有关中学美术兴趣小组活动总结

相关中学美术兴趣小组活动总结相关中学美术兴趣小组活动总结1为了活跃校园文化，本学期，在学校的支持和组织下，我们展开了美术兴趣小组少儿画绘画活动，经过活动提升了学生的绘画能力和审美，主要培训对象我选用了三、四年级的学生等十多人进行指导，现将这学期的少儿画绘画活动总结以下：一、针对年级、学生的接受能力不一样，我采纳不一样的方法，先由浅入深让他们简单接受进而激发他们的兴趣。二、增强美术绘画基础训练，提升学生对绘画技巧的掌握，侧重画面整体的表现以及色彩的运用。三、在必定的基础上让学生摹仿同年级的作品，从摹仿中意会感觉绘画的各种表现技巧与方法。四、经过一系列的训练引导学生自己想象创作，提升他们对绘画的认识，不但不过简单的绘画更多的是要有创建的表现。以上几点是本学期主要的学习目标，也是对学生绘画基础的稳固，整体来说学生仔细踊跃的表现使他们对少儿画绘画的学习有了显然的进步，不论是在刻画仍是在色彩的表达上都能达到很好的成效，进而达到本学期展开活动的学习要求。相关中学美术兴趣小组活动总结2本学年度美术第二讲堂小组以学校的工作计划为依照。依照学生的专长出发，要点培训书法，绘画的尖子生。平常让他们进行课后的练习工作，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术涵养。以生为本，侧重发展他们的个性专长。经过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓重，很多同学要求能有时机再进行学习，并且在这些兴趣者的引导下有许多学生在学习中参加了小组学习。下边就这学期工作作一个总结：一、培育了学生的对美术的兴趣：有参加兴趣小组的同学都有这么一个感觉：就是从前画画不过对付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但经过学习他们意识到他们不再是被动的而是变为主动的学习，他们的学习可以自觉达成了并且还可以井井有条地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤其突出。二、培育学生的知识面：在此次的兴趣小组中不只美术的基本知识，并且更多的是让学生掌握了很多绘画的基本技法，使他们的知识面获取很大的拓展。三、增添了实践的时机：因为兴趣小组不但有室内的理论学习并且还参加了实践，给好多同学以着手的时机，特别是在今年的高新区现场书画竞赛中显现出了他们的才干，博得了广大师生校友的好评。而更大的就是“美术根源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用途。自然也更增添他们的学习兴趣。四、丰富了学生的第二讲堂：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于讲堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。自然，我们的工作还存在不足，我们期望着我们的工作可以获取更快的完美，获取更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更为努力地工作，使我们的学生的素质更好地获取提升。相关中学美术兴趣小组活动总结3光阴流逝，转瞬又一个学期过去了本学年的美术兴趣小组活动也得以告终，美术兴趣小组活动总结。本着贯彻国家教育目标，实行素质教育的原则，使学生掌握知识技术，发展智力，形成个性道德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培育学生健康、正确的审雅观点，拥有崇高的思想情操，成为全面发展的社会人材。为了这目标的实现，我们侧重在每节课中培育学生全面的美术素质，即培育他们感觉美、理解美、鉴赏美和创建美德能力，在表现美道德为过程中发挥学生的创建性。实践证明，孩子们喜爱这种活动方式，家长们满意这种教育方法。在这个学期的兴趣小组活动中，每一个学生都很踊跃努力，在绘画水平易审美能力上都有很大的提升。同时，我从四方面总结了这学期美术兴趣小组的教课领会：一、确实的学习计划在少儿画兴趣小构成立初，我就决定在个班中选拔几位有必定绘画才能的学生，让他们从小接受绘画的系统训练；而大多数的学生则侧重培育他们在绘画上的创建能力和想象能力，注意以兴趣引导他们逐渐对绘画有必定的认识和认识。在兴趣小组的活动中，我特别注意保护学生的个性发展，尊敬他们的个人创意，发挥绘画独有的魅力，使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。二、多样的教课方法在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装修图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中相关这种的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时，我在教课中采纳赏识、模拟、增添、想象、创建等教课方法来激发学生的参加热忱，进而达到较好的教课成效。在全国少儿书画大赛的绘画竞赛中，我们小组中多位学生获取金、银、铜奖。三、长足的奋斗目标有人说，美术组活动就应当以绘画为主，培育学生绘画能力和技巧。我不这么以为。我感觉美术组的活动应当在尊敬学生的个性发展基础上，经过教师的适合指导与培育，充散发挥每个学生的长处，使其形成自己的特色。让他们感觉在每次活动中都很高兴，都有收获。这才能让学生乐于参加你兴趣小组的活动，才能真实溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽放更多小小的美术之花。四、重视对学生学习方法的研究增强教课中师生的双边关系。既重视教师的教，也重视学生的学，确定学生的主体地位，改变教师是讲堂教课中独一主角的现象，倡导师生间的感情沟通和同等关系。教师鼓舞学生进行综合性与研究性学习。本学期将增强美术与其余学科的联系，与学生生活经验的联系，培育学生的综合思想和综合研究的能力。重视对学生学习方法的研究，引导学生以感觉、察看、体验、表现以及采集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。