湖南省岳阳十中八年级物理下册《第12章机械能》单元综合测试题(含解析)教科版

《第12章机械能》一、选择题1.在以下状况中，物体既拥有动能又拥有重力势能的是（）A．海上航行的轮船B．空中飞翔的子弹C．吊在天花板上的电灯D．拉开的弓2．司机开车上坡前，常常加大油门，以提升汽车的速度．这是为了（）A．增大动能B．增大势能C．增大惯性D．减小阻力3．以下说法中正确的选项是（）A．以相同速度运转的汽车与火车拥有相同的动能B．重力势能相等的物体必定在同一高度上C．洒水车在平直的路面洒水前行，机械能不变D．同一物体的弹性形变越大，它拥有的弹性势能越大4．以下物体拥有弹性势能的是（）A．在水平公路上行驶的小汽车B．悬挂在天花板上的电灯C．在空中飞翔的飞机D．被拉伸的弹簧5．草原发生大面积蝗灾时，农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫．当飞机在某一高度水平匀速飞翔喷洒农药时，它的（）A．动能不变，势能不变B．动能减少，势能增添C．动能增添，势能减少D．动能减少，势能减少6．以下图，儿童从滑梯上端匀速滑下时，说法正确的选项是（）．下滑时，动能不变，重力势能不变．下滑时，动能不变，重力势能增大．下滑时，动能不变，重力势能减小D．下滑时，动能增大，重力势能减小7．以下图，蒋庆荡秋千的过程中，说法正确的选项是（）A．上涨时，重力势能不变，动能不变B．上涨时，重力势能增大，动能不变C．着落时，重力势能减小，动能增大D．着落时，重力势能增大，动能增大8．以下图，我们在株洲方特游玩园玩过的过山车，以下说法中正确的选项是（）ABCD．降落时，动能不变，重力势能不变9．以下图．人骑自行车下坡，速度会愈来愈快，在这过程中（）A．人和车的动能保持不变B．人和车的动能增大CD．人和车的重力势能增大10．水从高处落下，以下说法正确的选项是（）A．水的动能增添，机械能增大B．水的动能不变，重力势能减小C．水的动能增大，重力势能不变D．水的重力势能转变为动能11．以下成语或诗句与水能或风能没关的是（）A．惊涛拍浪B．电闪雷鸣C．寒风吼叫D．飞流直下三千尺212．以下物体在运动过程中，动能转变为势能的是（）A．汽车沿斜坡向下运动B．汽车在水平公路上匀速行驶C．投篮时，篮球向下运动过程中D．荡秋千时，秋千上涨过程中二、填空题13．运输飞机一边在空中水平匀速飞翔，一边往地面投放救灾物质，在这个过程中，飞机的动能，飞机的机械能．（选填“增大”“减小”或“不变”）14．以下图，是跳板跳水运动员凌空起跳向上运动后再着落水中，若不计空气阻力，运动员的重力势能先后减小，机械能．（均选填“增大”“不变”“减小”）．以相同速度行驶的大卡车和小轿车，动能大，所以在相同的道路上，不一样车型限制车速不一样．大卡车的最大速度应比小轿车（填“大”或“小”）．以下图是三峡水电站的拦河大坝，增大上下游水位差，增大水的能，水力发电时，水的能转变为电能．三、作图题17．在图中画出物体在最低地点的受力表示图．18．在图中画出绳索挪动距离是重物上涨高度的2倍的绳索绕法．3四、科学研究题19．小明用以下图的装置研究“动能大小与什么要素相关？”的实验步骤以下：B．质量为m的小球从B处开释，将木块在水平面上推进一段距离，如图乙所示．C．质量为2m的小球从B处开释，将木块在水平面上推进一段距离，如图丙所示．（1）实验中小球动能的大小是经过察看比较反应出来的，这里用到了物理学研究问题的一种（直接丈量/放大/变换）方法；（2）为了研究动能的大小与物体运动速度的关系，应采纳两个图来剖析，并由此得出的实验结论是；（3）若水平面绝对圆滑，该实验（能/不可以）得出研究结论．20．利用以下图装置研究“物体的重力势能大小与哪些要素相关”．的地点，而后都由静止开释，当小球摇动到竖直位发生碰撞，木块都会在水平面上滑行必定距离后停止．图中的摆长L都相同，θ1＜θ2，已知A球的质量小于B球的质量．（1）如图甲、乙所示，同时开释A、B，察看到它们并排摇动且一直相对静止，同时抵达竖直地点．