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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
yǎnzòu
làzhú
guīzé
chìbǎng
jīliè
zhǔnbèi
山坡上的野花散发着香甜的qìwèi,我们在漫山遍野的花丛中快乐地wánshuǎ。二、填空题2、我会查字典。
“爽”用部首查字法应先查(
)部,再查(
)画。它在字典里的解释有:①明朗,清亮。②(性格)率直。③舒服,畅快。④差错。选出下面词语中“爽”的意思。(填序号)1.秋高气爽(
)2.毫厘不爽(
)3.精神爽朗(
)4.性格豪爽(
)3、生字扩词。
表:(
)(
)
胆:(
)(
)
鬼:(
)(
)
理:(
)(
)
夺:(
)(
)
骂:(
)(
)三、信息匹配4、填一填。
眺望
仰望
凝望
(1)(
)是向上看,(
)是向远处看,(
)是聚精会神地看。
(2)狐狸站在树下(
)树上熟透了的葡萄,不禁咽了一口口水。
(3)我们站在山顶(
),只见云海茫茫,顿时心旷神怡。四、选择题5、下列各组词语有错别字的一组是(
)A.残荷
霜叶B.犹豫
狂舞C.综色
增添D.水洼
凌乱五、课内阅读6、课内阅读。《我爱故乡的杨梅》节选。杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,是那样细腻而柔软。杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑,因为太红了,所以像黑的。你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇(chún)上舌头上同时染满了鲜红的汁水。没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。1.这篇短文主要写了作者观察到杨梅的___________、___________、_________三个方面的特点。
2.短文第2自然段作者在观察杨梅颜色变化时,从_________、__________、__________这些表示时间顺序的词语和表示颜色的词语中,我体会到作者观察很_____________。
3.短文第3自然段作者运用的观察方法是_____________。六、现代文阅读7、阅读理解。蚊子和狮子一只蚊子飞向狮子,对狮子说:“你一定以为,你比我强大,不过这种看法是错的。我亲爱的!我要是攻击你,你全身的力量都使出来又能把我怎么样呢?你用利爪抓我是白费力气,我会向你证实我所说的话的。来,咱们斗斗看!”小小的昆虫嗡嗡嗡地发出了战斗的声音,向狮子冲去,向他最敏锐的部位——鼻子咬去。一而再,再而三进行攻击。狮子用兽掌拍打蚊子,起初很气恼,随后怒不可遏。不过他抓破的只是自己的面部,对灵巧的蚊子却奈何不得。最后狮子浑身血迹,筋疲力尽,只得放弃这场力量悬殊的战斗。蚊子嗡嗡嗡地高奏凯歌,胜利飞去。她已忘乎所以,得意扬扬,飞呀飞,竟飞进了蜘蛛的网中,蜘蛛爬近她,准备将她吃掉。“我战胜了狮子,这兽中之王,”蚊子在死前想,“而今却死在一只小小的蜘蛛手中,天理何在?”1.这则寓言写了_______、_______和_______三种动物。
2.在写法上,本文通篇都采用的是(
)手法。A.比喻B.拟人C.夸张3.“你一定以为,你比我强大,不过这种看法是错的。”这句话形象地刻画了蚊子的__________。
4.文中两次描写“嗡嗡嗡地”,对其正确的理解是(
)A.两次描写的作用都是一样的,表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。B.两次描写的作用不同,第一次表现蚊子的无畏和勇敢,第二次表现蚊子洋洋自得,骄傲自大。C.两次描写的作用相同,表现蚊子洋洋自得,不可一世的心态。5.用一个成语来概括这则寓言的寓意,最恰当的一项是(
)A.纸上谈兵B.自食其果C.夜郎自大D.骄兵必败6.蚊子和狮子之间发生了怎样的故事?结局如何?
__________________
7.蚊子和蜘蛛之间发生了怎样的故事?结局如何?
______________________
8.这则寓言告诉我们什么道理?
___________________________七、语言表达8、口语交际。
小红经常丢三落四,上课了才发现忘带作业本,出去春游又忘记带水……请你帮她想想办法。
____________________________八、想象作文9、妙笔生花。夜深了,文具盒里的铅笔、橡皮、直尺……都开始说话了,它们互相交流着一天的感受。它们会说些什么呢?它们在一天中又各自遇到了什么事情?请你想一想,然后写下来。提示:1.自己起个题目。2.写完后自己读一下,把不通顺的
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