2023-2024学年青海省西宁市小学语文 2023-2024学年四年级语文期末试卷期末高分通关试题_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语,要求运笔正确,书写美观。

zhǔzǎi

yāoguài

róunèn

chànà

júcù

(

)(

)(

)(

)(

)二、填空题2、给加点字选择正确的读音。

繁星(fán

fàn)

藤萝(tēng

téng)漫灭(mò

màn)

嫩绿(nèi

nèn)交叉(chà

chā)白桦(huà

yè)

潇洒(sǎ

jiǔ)朦胧(mēng

méng)

寂静(jì

shū)

朝霞(zhāo

cháo)3、生字扩词

笨()()

钝()()

谈()()

鸽()()

毫()()

末()()

描()()

隧()()4、抄写句子并完成相关习题。

(1)抄写句子,注意字要写在横线上,段前空两格,字的大小要基本一致,字距均匀。

轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。

________________

(2)这句话出自神话故事《_______》,主要写了古人想象天和地是怎样形成的。

(3)从句子中至少找出两个多音字,并写出在句子中的读音。

(

)_______________

(

)_______________

(4)从句子中找出意思相反或相对的词写下来。

(

)——(

)

(

)——(

)

(

)——(

)

(

)——(

)

(5)用“清”字组词填空,但不能重复用同一个词。

走进森林,空气格外(

)。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条(

)的小溪。我们喝着(

)的泉水,听着(

)的鸟叫声,真是心旷神怡。5、在下面的句子中加上合适的关联词语。

(1)父母()无法照顾我,()把我送到远在四川农村的外婆家。

(2)()我的四肢已经发麻直哆嗦,()我仍然坚持着,坚信着。

(3)林巧稚()学到了知识,()体会到了一种人生的哲理。6、先把成语补充完整,再选择其中一个写一个句子。

迷(

)不解闷闷不(

)梦寐以(

)走街串(

)

_________________________三、课内阅读7、课内阅读。(一)它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。(二)它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。1.选段(一)写出了母鸡(

)的特点。A.欺软怕硬B.拼命炫耀C.无病呻吟2.这两段话表现的感情不同,选段(一)表现的感情是____,段(二)表现的感情是____

3.作者之所以写下选段(二)这样的文字,是因为作者被____身上表现出来的____、____、____、____的精神所震撼,认识到所有的母亲都是____的。

4.联系全文内容:从(),可以看出母鸡很负责;从(),可以看出母鸡很慈爱;从(),可以看出母鸡很勇敢;从(),可以看出母鸡很辛苦。

A.有一点儿响动,就警戒起来,预备作战

B.夜间有什么动静就啼叫

C.教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次

D.鸡雏们的肚子圆圆的,自己却消瘦了许多

5.在短文中找出下列词语的反义词。

胆怯——(

)

渺小——(

)

尊敬——(

)

6.将画线句子换种说法,意思不变。

____

这句话与课文开头“____”这句话相照应。四、散文阅读8、打翻的鱼缸三年级的教室里,同学们正在紧张地进行期中测验,监考老师也静静地守在这里。教室最后一排有一个小男孩,他的脸一阵红一阵白的,并不是因为试题太难,而是他太想上厕所了。原来,腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的考试没有结束,小男孩憋得满头大汗。忽然,最尴尬的事发生了——他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措,他想:“这下完了,如果同学们发现了,我会被笑死的,再也不会有人愿意和我一起玩了,怎么办啊?”小男孩的眼中充满了泪水。幸好同学们都在埋头考试,没有人发现他的异常。只有细心的监考老师发现了小男孩的焦躁不安。他轻轻地走到小男孩身边,立刻就明白了一切。随后,老师不动声色地来到窗边,端起窗台上的金鱼缸走过来,经过小男孩身边时,他“一不小心”打翻了鱼缸,水溅得小男孩满身都是。这突如其来的事故惊扰了其他同学,大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向小男孩道歉,并示意其他同学继续考试。接着,他领着小男孩来到自己的办公室,擦干小男孩身上的水,并帮他换上一条干净的裤子。小男孩回到教室的时候,穿着一条极不合身的裤子,皮带都系在了胸口上,看上去滑稽极了。但是没有一个同学嘲笑他,而是对他报以友善和同情的眼神。小男孩心里充满了对老师的感激。考试结束了,同学们陆续离开了教室。小男孩留在了最后,他走到老师身边,怯生生地对老师说:“谢谢您,老师。”老师摸摸小男孩的头,微笑着说:“不要紧,我小时候也尿湿过裤子。”1.这篇短文是按____的顺序写的。事情的经过是怎样的?请在下边的括号里填上恰当的短语。小男孩尿裤子→_______→______(经过)→_______(结果)

2.根据上下文,解释划线词语的含义。

(1)不知所措:___________

(2)不动声色:________

3.理解下列句子的意思,再填空。

(1)可是漫长的考试一直没有结束,小男孩憋得满头大汗。从“漫长”“一直”可以看出小男孩心里特别希望______。从这句话可以体会到他____的心情。

(2)经过小男孩身边时,他“一不小心”打翻了鱼缸。句子中的“一不小心”加了双引号表示____。他这么做是为了_____。

4.下列对监考老师的分析有误的一项是()A.他是一位细心体贴的老师,能及时发现小男孩尿湿了裤子,为了保护小男孩的自尊心,他就故意打翻鱼缸,让小男孩换裤子,为小男孩解围。B.他是一位笨手笨脚的老师,竟然在考试的时候把鱼缸打翻了。C.他是一位既关爱学生又机智的老师,能迅速想出打翻鱼缸这个方法,既解决了问题,又保护了孩子的自尊心。五、语言表达9、根据下面语境,完成对话。

有个年轻画家去找大画家门采尔,抱怨说:“为什么我花了一整天画的一幅画,卖了一年也卖不出去呢?”门采尔劝道:“你倒过来试试看,________________。”六、作文10、任选一个题目,完成习作。

题目一:我们看过很多神话和童话,里面的人物有的本领高强、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善,如神笔马良;有的美丽纯洁、温柔善良,如嫦娥、白雪公主。如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么

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