这表示两小球在摇动过程中的任一时刻的速度大小与小球的质量（选填“相关”或“无关”）．（2）如图甲、乙所示，察看到B球能将木块C撞得更远．由此可得出结论：高度相同时，质量大的，重力势能（选填“大”或“小”）．（3）比较图乙、图丙，察看丙图中B球能将木块C撞得更远．由此可得结论：相同时，高度越高，重力势越大．21．今年我们在株洲方特游玩场乘过山车奔驰之际，你能否会想到：过山车为何不需要引擎来推动就能“跋山涉水”呢？过山车在开始旅游时，是靠一个机械装置推上最高点的，但在第一次下行后，就再没有任何装置为它供给动力了，从这时起带动它沿轨道行驶的独一“发动机”就是重力势4能．过山车的重力势能在处于最高点时达到最大值，当它开始下行时，它的势能不停减小，动能不停增大；因为摩擦，消耗了少许的机械能，所以随后的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低（以下图）．像全部列车相同，过山车也安装了机械制动装置，使它在结束行程或在紧迫状况下能够正确地停下来．（选填“变大”、“变小”或“不变”）；2）后边的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低，是因为过山车运动过程中，机械能（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（3）过山车旅游过程中，碰到紧迫状况能够正确停下来，是因为；（4）过山车第一次下行，是利用作为“发动机”的；在生产与生活中与过山车利用了相同“发动机”的有水力发电．五、计算题22．华润新能源投资有限公司在岳阳县张谷英、饶村风能资源丰富的地区实行投资开发及营运风力发电．总装机规模约10万千瓦的项目建成后，较之用煤发电的公司，每年可节俭原煤耗费30万吨，减少二氧化硫排放量10460吨、二氧化碳排放56万吨．加快新能源利用、实现节能减排、保护生态环境．回答并计算：（1）风力发电是将风的能转变为电能，10万千瓦是（选填“功”或“功率）（2）10万千瓦合W．（3）风车转动1分钟的机械能是多少．23．一个小水电站，每分钟有200m3的水从30m高处着落，水流冲击水轮机做功．（g=10N/kg）求：1）每分钟流过水的质量；2）每分钟水流对水轮机做功；3）每分钟水水轮机做功的功率．56教科版八年级下册《第12章机械能》2015年单元测试卷（湖南省岳阳十中）参照答案与试题分析一、选择题1.在以下状况中，物体既拥有动能又拥有重力势能的是（）A．海上航行的轮船B．空中飞翔的子弹C．吊在天花板上的电灯D．拉开的弓【考点】动能和势能的观点．【专题】机械能及其转变．【剖析】动能是指物体运动而拥有的能，势能是指物体被举高而拥有的能，本题要依据动能和势能的定义对每个选项进行剖析，选出既切合动能定义又切合势能定义的选项．【解答】解：A、海上航行的轮船，只拥有动能，故该选项不切合题意；B、空中飞翔的子弹，既拥有动能又拥有重力势能，故该选项切合题意；C、吊在天花板上的电灯，只拥有重力势能，故该选项不切合题意；D、拉开的弓，拥有弹性势能，故该选项不切合题意．应选B．【评论】本题考察动能和势能定义，解题时重要扣定义，只有同时切合两个定义的选项才是正确的．2．司机开车上坡前，常常加大油门，以提升汽车的速度．这是为了（）A．增大动能B．增大势能C．增大惯性D．减小阻力【考点】动能的影响要素；惯性；势能的影响要素．【剖析】物体的动能大小由物体的质量和物体的速度两个要素决定，而且质量越大，速度越大，物体的动能就越大；物体的动能和势能之间能够互相转变．【解答】解：A、汽车上坡前，加大油门，能够提升汽车的速度，增大车的动能；上坡时，汽车的动能转变为重力势能，动能越大、转变的重力势能越大，这样更有益于爬坡，故A正确、B错；C、质量是决定惯性大小的要素，而汽车的质量不变，所以其惯性不变，故C错；D、汽车对地面的压力和地面的粗拙程度不变，所以汽车所受阻力不变，故D错．应选A．7【评论】掌握相关物体动能的决定要素的基础知识是解决本题的要点．