学期德育工作计划(学校德育工作计划模板)

2/2学期德育工作计划(学校德育工作计划模板)人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，又迎来了一个全新的起点，现在就让我们好好地规划一下吧。但是认为正确而不怀疑很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是为大家整理的学校德育（工作方案）模板，希望能够关怀到大家!

学校德育工作方案模板1

一、指导思想

我校德育工作将围围着创办“百所德育名校”目标，全面深化德育管理，以“孝心（训练）工程”和“廉政（文化）进校内”为抓手，高效地开展德育工作，从而实现德育的实效性、长效性。

二、工作目标

1、要充分发挥通过课堂教学对同学进行思想品德训练的主（渠道）作用，每一位老师都要肩负起训练同学的责任，真正做到教书育人。对同学的管理训练不能仅仅局限于班主任、少先队或学校领导等少数几个人，只有全体老师齐抓共管，形成合力，做到敢管、能管、善管，才能使我校的德育工作上档次、上台阶。全体老师要充分熟识管理出成果、管理出效益的道理，要逐步探究以年段为单位的同学管理体制，摸索任科老师联系部分同学的做法，使德育工作真正渗透到每一堂课、每一个时间、每一个角落。

2、要连续落实以班主任为主体的同学管理责任制，班主任老师要尽责、尽心、尽力做好同学的管理训练工作，要在同学中树立威信和地位，坚决遏止同学中存在的不良习气和行为，确保班级风气健康稳定。要连续坚持班主任工作职责与绩效挂钩的考核制度，对个别缺乏工作责任性、造成工作严峻失职的人和事，不仅要在班主任考核中重扣，而且要体现在季度考核和年度考核中。

3、连续抓好“文明班级”和“先进中队”的评比，从卫生、纪律、表现等日常行为规范加强班级管理，同时促进更多的班级获奖，形成“争优、比优”的有序竞争局面，促进班风、校风的建设。

4、要连续坚持德育工作四项基本制度。即升国旗要有特色，系列主题班会要有创新，重大节日纪念活动要丰富多彩，同学日常行为规范达标考核要留意实效。

5、要加强养成性训练。要依据同学中存在的一些不良语气、行为和习惯，有针对性地开展活动和工作，如开展主题班会、（报告）会、同学争辩会、现场会、墙报展等一系列活动，达到造声势、树典型、消退不良现象的目的。少先队要针对同学实际，拟订一些学习习惯的条例，使同学能逐条落实，逐步养成良好的学习习惯。

6、进一步加强学校、家庭、社会三级训练网络工作，主动做好家访工作。班主任要在原有家校联系手册的.基础上，主动开展家访工作，尤其是对问题同学，班主任确定要准时进行家访，努力做到早训练、早预防，使问题毁灭在萌芽状态。要定期邀请社会知名人士或有关专家来校做讲座或报告，进行法制训练、心理健康训练、社会公德训练等。缔造条件组织同学外出参观考察，使同学增长见识、开拓视野、体验生活，培育同学的集体观念和高尚情操。

7、要特别重视平安工作。平安工作是学校各项工作健康有序进展的首要目标和根本保障，全体教职工要进一步提高熟识，时刻绷紧平安这根神经，对平安工作不能有丝毫的麻痹和大意，要相互协作，各尽其职，切实依据上级有关文件、法律法规和学校有关平安工作的（规章制度）开展工作，严格履行平安责任，时常性开展各项平安检查，准时发觉问题和平安隐患，准时消退平安隐患和事故苗头。对落实平安责任不主动的人和事，学校将依据有关规定和责任进行严峻处理。

8、主动领先提议班级文化建设。通过建设、评比，为“绿色书韵现代”的学校文化充实具体的内容。

9、其次周启动“廉政文化进校内”活动仪式。通过宣布传达、号召，让同学理解什么是“廉政”，“廉政进校内”有什么意义;通过征集关于“廉政”的资料，印发、评比、讲评这些资料，使同学自觉接受“廉政”训练，做诚信、朴实的好孩子。

10、连续落实“孝心训练工程”。三月为“感恩训练月”、四月为“读《中华古代二十四孝（故事）》读故事、讲故事月”、五月为“孝行”活动月，六月为“写孝行”活动月。

学校德育工作方案模板2

本学期我校德育工作将连续以“____大”精神为指引，认真贯彻上级训练主管部门的工作部署和有关文件精神，结合学校工作支配，坚持“育人为本、德育为先”，主动整合德育诸方面要素、资源、力气，全面实施素养训练，强化同学个体良好品德行为习惯的养成，夯实德育工作基础、完善德育工作机制、打造德育工作品牌，提高德育工作实效，努力培育具有健全品德、举止文明、留意礼节、心理健康、富有责任感的中同学。