美术兴趣小组的成立是很存心义的，他为很多喜爱美术的同学深入学习美术创建了一个平台，让他们从小接受比较正统的美术教育，培育他们的美术修养，进而激发他们对美术学习的信心和信心。相关中学美术兴趣小组活动总结4一学期的教课工作马上结束了，回首这一学期来美术小组的活动状况，虽获得了必定的成绩，也有一些不足之处。为了下学年能更好的展开兴趣小组，特将这一年来的活动状况总结以下，以便此后能做到扬长避短，有所提升。一、按期组织学生进行书画训练为了陶冶学生的情味，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣喜好充散发挥出来。本学期一开始，少儿画兴趣小组在从头组建后又开始活动。每周组织兴趣小组的学生在塑像教室训练二次，每次都有每次的训练内容，对学生进行少儿画的基础知识和基础能力以及塑像方面的基础训练。因为学生具有必定的美术兴趣，有部分学生还拥有必定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画水平易制作水平都有了进一步的提升。二、采纳各样方式表优促劣，激发学生的学习踊跃性。为提升学生们的训练踊跃性，也为了让更多的学生认识认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各样活动中我们充分利用各样方式进行书画作品显现，并组织学生参加各级各种上司部门组织的各样书画竞赛，让学生同其余书画喜好者商讨技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们赐予夸奖和奖赏，达到表优促劣的目的。正因为这样学生的训练踊跃性日新月异。因为学生们的勤苦训练，知识技术有了进一步地提升。三、获得的点滴成绩与不足。一份付出一份收获，很多学生的作品多次在校内展出。获取老师和同学的夸赞。自然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将持续努力，争取更大的成绩。相关中学美术兴趣小组活动总结5在学校的要乞降计划中，本学期的美术兴趣小构成功的展开。本着贯彻国家教育目标，实行素质教育的原则，本学期的兴趣小组使学生掌握基本知识技术的基础上，发展了学生的智力，并形成学生的个性道德。本学期兴趣小组活动的主要目标就是对学生进行审美教育，培育学生健康、正确的审雅观点，拥有崇高的思想情操，成为全面发展的社会人材。为了这目标的实现，我侧重在每节课中培育学生全面的美术素质，即培育他们感觉美、理解美、鉴赏美和创建美德能力，在表现美道德为过程中发挥学生的创建性。实践证明，孩子们喜爱这种活动方式，家长们满意这种教育方法。下边就本学期的工作作以下总结：一、培育了学生的对美术的兴趣：本学期参加美术兴趣小组的人数与上学期对比有了显然的增加，好多学生是本学期刚才报名参加，在从前并无经过相应的培育训练，不过凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并无获取锻炼。为了能做到让他们学到知识，又要知足其余学生，本学期我采纳了简笔划教课。简笔笔这种最广泛的，在平常的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。在美术兴趣小组活动中采纳这种绘画，学生能很轻松的表现。同时也使一部分没有基础的学生战胜了的恐惧心理。激发学习兴趣。二、增添了学生参加实践的时机：重视激发学生的创新精神和培育学生的实践能力。本学期踊跃我为学生创建有益于激发创新精神的学习环境，经过思虑、议论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创建性的运用美术语言；鼓舞学生在赏识活动中，展开研究性的学习，发展自己独到的看法。因为兴趣小组不但有室内的理论学习并且还参加了实践，给好多同学以着手的时机，而更大的就是“美术根源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用途。自然也更增添他们的学习兴趣。三、丰富了学生的精神文化生活：在兴趣小组活动中创建了必定的文化情境，增添文化含量，使学生经过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、建立正确的文化价值观，涵养人文精神。这样的活动从素质的角度上说，丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于讲堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。自然，在工作中还存在着好多的不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。我也期望着自己的工作可以获取更快的完美，获取更好的发展。所以，在下学期的工作中，我将持续努力，争取更大的成绩。相关中学美术兴趣小组活动总结6本学期美术兴趣小组以学校的工作计划为依照，依照学生的专长出发，要点培训书法、绘画的尖子生，平常让他们进行课后的练习工作，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术涵养，以生为本，侧重发展他们的个性专长。经过这学期兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓重。下边就这学期工作作一个总结：一、培育了学生的对美术的兴趣参加兴趣小组的同学都有这么一个感觉：就是从前画画不过对付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但经过学习他们意识到他们不再是被动的而是变为主动的学习，他们的学习可以自觉达成了并且还可以井井有条地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组，特别是初一年级的学生尤其突出。二、培育学生的知识面在此次的兴趣小组中，同学们不只学到了美术的基本知识，并且更多的是让学生掌握了很多绘画的基本技法，使他们的知识面获取很大的拓展。三、增添了实践的时机因为兴趣小组不但有室内的理论学习并且还参加了实践，给好多同学以着手的时机，特