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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语
gēngyún
húdié
piáochóng
dùjì
shuǐzhài
tuōlā
xiàzhuì
shēnqǐng
二、选择题2、下列词语中都有一个下划线字的读音是错误的,把选项填在括号里。(
)A.摧残(chuī)B.枪膛(táng)C.屡次(lǚ)D.人心惶惶(huáng)3、下列句子中没有语病的一句是哪一项?(
)A.冬天的哈尔滨是个美丽的地方。B.星期天,我打算准备到外婆家去玩。C.这里漫山遍野到处都是杜鹃花。D.听了老师的话,使我明白了一个道理。4、下列词语中,字形有误的一项是(
)A.军令状
泥浆B.喉咙
钮扣C.特殊
窗帘D.污秽
土匪5、下列句子中标点符号使用错误的一项是(
)A.我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”B.嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。C.园中还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台。武陵春色。D.那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?6、下列成语中,没有错别字的一组是(
)A.推门而入
翩翩飞舞
急急勿勿
心旷神怡B.不可计数
应接不瑕
面面相觑
无边无际C.栩栩如生
索然无味
无病呻吟
战无不胜D.不计其数
乌云蜜布
众星拱月
寸草不生7、下列句子不属于动态描写的是(
)A.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。B.一只画眉被我们的掌声一吓又飞进了叶丛,站在小枝上兴奋地叫着,真好听。C.月亮爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了。D.那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。8、将下面的句子排成一段意思连贯的话,排序恰当的是(
)
①当地村民自发成立了保护协会进行护林巡逻,防止盗采、破坏红豆杉,守护着这些“国宝”。
②南方红豆杉是国家一级珍稀濒危保护植物,在修水县油岭保护区2600公顷山林内,有30多处红豆杉古树群落12万余株南方红豆杉。
③进入冬季,江西修水县油岭南方红豆杉自然区内,红豆杉进入“挂果”季,正是观赏好时节。A.①②③B.③②①C.②①③三、填空题9、在我国古典诗词的文化宝库中,有很多歌颂母爱的诗句,你能试着写出两句吗?
___________________________________10、词句的理解与运用。
“枝干的数目不可计数”中,“不可计数”可以换成__________一词,与它意思相反的词语是__________。用“不可计数”写一句话:________________________四、文言文阅读11、课内阅读。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒,天戴其苍,地履其黄、纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!1.这段文字选自课文_______,作者_______。
2.作者运用了大量的象征手法,用_______、________、_______、________、________、________、干将来赞美少年中国。
3.“少年中国”指_______;“中国少年”指_______。
4.“少年中国”和“中国少年”之间有什么联系?请用原文回答。
_____________________五、现代文阅读12、阅读课外短文,回答问题。松树的风格松树,自古以来多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为(崇敬
崇高)的品质的象征。我对松树总是怀有(瞻仰
敬仰)之心。你看它不管是在悬崖的缝隙里,不管是在(贫瘠
贫乏)的土地上,只要一粒种子——这粒种子不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里落下的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处(健壮
茁壮)地生长起来。它不需要谁来灌溉,狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它,它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!这是我看松树油然而生敬意的原因之一。我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和叶子又是很好的燃料。更不用说在夏天,用它的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的树荫下休息;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的道路。总之一句话,为了人类,它的确做到“粉身碎骨”的地步。要求人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。1.读短文,用“√”标出短文括号里合适的词语。
2.联系短文解释下列词语。
无忧无虑:___________________________
粉身碎骨:___________________________
3.“我”看到松树油然而生敬意的原因是什么?
_________________
4.松树的风格是什么?请在文中用“
”画出来。六、仿写句子13、小练笔:读下面的句子,体会人物的内心,根据下面提供的场景,照样子写句子,写出人物的语言。
将军看了看他们桌子的罐头,哽咽了一下,说:“同志们,……”停了一下,又说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。”
期待落空
______七、作文14、习作。(二选一)
1.我们每天都会按触到形形色色的人:小区里一起玩耍的伙伴,学校里的老师、同学,路口维持秩序的交通警察,熟悉的家庭成员……选择一个人写下来。
要求:运用五单元学习的描写人物的
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