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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
1.这座山高wànrèn(
),看起来像个顶天立地的巨人。
2.盘古开天辟地后,他的四肢和躯体化作sānshānwŭyuè(
)。
3.改革开放后,上海市发生了翻天覆地的变化,mótiāndàshà(
)拔地而起,成了世界著名的大都市。二、选择题2、下列词语中带点字拼音正确的一组是(
)A.待着(dāi)
勉强(qiáng)
削弱(xuē)B.冠军(guàn)
落泪(luò)
劳累(lèi)C.悄然(qiāo)
龟裂(jūn)
传说(chuán)3、下列没有语病的一句是(
)A.同学们排着整齐的队伍挤进教室。B.随地吐痰的人是一种不文明的习惯。C.通过老师的教育使我明白了一个道理。D.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤奋的程度。4、下列词语书写完全正确的选项是(
)A.遗民B.候咙C.拔草D.包服5、下面选项标点正确的一项是(
)
卖玩意儿的也不少彩色的纸风车布老虎泥人竹制的花蛇虽然不可能花钱买玩意儿但父亲很理解我那恋恋不舍的心思回家后他用几片玻璃和彩色纸屑给我做了一个万花筒A.,,,,,,,,。B.。,,,……,,,。C.,,,,,,。,。D.,、、、……,,,。6、下面对汉字的说法不正确的一项是(
)A.理、姿、园、闷”都是形声字。B.汉字漫长的演变过程中,甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。C.某花店的广告语是“诗情花意”,某蚊香的广告语是“默默无蚊”,这都属于用字不规范现象,会误导人们。D.搜集资料时,只要会查找图书和网络搜索就可以,不用请教别人。7、对下列句子采用的描写方法,判断不正确的一项是()A.毛主席强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。(神态描写)B.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。(心理描写)C.毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(语言描写)D.病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起。(动作描写)8、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(
)
铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术、、、、、列车防火系统也很先进,重要设施都附有防火装置。
①并与地面通讯,实现地面对列车的监控。
②能实现对动车组各个系统的控制。
③一旦出现异常情况,动车组即可自动减速或停车。
④同时对系统进行监视和故障诊断。
⑤无需人为干预。A.②①⑤④③B.②④①③⑤C.⑤③④②①D.⑤④①③②三、填空题9、课外阅读。
(1)《水浒传》中你最欣赏的人物或最讨厌的人物是谁?原因是什么?
__________________________________
(2)“生得面圆身大,鼻直口方,腮边一部貉绒须。身长八尺,腰阔十围。手持一柄禅杖,腰系一把戒刀”,在《水浒传》中这十肖像描写的是谁?他有怎样的性格特点?(答出一点即可)
____________________________________
(3)《水浒传》梁山好汉中主要有三位女将,她们是谁?请写出她们的名字或绰号。
___________________________________
(4)投我以木桃,______________。匪报也,_______________。10、把下列成语补充完整,并用画线词造一个句子。
不足为(
)
无稽之(
)
(
)为一谈
怒发冲(
)
(
)喜若狂
安然无(
)
冷(
)热()
雷电交(
)
四、文言文阅读11、课内阅读。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。1.这则寓言名叫《___________》,选自《_______________》。
2.下列加点字解释不正确的一项是()A.誉之曰(夸耀)B.吾矛之利(好处)C.于物无不陷也(刺破)D.夫不可陷之盾与无不陷之矛(放在句首,表示将发议论)3.请你翻译“以子之矛陷子之盾,何如”。
______________________________________
4.“其人弗能应也”的原因是什么?
______________________________________
5.学习了这则寓言后,你得到了什么启示?
____________________________________
6.假如你是楚国商人,你会怎样推销你的“矛”和“盾”?
____________________________________五、现代文阅读12、阅读梅雨潭(节选)梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布,梅雨瀑最低。走到山边,便听见哗哗哗哗的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。那瀑布从上面冲下,岩上有许多棱角,瀑流经过时,急剧的撞击使水花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花,晶莹而多芒,远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。梅雨潭闪闪的绿色吸引着我们,我们开始追逐她那离合的神光了。那醉人的绿呀!仿佛一张极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。——站在水边,望到那面,居然觉着有些远呢!这平铺着、厚积着的绿,着实可爱。她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩;她又宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她!我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”,丛叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了。可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女,她必能临风飘举了。我若能挹(yì)你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹,她必明眸善睐了。我舍不得你,我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摸着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口,便是吻着她了。我送你一个名字()我从此叫你()女儿绿()好么()1.请在第四自然段中的“()”里填入恰当的标点符号。
2.请结合选文第一自然段,说说“梅雨潭”这个名字因何而来?
___________
3.选文中画“
”的句子提到了哪几处绿?有什么用意?
______________
4.第四自然段,作者连用了九个“你”,下列理解不正确的一项是(
)A.这里的“你”都指梅雨潭的绿。B.这样的称呼自然顺畅,有亲切感,体现了作者对梅雨潭的绿的喜爱。C.作者用“你”来称呼梅雨潭,更能突出梅雨潭的美丽。D.用第二人称来写,抒情更直接强烈,更能抒发作者对梅雨潭的绿的喜爱之情。5.作者为何称梅雨潭的绿为“女儿绿”?
____________六、仿写句子13、句子练习。
(1)搜集:用比喻手法写“书”的名言。
例:书,被人们称为人类文明的“长生果”。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”
________________
(2)照样子,写句子
例:对我来说,一本书就像一处美不胜收的风景,让我痴迷。
对我来说,_______就像_______,_______。七
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