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文档简介

1/1初一学生代表发言稿(汇编5篇)

初一学生代表发言稿第1篇尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:

大家下午好!我是,今天我代表同学们来说一说这两周来的学习生活。

我们从不同的小学来到五中,组建了初一(7)班这个大家庭,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和家长都共同经历了很大的变化和考验,现在欣喜地发现:我们都长大了。

初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。所以,我们会以饱满的.热情,克服一切困难学习好,生活好,请老师家长相信我们,监督我们。

在生活方面,班主任王老师对我们十分关心。每天早上王老师六点五十到校,组织我们有序的早读;中午还经常在班里批改我们的作业;晚上还要备课,很晚才能回家。老师们都非常辛苦,我在这里代表全班同学谢谢王老师。

最后我再次代表全班同学感谢各位家长的到来。我的发言完毕,谢谢大家。

初一学生代表发言稿第2篇我是普职综合专业部10园林3班的一名学生,来自融安县。

融安县是典型的大石山贫困区,在那里许多与我们年龄相仿的孩子早已踏上打工的道路。拿到中考成绩以后,我坚信知识能改变命运,曾以为我会有一点点不同,能有升学的机会,但是面对繁重的经济压力,我绝望了,只身一人来到柳州当打工妹。那段日子是我觉得最艰辛的日子,没有学历、年龄不足,每天重复做着又苦又累的活,工资很微薄;因为不懂得如何维权,直到我离去的那天依然没有得到我应得的工资,我深刻的意识到读书的重要。有一天,村里的一名伙伴无意聊起了柳州一职校,她说这所学校是国家级重点学校,教学质量高,每年还会有各项补助,对于贫困学生来说是个很不错的选择。心中的希望之灯便渐渐被点燃了……

终于,XX年9月1**怀着期待已久的心情来到一职校报到,老师热情地接待了我,并和我说国家与学校的相关优惠政策。我选择了园林技术专业,近年来、国家大力投入资金资助涉农专业贫困学生,给予免学费、能连续享受3年国家助学金、成绩优异还可获奖学金、学校还专门为了融安县大石山等其他贫困地区设立了补助资金;让我们的学习和生活都得到了保障,不需要再为经济困难而担忧。在校两年期间,我积极参与学校社团、志愿者等活动,丰富而充实了我们休闲时间;学习上、我积极认真、努力学习专业知识技能,为走上工作岗位打好基础。

初一学生代表发言稿第3篇尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好。

我是体育学院学生代表发言人XXX,我院根据本院实际情况,对我院学生就学校的意见和建议进行广泛征集,同学们各抒己见,其主要意见和建议如下。

首先,教学科研方面。学校活动宣传不够到位,一般本学院的活动就只有本学院的同学参与或者观看,这样起不到学院之间交流的作用;(建议:专门设立一个通信部门,一个专题专栏,专门贴关于活动的海报);学校选课系统太卡,建议合理分配选课时段,部分课程本本年级的同学不够选,被本高年级的同学选完;(建议:多开一些课程人数);学校的篮球场地地质太差,经常有同学因为地滑而伤筋动骨;游泳池水太脏,有时候都看不到池底;(建议:统一将学校的篮球场地换成塑胶,便于教学和学生活动使用;可以定期清理,换水)。

对于服务管理,自习室位置太少,百分之八十的同学将书放到座位上,占为己有;(建议:贴出小提示,看完之后将书带走之类的,宿管也可以不定期提醒)。

生活资源条件方面,体育场所太少,收费较贵,免费时段不够长。(建议:降低收费,根据季节的不同对免费开放时段的时间做调整);开放办理CPU,多数同学建议学校全天供应热水。

对于三风建设,同学们对学校的校风、教风比较满意,希望学校能开展一些老师和学生都能一起参与的活动,以便师生之间进行交流;学风是建设三风中最大的问题,大部分同学都表示对理论课程没有兴趣,学习纪律松懈,上课迟到、早退、玩手机等现象比较严重,建议学校着重对学生学风的建设有更完善的管理措施,同时在管理的同时不对学生有什么过于强制的条例。