抓住车速增大、找出与速度大小相关的物理量．3．以下说法中正确的选项是（）A．以相同速度运转的汽车与火车拥有相同的动能B．重力势能相等的物体必定在同一高度上C．洒水车在平直的路面洒水前行，机械能不变D．同一物体的弹性形变越大，它拥有的弹性势能越大【考点】动能和势能的大小变化．【专题】机械能及其转变．【剖析】（1）动能的大小与物体的质量和速度相关，质量越大，速度越大，动能越大；2）重力势能的大小与物体的质量和高度相关，质量越大，高度越高，重力势能越大；3）动能和势能统称为机械能；4）弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度相关，弹性形变的程度越大，弹性势能越大．【解答】解：A、因为火车的质量大，所以相同速度运转的汽车与火车对比，火车拥有的动能大，故错误；B、重力势能的大小与物体的质量和高度相关，重力势能相等的物体不必定在同一高度上，故B错误；C、洒水车在平直的路面洒水前行，其质量变小，速度不可以确立，所以动能不可以确立；高度不变，故其重力势能减小，但因为动能不可以确立，所以机械能大小不可以确立，故C错误；D、弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度相关，同一物体的弹性形变越大，它拥有的弹性势能越大，故D正确；应选D．【评论】知道并理解动能、重力势能和弹性势能大小的影响要素，是解决该题的要点．4．以下物体拥有弹性势能的是（）A．在水平公路上行驶的小汽车B．悬挂在天花板上的电灯C．在空中飞翔的飞机D．被拉伸的弹簧【考点】动能和势能的观点．【专题】机械能及其转变．8【剖析】利用弹性势能的定义，剖析出物体拥有弹性势能的特点，进而可判断出选择项中提到的物体能否拥有弹性势能．【解答】解：A、在水平公路上行驶的小汽车并无发生弹性形变，所以不拥有弹性势能．不切合题意；B、悬挂在天花板上的电灯并无发生弹性形变，所以不拥有弹性势能．不切合题意；C、空中飞翔的飞机并无发生弹性形变，所以不拥有弹性势能．不切合题意；D、被拉伸的弹簧发生了弹性形变，依据弹性势能的定义，所以该物体拥有弹性势能．切合题意．应选D．【评论】判断物体拥有什么形式的机械能，要利用该形式机械能的特点去判断：拥有动能的特点是运动；重力势能的特点是举高；弹性势能的特点是发生弹性形变．5．草原发生大面积蝗灾时，农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫．当飞机在某一高度水平匀速飞翔喷洒农药时，它的（）A．动能不变，势能不变B．动能减少，势能增添C．动能增添，势能减少D．动能减少，势能减少【考点】动能和势能的大小变化．【专题】机械能及其转变．【剖析】动能的影响要素是质量和速度，重力势能的影响要素是质量和高度，动能和势能统称机械能．据此联合题目描绘可做出判断．【解答】解：当飞机在某一高度水平匀速飞翔喷洒农药时，其质量在不停减小，高度和速度不变，所以，由动能和重力势能的影响要素可知，其动能和重力势能均减少．故只有选项D的说法正确，切合题意．应选D．【评论】本题主要考察了动能和重力势能的影响要素，本题中注意飞翔喷洒农药时其质量在不停减小是解答中的易错点．6．以下图，儿童从滑梯上端匀速滑下时，说法正确的选项是（）．下滑时，动能不变，重力势能不变．下滑时，动能不变，重力势能增大9C．下滑时，动能不变，重力势能减小D．下滑时，动能增大，重力势能减小【考点】动能和势能的大小变化．【专题】应用题；机械能及其转变．【剖析】解决本题要知道动能的大小与物体的质量和速度相关，质量越大、速度越大，动能就越大；重力势能的大小与物体的质量和高度相关，质量越大、高度越高，重力势能就越大．【解答】解：儿童从公园中的滑梯上匀速滑下，儿童的速度不变，所处的高度降低，所以儿童的动能不变，重力势能减小；应选C．【评论】解决此类问题要联合影响动能和势能的大小变化的要素以及改变物体内能的方法去剖析．7．以下图，蒋庆荡秋千的过程中，说法正确的选项是（）A．