2023-2024学年辽宁省普兰店市小学语文 2023-2024学年六年级语文期末试卷期末自测模拟预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

（1）妈妈准备了我最爱吃的làbāzhōu(

)，那nóngchóu(

)的样子真让我喜欢，我急忙用筷子jiǎobàn(

)了一番后就痛快的吃了起来。

（2）zhǎyǎn(

)就到了yuánxiāo(

)节，ránfàng(

)完鞭炮，爸爸就开车带我们去庙会看舞龙表演，随着一声锣鼓响起，整个街上人群fèiténg(

)起来。

（3）在这个jìmò(

)的夜晚，一阵令人kǒngjù(

)的狂风xílái(

)，吹倒了路口的广告牌。二、选择题2、下列加点字的读音有误一项是（）A．滥用（Iàn）

腐朽（fǔ）B．盲目（máng）

羞涩（xiū）C．陡峭（dǒu）

投掷（zhèng）D．骤然（zhòu）

瀑布（pù）3、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（

）A．尽管我们举手投足都那么小心翼翼，但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。B．抗日战争时期，多少英勇的战士前仆后继奔向战场，为国家与民族解放献出生命。C．秋天的时候，刚收获了庄稼的田野里有许多杂草还摇曳着身姿，真是良莠不齐。D．刘邓大军在战场上所向披靡，打得敌人望风而逃。4、下面词语中，书写都正确的一项是（）A．瞻仰

描准B．神密莫测

错综复杂C．渲闹

慷慨D．天籁之音

余音绕梁5、选出下列说法正确无误的一组（

）A．做课堂笔记只需要记录老师讲的内容。B．人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。C．《只有一个地球》采用了记叙文的形式，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了适合人类生存的“只有一个地球的事实”。D．围绕中心意思写作只能写一个方面或者一个事例的事情。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、根据字的不同意思组词。

（1）端：①（东西的）头(

)

②门类；方面(

)③原因

(

)

（2）临：①靠近；对着

(

)

②来到；到达(

)③将要；快要(

)

④照着字画模仿(

)7、古文、名言填空。

1．古语有“________________，_________________。”不可改也。

2．方鼓琴而_______________，锺子期曰：“善哉乎鼓琴______________。”少选之间而_____________，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴______________。

3．无情未必真豪杰，________________。

4．其实地上本没有路，________________。

5．_______________，惟有他发扬起来，中国才有真进步。8、按要求改写句子。

（1）说出来的话必须算数。（改为反问句）

_________________________________

（2）爸爸对东东说：“我把你送给妈妈的礼物藏好了。”（改为转述句）

_________________________________9、课内阅读。盼（节选）吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。1．用“﹏﹏”画出选段中一处描写“我”心理活动的句子。作者这样写的好处是______。

2．选段中，“我”的心情不断地发生变化：(

)→(

)→（高兴）。

3．有同学认为选段中画“——”的句子与“我”盼雨的心理不符，可以删去。你同意这个观点吗？为什么？

_____

4．你也热切地盼过什么吧？请写一写你当时的心理活动。

_______10、课外阅读妈妈的额头蒋

平童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍额头，好让自己保持一份清醒，第一时间理清生活的繁琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。母亲是爱美的，也许从她懂事时起，就用那些粉膏，每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头，又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜;一张青春饱满，一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千：“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深!”我伸过手，轻抚母亲的额头：“妈，谁说您老呀。瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸。”是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。1．文中1至4自然段写了有关“妈妈的额头”的几个生活片断，请用简洁的语言概括出来。（字数不超过15字）

①_______________________

②母亲轻拍额头缓解疲劳。

③_______________________

④_____________________

2．母亲的额头会老吗？为什么，请从文中找出答案。

___________________________________________

3．句子赏析

“如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。”

这两个句子都运用了什么修辞手法？从中你分别体会到了什么？表达了作者怎样的情感？

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4．生活中我们都拥有亲人的关爱，请你把感受最深的片段写下来。

___________________________________________________________11、阅读《倡议书》，请提出两条倡议。老师、同学们:在校园里我们离不开使用纸张，当纸张用完以后，我们可能随手把它扔到垃圾桶里，废纸成了学校生活垃圾的主要组成部分。为了减少污染，节约能源，积极响应国家低碳生活的号召，学校大队部举办主题为“回收废纸，变废为宝”的活动，向全体师生发出以下倡议:①__________________________②__________________________一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的老师、同学们，让我