地方用到电？

电灯电视电冰箱洗衣机空调手机情景导入

思考停电了，这些电器还能正常工作吗？电器需要有电才能工作，那么电从哪里来呢？04探究新知

探究新知活动一：电从哪里来？

探究新知太阳能发电是利用电池组件将太阳能直接转变为电能。

探究新知

探究新知水力发电是将水能转换为电能。

探究新知

探究新知火力发电是利用可燃物在燃烧时产生的热能，通过发电动力装置转换成电能的一种发电方式。

探究新知

探究新知风力发电是指把风的动能转为电能。

探究新知

探究新知核何能发电利用核反应堆中核裂变所释放出的热能进行发电的方式。核能发电

探究新知

探究新知电池

探究新知

电池有很多种类，有的是干电池，有的是锂电池，还有的是银锌电池。电池为我们带来了很多方便，它可以方便我们出行，便于我们随时随地用到电，使我们的生活水平大大提高。

探究新知活动二：电可以做什么？

探究新知电可以让车动起来，还可以……

探究新知

电可以让电灯亮起来，让风扇转起来，让熨斗热起来，让音箱响起来，这种能力就是电能。电能是一种能量。

探究新知一度电可以做什么

探究新知活动三：怎样安全用电？

探究新知

探究新知

探究新知

探究新知什么是触电？人体是导体，人体触及带电体时，有电流通过人体，这就是触电。

探究新知

探究新知

探究新知

雷电、高压电、交流电会对人体产生伤害。预防雷电和安全用电都很重要。

探究新知安全用电05全课小结

课堂小结

安全用电一知道了电的重要用途，知道电从哪里来。

知道了知道安全用电的常识。二谈收获一

你学会了吗

我会填

1.（

）是利用可燃物在燃烧时产生的热能，通过发电动力装置转换成电能的一种发电方式。2.电可以让电灯亮起来，让风扇转起来，让熨斗热起来，让音箱响起来，这种能力就是（

）。电能是一种（

）。3.雷电、高压电、交流电会对人体产生伤害。（

）和（

）都很重要。

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