上涨时，重力势能不变，动能不变B．上涨时，重力势能增大，动能不变C．着落时，重力势能减小，动能增大D．着落时，重力势能增大，动能增大【考点】动能和势能的大小变化．【专题】应用题；机械能及其转变．【剖析】动能大小的影响要素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响要素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；【解答】解：AB、在荡秋千时，当她向最高点做上涨运动时，其质量不变，速度变慢，故动能变小，即抵达最高点速度最小，动能最小；同时在该过程中，质量不变，高度增添，重力势能增大，即抵达最高点时重力势能最大，故AB错误；CD、当她向最低点做着落运动时，其质量不变，速度变快，故动能变大，即抵达最低点速度最大，动能最大；同时在该过程中，质量不变，高度变小，重力势能变小，即抵达最低点时重力势能最小；故C正确，D错误．应选C．【评论】知道动能和重力势能大小的影响要素，并能正确的判断出能量的转变是解决该题的要点．108．以下图，我们在株洲方特游玩园玩过的过山车，以下说法中正确的选项是（）ABCD．降落时，动能不变，重力势能不变【考点】动能和势能的转变与守恒．【专题】机械能及其转变．【剖析】动能大小的影响要素：质量和速度．质量越大，速度越大，动能越大．重力势能的影响因素：质量和高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．【解答】解：AC、上涨时，过山车质量不变，高度增添，速度减小，动能转变为重力势能，故A错误、C正确；BD、降落时，过山车质量不变，高度降低，速度减大，重力势能转变为动能，故BD错误．应选C．【评论】掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响要素．掌握弹性势能、动能、重力势能之间的互相转变．9．以下图．人骑自行车下坡，速度会愈来愈快，在这过程中（）A．人和车的动能保持不变B．人和车的动能增大CD．人和车的重力势能增大【考点】动能和势能的大小变化．【专题】控制变量法；机械能及其转变．【剖析】（1）动能大小跟质量、速度相关．质量一准时，速度越大，动能越大；速度一准时，质量越大，动能越大．2）重力势能大小跟质量、被举得高度相关．被举得高度一准时，质量越大，重力势能越大；质量一准时，高度越高，重力势能越大．【解答】解：人骑自行车下坡，速度会愈来愈快，在这过程中人和车的质量不变，速度增大，动能变大；高度减小，重力势能减小．11应选B．【评论】掌握动能、重力势能、弹性势能的影响要素，利用控制变量法能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化．10．水从高处落下，以下说法正确的选项是（）A．水的动能增添，机械能增大B．水的动能不变，重力势能减小C．水的动能增大，重力势能不变D．水的重力势能转变为动能【考点】动能和势能的大小变化；动能和势能的转变与守恒．【专题】应用题；机械能及其转变．【剖析】（1）知道动能的大小与物体的质量和速度相关，质量越大、速度越大，动能就越大；2）重力势能的大小与物体的质量和高度相关，质量越大、高度越高，重力势能就越大．3）若计摩擦和空气阻力时，机械能是减小的．【解答】解：A、水从高处向低处运动时，其质量不变，速度增添，故水的动能增添，因为存在空气的阻力和摩擦，所以机械减小，故A错误；B、水从高处向低处运动时，其质量不变，速度增添，故水的动能增添，同时高度减小，故水的重力势能减小，故B错误；C、水从高处向低处运动时，其质量不变，速度增添，故水的动能增添，同时高度减小，故水的重力势能减小，故C错误；D、水从高处向低处运动时，其质量不变，速度增添，故水的动能增添，同时高度减小，故水的重力势能减小，故水的重力势能转变为动能，故D正确；应选D．【评论】知道并理解动能、重力势能大小的影响要素是解决该题的要点．11．以下成语或诗句与水能或风能没关的是（）A．