初一学生代表发言稿第4篇尊敬的老师、叔叔阿姨、同学们:

大家好,我叫,今天很荣幸能够作为学生代表在此发言,感谢老师给我这个机会,让我借助家长会和大家交流我的学习经验。

在这次期中考试中,我暂时取得了一点小小的成绩,这离不开老师,同学对我的关心和帮助,优异的成绩见证了我们的努力和老师的辛勤。相对于上半学期,我们的成绩都有了明显的提高,值得欣慰的是我终于考了年级第一,不过,这个年级第一拿得并不轻松,因为前几名的成绩追的都很紧,这说明我的成绩还不是最优秀的,还有待加强。

期中考试已经淡出了我们的视线,正确的对待考试成绩,做到“不以物喜,不以己悲”是很重要的。不能盲目的乐观,还要不断地反思,不断的总结,不断的拼搏。对于成绩不理想的同学,考试失利也并不是坏事,失败是成功之母,即使有一百次跌倒也要第一百零一次爬起。失败并不可怕,可怕的是害怕失败,不敢正确的去面对。期末考试即将临近,让我们整装待发,以全新的面貌去迎接新的挑战。

学习犹如长跑,谁懈怠了,就会落后;谁不坚持,就不会到达最后的终点。陶渊明说过“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”

慢慢人生,唯有激流勇进,不畏艰难,奋力拼搏,方能中流击水,抵达成功的彼岸。可是要乘风破浪,搏击沧海是不容易的。信念的坚持,心灵的坚韧来自于对现实的挑战和对目标不懈追求的执着。

我们要静下心来,乐观、自信的面对学习,既然不能选择过去,我们可以成就未来,朝气蓬勃的我们没有理由不憧憬未来,不思考理想,但更要抓住现在,不能一味的沉湎于过去的辉煌,正如鲁迅先生说过:“对自己不满是向上的车轮。”我们要将今天的顶点作为明天的起点,才能不断超越自己!

最后,我想送给每位同学八个字,“放眼未来,把握现在”!

谢谢大家。

初一学生代表发言稿第5篇尊敬的老师、家长们、同学们:

大家好!首先,我代表初一(x)班全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎,并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

我是初一(x)班的班长,今天作为学生代表,我很荣幸能和大家在一起交流。去年7月,我和其他的同学一样带着兴奋与期待,走进了这个辽阔的校园,或许因为回想着小学的轻松时光,许多同学并没有很快适应中学生活、投入到紧张的学习之中。我想,老师,是所有同学和在座的各位家长都想感谢的人,不管他是班主任,还是科任老师,是他们的辛勤付出,引导我们顺利适应了中学紧张的学习生活,并使我们拥有了自己理想的成绩。在这里真心感谢给我们传授知识,解决难题的老师们:谢谢你们!

在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,更要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切。有的父母见到孩子考试后,成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的,家长与孩子之间应架起沟通的桥梁。对于自控能力不强或学习主动性不强的孩子,家长可以适度加强对孩子学习的监督。最重要的是要正确看待我们的分数。不要认为分数就是一切,其实能力才是最重要的。再次,学习要有明确的目标。家长可以为孩子定一个目标,但目标要根据我们的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。总之,我的学习方法可以总结为"主动、认真、刻苦"这六个字。

以上是我的我的一点学习体会和一些不成熟的看法,肯定有许多不足之处,恳请老师及各位叔叔阿姨批评指正。

下面,请允许我代表全班同学说出我们的心声:我们即将步入八年级,开设的课程将更多,学习的节奏将更紧张,学习的任务将更加繁重,老师和同学对待学习的态度也有所不同。希望家长能多多关心我们的学习,能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为临时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的作业都有老师灯光下的辛劳,每一次考试都试

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