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文档简介

《文字处理表格的制作》教学设计深州市乔家屯学区南网头中学高元杰教学设计卡（教学目标）教学设计卡教学目标知识目标（1）学生在自己喜爱的情境中，认识表格中一些常用名词，学会制作简单的表格；（2）在表格中输入文字及装饰表格。能力目标（1）了解表格的3种制作方法：利用快捷按钮制表、用菜单命令制表、手动绘制表格；

（2）掌握菜单命令及手绘方法绘制“课程表”；

（3）能熟练在表格中输入文字。情感目标（1）培养学生的学习兴趣和自主学习能力、互相协作的能力；

（2）培养学生利用网络学习的兴趣和能力。教学设计卡教学内容及其表征教学策略教学评价引入新课老师展示几张已经编辑好的表格如课程表等，提出本节课的内容制作课程表。利用已经制作好的精美表格激发学生兴趣，你们自己也可以制作这样的表格。激发学生兴趣。插入表格老师先演示利用菜单插入，然后引导学生练习，学生完成后启发学生是否可以利用上具按钮完成该操作。学生自主学习，老师加以引导。表格的编辑老师引导学生认识工具按钮和右击菜单当中的命令，引导他们自己完成表格的编辑，如插入和删除行列等。老师适当讲解，启发学生自己完成。表格的修饰老师引导学生观察已经完成的课程表，让他们自己尝试对表格进行修饰，如不能完成老师加以讲解。老师引导与学生自主相结合。

教学设计卡（知识点逻辑关系）本节知识点逻辑关系为直线型。

修饰表格编辑表格插入表

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