惊涛拍浪B．电闪雷鸣C．寒风吼叫D．飞流直下三千尺【考点】能源．【专题】能源的利用与发展．12【剖析】水和空气在流动过程中拥有巨大的动能（机械能），能够利用它们产生的能量发电等，分析题中的选项拥有的能量，看否与水能或风能没关．【解答】解：A、惊涛拍浪，说明水拥有机械能，故A不切合题意；B、电闪雷鸣，说明雷电拥有电能，故B切合题意；C、寒风吼叫，说明风拥有机械能，故C不切合题意；D、飞流直下三千尺，是水的流动，说明水拥有机械能，故D不切合题意．应选B．【评论】本题考察了学生对风能和水能的认识，属于基础性题目．12．以下物体在运动过程中，动能转变为势能的是（）A．汽车沿斜坡向下运动B．汽车在水平公路上匀速行驶C．投篮时，篮球向下运动过程中D．荡秋千时，秋千上涨过程中【考点】动能和势能的转变与守恒．【专题】机械能及其转变．【剖析】①重力势能的大小和物体的质量以及所处地点的高度相关，判断重力势能能否改变，看它的质量和高度能否变化就能够了；动能的大小和物体的质量以及运动的速度快慢相关，判断动能的大小瞧它的质量和运动快慢能否变化就能够了．②判断是哪一种能量转变成了另一种能量的标准时：减小的转变为增加的．【解答】解：A、汽车沿斜坡向下运动时，高度降低，重力势能减少；速度加快，动能增大；所以是重力势能转变为动能，故A选项不切合题意．B、汽车在水平路面上匀速行驶的过程，速度不变，动能不变；高度不变，重力势能不变，故B选项不切合题意；C、投篮时，篮球向下运动过程中，速度增大，动能增大；高度减小，重力势能减小，重力势能转变成动能，故C选项不切合题意；D、荡秋千时，秋千上涨过程中，速度减小，动能减小；相对高度增大，重力势能增大；动能转变为重力势能，故D选项切合题意；应选：D．13【评论】理解势能和动能的转变可从高度和速度来理解，能够帮助我们更好的理解能量的转变．二、填空题13．运输飞机一边在空中水平匀速飞翔，一边往地面投放救灾物质，在这个过程中，飞机的动能减小，飞机的机械能减小．（选填“增大”“减小”或“不变”）【考点】动能和势能的大小变化．【专题】机械能及其转变．【剖析】（1）动能大小的影响要素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．2）重力势能大小的影响要素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．【解答】解：飞机在空中沿水平方向匀速飞翔，同时往地面投放救灾物质，飞翔过程中，质量不停减小，速度不变，高度不变，动能减小，重力势能减小．故答案为：减小；减小．【评论】（1）掌握动能、重力势能、弹性势能的影响要素．（2）能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化．14．以下图，是跳板跳水运动员凌空起跳向上运动后再着落水中，若不计空气阻力，运动员的重力势能先增大后减小，机械能不变．（均选填“增大”“不变”“减小”）动能和势能的大小变化；机械能．应用题；机械能及其转变．剖析运动员动能和重力势能大小的变化，从动能和重力势能大小的影响要素进行剖析．考虑空气阻力时，机械能转变为内能，机械能减小，内能增大；不考虑空气阻力时，机械能守恒．解：运动员先向上跳起再落入水中，运动员的质量没有变化，速度先减小后增大，动能先减小后增大．高度先增大后减小，重力势能先增大后减小．不考虑空气阻力时，机械能守恒，机械能保持不变．故答案为：增大；不变．【评论】掌握动能、重力势能、弹性势能的影响要素，利用控制变量法判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化．1415．以相同速度行驶的大卡车和小轿车，大卡车动能大，所以在相同的道路上，不一样车型限制车速不一样．大卡车的最大速度应比小轿车小（填“大”或“小”）【考点】动能大小的比较．【剖析】物体动能的大小跟质量和速度相关，质量越大、速度越大，动能就越大．