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文档简介
画图一、教学目标:1、了解计算机“画图”的作用;2、学会启动、退出“画图”世界及其“画图”文件的保存;3、培养用计算机来画图的兴趣。二、教学重点:用简单的工具画出简单的图形。三、教学难点:合理选择画图工具。四、教学过程:1、导入新课:请同学们来评价一下这几幅画得好吗?从这学期开始我们就要学习在画图中画出这些美丽的画来。2、教学新课:(1)上一学期我们已经学过了在金山画王里画画,那么有没有同学会在画图软件里画画呢?请一位同学来画一画空中飘舞的气球。(A、学生操作,教师补充解释;B、学生不能操作,教师教学步骤)(2)步骤:=1\*GB3①将鼠标指针指到“开始”,并单击鼠标右键;=2\*GB3②将鼠标指针指到“程序”;=3\*GB3③将鼠标指针右移到“附件”;=4\*GB3④将鼠标指针移到“画图”,并单击鼠标左键。(用白板演示)这样就顺利地打开了“画图”世界的大门,进入了“画图”世界。下面就来认识一下“画图”世界的主要成员吧。(演示)绘图区:那块占据窗口大部分的空白区域叫做“绘图区”。工具箱:窗口最左边的那部分叫做“工具箱”。利用“工具箱”里的工具可以画出各种图形。下面的这一块有颜色的区域请一位同学给它取个名字。颜料盒:你可以选择喜欢的颜色。菜单栏:下拉式的菜单可对绘画区的图形进行编辑修饰,还可以对图形进行存取和退出。先来画一个小气球吧!1)用鼠标选取工具箱中的“圆”,在“颜料盒”中选取红色,然后在“绘图区”中拖曳鼠标画一个椭圆;2)用鼠标选取工具箱中的“铅笔”,在椭圆的正下方画一条小绳线;3)选取工具箱中的“颜料填充”,在椭圆的中间按一下鼠标左键,这样,一个漂亮的红色小气球就画好了。((3)开机练习4)(关闭显示器,出示优秀学生作品,共同点评)刚才同学们画了这么多漂亮的汽球,可是当我们关机后,我们的画也就没有,那么我们该如何把它存下来呢?(指名回答,教师补充)步骤:1)单击菜单中的“文件”;2)选择“另存为…”,在“文件名”框中输入文件名“qiqiu”,并按“确定”;3)退出(按“叉”按钮)检查:1
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