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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据语境,看拼音写词语,注意书写正确、规范。
(1)陶罐不与铁罐争吵不是dǎnxiǎo,也不是nuòruò,而是因为它很qiānxū。
(2)我们要注意jīlěi生活jīngyàn,用自己的zhìhuì去chuàngzào美好的生活。二、填空题2、查一查,填一填。
“爽”字共有______画,第十笔是______。“爽”字用部首查字法,应查部首______,除去部首还有______画。《新华字典》中“爽”字的义项有:①明朗,清亮;②清凉,清洁;③痛快,率直;④舒适,畅快;⑤不合,违背。
下列加点字在句中是什么意思?请选一选,填序号。
(1)松树刚洗过澡一身清清爽爽。(
)
(2)对方爽约了。(
)
(3)秋高气爽,让人感觉格外舒服。(
)
(4)人逢喜事精神爽。(
)
(5)壮壮性格直爽。(
)3、比一比,再组词
慧()历(
)欧()社()存()
彗()厉(
)鸥()杜()荐()三、信息匹配4、选词填空。
①继续
②连续
③陆续
④持续
观众们(
)走进体育场观看网球比赛。双打决赛异常激烈,两队(
)打了二十几个回合才分出胜负。接着,(
)进行的是单打决赛。运动员们精湛的球技博得观众一片喝彩,掌声(
)整整一分钟。
①闹哄哄
②雾蒙蒙
③静悄悄
④空荡荡
春节期间的北京很特别,天空不是(
)的,而是蓝蓝的,许多人都回老家过年了,街上的人和车都少了许多,显得(
)的,小区里也不像以往那样(
)的,而是(
)的。四、选择题5、下列各组词语中,没有错别字的一项是(
)A.肥料
玩要
初夏B.捕渔
温合
可怜C.作梦
倒影
诚实D.街道
汽笛
名贵五、课内阅读6、课内文段回顾。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。1.文段中表示色彩的词语有____、____、____,我知道的表示色彩的词语还有____、____。
2.文段主要是围绕哪句话来写的?请用“——”在文中画出来。
3.文段中没有采用的说明方法是(
)。(填序号)A.下定义B.列数字C.作比较D.引用4.这段话从____和____两方面写海底植物的差异也很大。六、现代文阅读7、课外阅读掩饰过失的猫有那么一只猫,它总把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。它捕捉老鼠时,不小心让老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“我是不想捉它,捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!”一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,就沉没了。“走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。”1.用“______”画出这篇短文的中心句。
2.“话没说完,就沉没了”指的是___________________________
3.下面属于短文中猫掩饰过失的事情是(
)。(多项选择)
A.捕捉老鼠
B.河边捉鱼
C.掉进泥坑
D.掉进池塘里
E.掉进河里
F.被主人打
4.这个故事告诉我们(
)A.要勇于承认错误,不要掩饰过失。B.要像小猫一样掩饰过失。七、语言表达8、我会说话。(改写成有礼貌的说法)
(1)别闹,我正在做作业。
_________________
(2)喂!给我讲道题。
________________
(3)老头儿,汽车站怎么走?
________________八、想象作文9、从下面两题中任选一题,完成习作。
(1)同学们,我们以前也读过《狼和小羊》的故事,因为羊的弱小,最终变成了狼的美餐。让你来新编一个故事,小羊的命运又如何呢?请展开想象新编故事。要求:按事情发展的顺序来编故事;语句要通顺,书写要工整。
(2)题目:那一天,我真
提示:把题目
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