【解答】解：以相同速度行驶的大卡车和小轿车，因为大卡车的质量大，所以，大卡车的动能就大．在相同的道路上，不一样车型限制车速不一样，因为大卡车质量比小轿车的大，所以大卡车的最大速度应比小轿车小．故答案为：大卡车、小．【评论】在相同的道路上，不一样车型限制车速不一样，主要考虑在动能相同的状况下，不一样的车型质量不一样，所以车速就不一样16．以下图是三峡水电站的拦河大坝，增大上下游水位差，增大水的重力势能，水力发电时，水的动能转变为电能．【考点】势能的影响要素；能量转变的应用．【专题】【剖析】）重力势能大小的影响要素：质量和高度．质量越大，高度越高，重力势能越大；物体着落时，重力势能转变为动能，重力势能越多，转变为的动能越多．（）水利发电时，水的动能转变为电能；【解答】解：（1）察看三峡水电站修拦河大坝可知，增大上下游水位差，在水的质量不变时，增添水的高度，能增大水的重力势能．2）水流下时高度减小，质量不变，水的重力势能转变为动能；水带动发电机转动，产生电能，是水的动能转变为电能．故答案为：重力势，动．【评论】（1）掌握动能、重力势能、弹性势能、机械能大小的影响要素．掌握各样形式能的变化．2）重力势能、动能、弹性势能之间能够互相转变．三、作图题17．在图中画出物体在最低地点的受力表示图．15【考点】力的表示图．【专题】重力、弹力、摩擦力．【剖析】先对物体进行受力剖析，确立各力的方向，而后依据力的表示图的画法作图．【解答】解：物体在最低地点时遇到重力G和绳索拉力F的作用，重力方向竖直向下、拉力方向沿绳索向上，二力作用点画在物体的重心，以下图：【评论】本题考察了学生对物体所受力的剖析，注意物体在最低地点时，只受重力和拉力，没有向前的冲力，易错点！18．在图中画出绳索挪动距离是重物上涨高度的2倍的绳索绕法．滑轮组的设计与组装．简单机械．第一要会组装滑轮组．知道担当物重的绳索段数越多越省力．在本题中，绳索自由端挪动的速度是物体上涨速度的2倍，能够知道，绳索的股数为2股，依据“奇动偶定”的原则，画出使用滑轮组提起物体时的绕绳方法，所以要从定滑轮绕起．【解答】解：（1）依据题目要求，绳索自由端挪动的速度是物体上涨速度的2倍，能够知道，绳索的股数为2股，而后依据“奇动偶定”的原则，本题中的绳索股数为偶数，所以绳索的自由端要从定滑轮开始绕起．以以下图：本题主要考察的是学生绕制滑轮组的能力，要点是绳索股数的判断，而后依据“奇动偶定”的原则来绕制滑轮组．四、科学研究题19．小明用以下图的装置研究“动能大小与什么要素相关？”的实验步骤以下：B．质量为m的小球从B处开释，将木块在水平面上推进一段距离，如图乙所示．C．质量为2m的小球从B处开释，将木块在水平面上推进一段距离，如图丙所示．16（1）实验中小球动能的大小是经过察看比较木块被撞后挪动的距离反应出来的，这里用到了物理学研究问题的一种变换（直接丈量/放大/变换）方法；（2）为了研究动能的大小与物体运动速度的关系，应采纳甲、乙两个图来剖析，并由此得出的实验结论是质量一准时，速度越大，动能越大；（3）若水平面绝对圆滑，该实验不可以（能/不可以）得出研究结论．【考点】研究影响物体动能大小的要素．【专题】研究型实验综合题．【剖析】动能的决定要素有两个：质量和速度，所以应当利用控制变量法去剖析解决，当研究动能与某个要素关系时，应当控制其余要素不变；此实验是把小球的动能大小转变为球把木块推出距离的长短来剖析，球把木块推出的距离长，说明动能大．【解答】解：（1）本实验中，小球动能的大小是经过察看比较木块被撞后挪动的距离反应出来的，这里用到了物理学研究方法叫做变换法；2）读图可知，为了研究动能的大小与物体运动速度的关系，应采纳甲、乙两图来剖析，因为两次的小球质量相同，而小球着落高度不一样，即抵达水平面的速度不一样．可得出的结论为：质量一准时，物体的速度越大，动能越大；3）若水平面绝对圆滑，小球不受摩擦力的作用，将向来做匀速直线运动，没法比较距离的大小，故该实验不可以得出研究结论．故答案为：1）木块被撞后挪动的距离；变换；2）甲、乙质量一准时，速度越大，动能越大；3）不可以．