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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
(1)过去的日子如薄雾,被初阳zhēnɡrónɡ(
)了,没有留下一丝痕迹,光阴无可挽回地xiāoshì(),我内心感到chóuchànɡ(
),感到jīnɡhuánɡ(
)。
(2)当我正páihuái()不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuánliànɡ()你了,虽然你dānwù(
)了我的正事。”二、选择题2、下列词语中读音全部正确的是(
)A.给予(gěi)
当牛马(dānɡ)B.俯下(fū)
活着(zhe)C.摔垮(suāikuǎ)不朽(xiǔ)D.下场(chǎng)
广场(chǎng)3、下列加点的成语运用不恰当的一项是(
)A.福州一位大学生看到女童落水,不假思索地跳入水中救起女童。B.李明上课胡思乱想,结果被老师批评了。C.长江好比一位叱咤风云的勇士,一路翻山越岭,呼啸着奔向大海。D.妈妈做的饭太香了,我吃得饶有趣味。4、下列词语中没有错别字的一组是(
)A.妙笔升花
画龙点睛
余音绕粱
惟妙惟肖B.行云流水
轻歌慢舞
天赖之音
黄钟大吕C.巧夺天功
翠色欲流
千均一发
忐忑不安D.字正腔圆
粉墨登场
有板有眼
波涛汹涌5、对比《桥》和《在柏林》,它们的相同点叙述错误的是(
)A.两篇作品都是小小说。B.两篇作品都是最亲的人死去。C.两篇作品都注意设计悬念,结局都是出人意料。D.两篇作品都是战争给人民造成深重的苦难。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、辨字组词。
谱(
)
锦(
)
伶(
)
坠(
)
普(
)
绵(
)
玲(
)
堕(
)7、根据课文内容填空。
(1)这学期,我们跟着诗人欣赏独特的风景。“野旷天低树,_________。”是孟浩然笔下的画;“_________,白雨跳珠乱入船。”是苏轼眼中的画;“等闲识得东风面,_________。”是朱熹心中的画。
(2)这学期,我们被美好的品质感动着。将士精忠报国:祖宗疆土,_________,________;文人满腔热血:_______,惟有他发扬起来,中国才有真进步;英雄乐观无畏:___________,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,_____________。
(3)“深蓝的天空中________,下面是海边的沙地,都种着_____________……”这是_______写的《少年闰土》中最经典的画面。当我们在生活中遇到困难的时候,会想起他说过的一句话:“其实地上本没有路,____________,_______________。”
(4)《童年》是苏联作家________的小说,故事中的主人公是阿廖沙,他的外祖父是一个脾气暴躁粗野自私的人,外祖母是一个__________的人。8、按要求写句子。
(1)我是不能轻易离开北京的。(改为反问句)
_________________________
(2)伯父的回答我现在记不清了。(调整语序,保持意思不变)
__________________________
(3)小米地对我说:“你能帮我拿一下书吗?”(改为转述句)
__________________________
(4)地球停止转动。不会产生这种漩涡。(用恰当的关联词语将两句话合并为一句话)
__________________________9、请阅读下列课内语段,完成相关练习。腊八粥(节选)初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!……“噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来,也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已!比灶矮了许多的八儿,回过头来的结果,也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已!锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子会已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁儿吃来总该是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若放多了,它会起锅巴……“妈,妈,你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。“呃(è)……”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了。饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。……晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。在他身边桌上那两支筷子,很浪漫地摆成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉,八儿的爹同妈也都奈何它不来了。1.选文的作者是____________。选文第一自然段,从_____________、料足、_____________三个方面写出了腊八粥的可口诱人。
2.片段中,“叹气”是指___________,为什么要多次写腊八粥“叹气”呢?
_____________________________。
3.课文用大量笔墨写了等粥过程,却用寥寥数语写了喝粥部分,这样安排的好处,以下分析不正确的是(
)A.对“八儿等妈妈煮腊八粥”这一过程的描写,不仅写出了八儿嘴馋与天真可爱的特点,还写出了妈妈对八儿的疼爱,准确地抓住了人物的特点,塑造了令读者印象深刻的人物形象。B.喝粥的部分,虽然寥寥数语,但让读者感受到了腊八粥的美味和带给人们的幸福感。C.详写八儿等粥过程中一连串的心理变化,间接写出了腊八粥的美味,也让我们体会到了等待的美好。D.等粥是重要的,喝粥并不重要,所以等粥作为主要内容详写,喝粥作为次要内容略写。10、阅读下面的短文,回答问题。
豪杰之士,肝胆照人李大钊同志是中国共产党的创始人之一,他特别同情生活在水深火热中的穷苦人民,经常慷慨解囊,帮助他们。有一年冬季的一天,李大钊刚刚从报社领回一笔稿费,走在路上,心里很高兴。这几天夫人正为家里的生活费发愁,这一点稿费刚好可以补贴家用。他走到一个街口,见到一个衣衫褴褛的老人跪在马路边,伸出一只枯瘦如柴的手,向过路的人们求讨施舍。李大钊走到老人身边,毫不犹豫地从口袋里掏出全部稿费,塞到老人的手里。老人慢慢地抬起头来,看看手里的钱,又看看李大钊,干瘪的脸上激动得挂满了泪珠,连声说道:“谢谢,先生!谢谢,恩人!”李大钊只是向老人点点头,说了声“回去好好安排一下生活”就离开了。又有一次,李大钊与一位朋友一起坐轮船。在他们俩通过检票口时,有位老人因为没钱买票,就跟在他们后面想混过去。查票的人揪住老人,厉声喝道:“快下船!快下船!”老人跪在查票的人面前,苦苦哀求。查票的人一把夺过老人手中的行李,要往大江里扔。李大钊走过去,拽住行李说:“请不要扔!老人的船票钱我替他付。”于是,他为老人补了一张船票,可是自己连吃饭的钱也没有了。李大钊同志的一位友人对他有一句评语,说他是“豪杰之士,肝胆照人”。1.结合上下文解释词语。
(1)慷慨解囊:_____
(2)水深火热:_____
2.用简练的语言概括短文中李大钊帮助穷苦人的两个事例。
________
3.为什么朋友说李大钊是“豪杰之士,肝胆照人”?请说说你的理解。
_________
4.请用“——”画出本文的中心句。11、口语交际。
书法是中华文化的缆绳,文以载道,书以载文。现今,书
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