人教版历史七年级（下）《第4课唐朝的中外文化交流》课时训练

七年级历史下册第4课唐朝的中外文化交流一、单项选择题：1.右图是日本奈良唐招提寺,它见证了唐朝与日本的文化交流。下列与之相关的人物是 ()A.张骞B.玄奘C.鉴真D.班超2.唐朝中外交往出现了盛况空前的局面,出现这一局面的根本原因是 ()A.唐朝国家统一,社会安定B.唐朝经济文化世界领先C.唐朝对外政策开放开明D.唐朝对外交通发达3.上海世博会日本馆里,有一个以“遣唐使”为中心的展区。下列关于唐朝与日本交往的说法,错误的是 ()A.玄奘东渡日本传播唐朝文化B.两国之间有贸易往来C.唐朝时期有十几批遣唐使来华D.日本按唐朝模式进行政治改革4.玄奘西游、鉴真东渡的史实充分体现了唐朝对外交流的特点是 ()A.源远流长,泽被东西B.高度繁荣,共享太平C.世界领先,无私奉献D.对外开放,双向交流5.“有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化气派。以下能体现唐朝“有容乃大”的是 ()①玄奘到天竺学习佛学②吐蕃与唐朝“和同为一家”③日本多次派出使者来唐朝学习④马可·波罗来中国经商A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.唐朝时期曾不懈地传播唐朝文化，为中日两国的友好交往做出了突出贡献的人物是A．高僧玄奘B．鉴真和尚C．阿倍仲麻吕D．马可·波罗7.中外交往源远流长。下列人物在中外文化交流中作出了突出贡献，其中生活在唐朝的是①张骞②玄奘③鉴真④郑和A．①②B．①③C．②③D．②④8.一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念，坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放，海纳百川的真实写照。被誉为中印文化交流中最杰出的使者是A、张骞B、玄奘C、鉴真D、郑和9.唐朝时，我国与各国间的友好往来出现了前所未有的盛况。其原因是①中国对外交通比过去发达②中国经济文化处于世界领先地位③唐朝统治者推行开明的对外政策④唐朝疆域比过去扩大A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④10.“东瀛有多远？芒履难丈量。袈裟作舟帆，袈裳合十忘生死，宏愿心中藏。普度众生……”这是一部有关唐代高僧的电视剧片尾主题曲，请你判断这部电视剧的主题曲是A．玄奘西游天竺B．鉴真东渡日本C．张骞出使西域D．甘英出使大秦二、非选择题11.材料解析。材料一：玄奘从天竺带回佛经657部，经过二十余年的努力，共翻译出75部1335卷，约1300多万字。唐太宗亲自为他写了《大唐之藏圣教序》。材料二：日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧还海，白云愁色满苍梧。（1）材料一中的天竺指今天的什么地方？当时中国还与哪些国家有密切的往来？（2）根据材料一、材料二回答唐朝和日本、天竺之间的交往史实有那些？（3）唐朝文化曾是世界文化发展的一个高峰。联系唐朝的发展你想对今天的改革开放说点什么？12.阅读下列材料，回答问题。中日两国是一衣带水的邻邦，两国关系源远流长，唐文化对它影响深远。请回答：（1）唐招提寺在今天哪一国家？它是由谁主持修建的？（2）图二、图三分别是唐朝和日本的钱币，你能说说它们有哪些相同之处吗？（3）图二的“开元通宝”在日本曾大量出土，“和同开称”在中国境内也不断发现，这说明了什么问题？（4）唐朝文化对日本影响深远，你还能举一例吗？13.读图并回答问题（1）图中向西的路线反映了唐朝哪位历史人物的事迹？概括其主要贡献。（2）图中向东行的路线反映了唐朝哪位历史人物的事迹？这位历史人物死后，其弟子为他制作了坐像，至今仍供奉在寺中，被日本定为国宝。你能说出其中的原因吗？（3）B路线要经过历史上著名的什么道路？此路是我国哪一朝代的哪一重要历史人物开辟的？（4）分析上述三位著名的历史人物的主要事迹，说明我们要向他们学习什么？【参考答案】1.C2.B3.A4.D5.A6.B7.C8.B9.A10.B11.（1）印度；日本或朝鲜等。（2）日本派遣唐使来中国；鉴真东渡日本；玄奘西行天竺求取佛经。（3）唐朝的文化之所以如此的繁荣，在于它吸收了外来的先进文化；我们要以积极开放的心态，坚持对外开放，推动我们现代化建设事业的发展。（言之有理即可）12.（1）日本；鉴真。（2）外形、图案、大小相似，都是圆形方孔钱。（3）说明唐朝与日本经济贸易往来频繁。（4）以唐朝的制度为模式，进行改革。参照汉字创制了日本文字。茶道。13.（1）玄奘。到天竺学习和求取佛经，回国后又和弟子们把大量的佛经译成汉文，为中国和印度半岛的文化交