【评论】本题考察了研究影响物体动能大小的要素，主要掌握变换法和控制变量法的运用，这是本题解答的要点．20．利用以下图装置研究“物体的重力势能大小与哪些要素相关”．的地点，而后都由静止开释，当小球摇动到竖直位发生碰撞，木块都会在水平面上滑行必定距离后停止．图中的摆长L都相同，θ1＜θ2，已知A球的质量小于B球的质量．17（1）如图甲、乙所示，同时开释A、B，察看到它们并排摇动且一直相对静止，同时抵达竖直地点．这表示两小球在摇动过程中的任一时刻的速度大小与小球的质量没关（选填“相关”或“无关”）．2）如图甲、乙所示，察看到B球能将木块C撞得更远．由此可得出结论：高度相同时，质量大的，重力势能大（选填“大”或“小”）．（3）比较图乙、图丙，察看丙图中B球能将木块C撞得更远．由此可得结论：质量相同时，高度越高，重力势越大．【考点】研究影响物体势能大小的要素．【专题】研究型实验综合题．【剖析】（1）比较甲乙两图的速度和质量的关系即可得出结论；2）木块被撞出得远，说明小球的重力势能大，依据重力势能大小和质量大小比较，得出重力势能和质量的关系；3）比较乙丙两图速度的大小，依据小球被撞得距离比较出重力势能的大小，进而得出结论．【解答】解：（1）甲乙两图中，小球的质量不一样，由题意知，摆角相同，小球同时抵达竖直地点，说明小球的速度大小与小球的质量没关；2）由图甲乙可知两小球摇动高度相同，因为mA＜mB，B球能将木块c撞得更远，说明B球的重力势能更大，所以可得高度相同时，物体质量越大，重力势能越大；（3）乙丙两图，小球的质量相同，丙图中小球摇动高度高即θ1＜θ2，所以丙图小球的重力势能更大，察看丙图中B球能将木块C撞得更远，说明在质量相等时，高度越高，重力势能越大．故答案为：（1）没关；（2）大；（3）质量．【评论】本题是研究“物体的动能大小与哪些要素相关”的实验，实验装置与过去的课本装置不一样，采纳悬挂的小球做实验，实验更简单操作，同时考察了学生依据实验现象得出结论的能力．21．今年我们在株洲方特游玩场乘过山车奔驰之际，你能否会想到：过山车为何不需要引擎来推动就能“跋山涉水”呢？过山车在开始旅游时，是靠一个机械装置推上最高点的，但在第一次下行后，就再没有任何装置为它供给动力了，从这时起带动它沿轨道行驶的独一“发动机”就是重力势能．过山车的重力势能在处于最高点时达到最大值，当它开始下行时，它的势能不停减小，动能不断增大；因为摩擦，消耗了少许的机械能，所以随后的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低（以下图）．像全部列车相同，过山车也安装了机械制动装置，使它在结束行程或在紧迫状况下能够正确地停下来．18变小（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（2）后边的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低，是因为过山车运动过程中，机械能变小（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（3）过山车旅游过程中，碰到紧迫状况能够正确停下来，是因为摩擦；（4）过山车第一次下行，是利用重力势能作为“发动机”的；在生产与生活中与过山车利用了相同“发动机”的有水力发电．【考点】动能和势能的大小变化；力与运动的关系．【专题】应用题；机械能及其转变．【剖析】（1）动能的大小由质量和速度共同决定，质量越大，速度越大，物体的动能就越大；2）过山车与轨道间有摩擦，会消耗少许的机械能，减少的机械能转变为内能；3）过山车上的机械制动装置能够强力使其停止下来；4）物体在高处时拥有重力势能，当物体着落时，重力势能能够转变为其余形式的能量．【解答】解：（1）过山车经过A点向上运动时，过山车的速度愈来愈小，所以其动能会变小，此过程中的动能转变为重力势能；2）因为过山车与轨道间有摩擦，部分机械能转变为内能，这样过山车就不可以达到本来的高度，因今后边的“小