一、本学期德育工作目标

本学期学校德育工作的总体目标是：以深化素养训练为核心，以营造健康、文明、主动向上的育人环境为基础，以德育示范班建设为抓手，以培育同学健康文明的行为习惯为切入点，以开展丰富多彩、健康有益的活动为载体，加强学校德育工作管理、促进同学健康全面进展。

二、本学期重点推动前进工作

(一)连续抓好反渗透反分裂工作，开展制止“三非”活动，加强民族团结训练，促进学校和谐进展。

(二)以德育示范班创建和“示范生”评比为载体，抓好德育常规工作，促进同学行为规范的养成。

本学期将全面进行德育示范班的创建工作。由政教处制定评比方案。各班自行填写申请表和自评表，并对比标准组织全班同学主动投入创建工作中。评估验收每两周进行一次。通过德育示范班创建工作，达到促进同学进展和促进学校进展的目的。

(三)以“感恩在心，报恩在行”为主题，连续全面实施“感恩”训练。

依据县训练局的有关文件精神，结合学校实际状况，我校准备把“感恩训练”作为德育训练的切入点，对全体师生实施“感恩训练”。通过开展“感恩训练”系列活动，师生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的欢快，从而能更乐于奉献，乐于感恩，本学期要求全体师生连续从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有感恩心，更有报恩行。在家庭尽孝心，在学校献关怀，在社会献爱心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;在学校，敬重老师，友爱同学，团结同事;在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，疼惜自然。

(四)以培育同学良好的卫生习惯为目标，加强校内卫生环境管理工作。

初一新生刚入学，对于学校的卫生管理还不是很生疏，且对于室内外卫生清扫无（阅历）。尽管面临困难，但卫生工作不能放松，还要连续提升学校卫生环境，这就需要学校政教处及各班级从思想到行动上更加重视卫生工作才行。明确职责、责任到人、层层落实。

1、重新划分卫生区。划分卫生区尽量做到各班的任务量均衡。开学召开班主任会时就把卫生区划分布置下去，第一周试运行，其次周开头评比。

2、加大检查督导力度，把检查状况准时记录、反馈，并能对存在的问题准时整改。

3、教给同学正确的劳动技巧，订正同学的不良劳动习惯，避开水点、泥点溅到墙上。如如何正确使用拖布，如何正确清扫，滴水拖布不许如楼等。

4、各班要有针对性制定卫生管理方法，各项责任到人。

5、加大对楼道内、班内、操场上吃零食的检查，避开乱丢乱扔。

6、奖罚分明。每周对数据进行一次汇总，评出卫生示范班。对于在活动中表现精彩的同学进行表彰。同时加大惩处力度，对于乱扔垃圾的同学，赐予必要的惩处或处分。

三、主要工作及（措施）

(一)加强班主任队伍建设，力争打造一支高素养、强力气的德育队伍

1、重视理论学习，组织班主任学习《中学校老师职业道德规范》、《未成年人爱惜法》、《预防未成年人犯罪法》等训练法规以及（心理（健康学问））学习，增加班主任遵纪守法、依法施教的自觉性，提高科学育人的水平。

2、组织班主任学习学校关于班级管理考核的各项制度，加强量化考核，开展校优秀班主任评比活动，激发班主任工作热忱，提高班主任班级管理力气。

3、增加班主任工作的责任意识，按时到岗、下岗，不定时巡察班级，检查课间同学行为、卫生习惯等，准时了解班级动态，处理好班级的日常工作;增加班主任工作的大局意识和协同意识，主动协作任课老师，参预各科的教学管理。

4、开好每周一次的班主任例会，力争把每次的班主任例会变成“阅历相互沟通会”、“（反思）借鉴会”、“案例分析会”。在会上，除了任务的下达外，其他时间要基本用于训练管理的阅历相互沟通以及案例分析，让更多的成功做法惠及其他老师，举集体才智，助全体成长。可以尝试老师轮番主讲、其他老师补充发言的方式。

5、落实班主任常规工作，如班会课、“后进生”转化、家访等。①主题班会做到有实效。细心设计一两次对同学影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录;②对于后进生，有针对性地选择实行准时有效措施，跟踪训练，进行帮教工作，削减违纪现象。③认真做好各种形式的家访工作，并准时记录反思。④留意训练工作资料的积累和阅历（总结）。

6、做好新班主任的培育工作，开展班主任落实并不断改进班主任师徒结对的具体考核措施。

7、连续做好控辍保学工作，加强对易辍生、学困生、贫困生的训练、关怀工作，做到让同学“进得来、留得住、学得好”。

8、深入到到进行德育科研探究，开展切实有效的德育科研探究。鼓舞班主任主动撰写德育论文、德育案例，主动参预各类德育评比活动。

(二)加强同学队伍建设，以养成训练为重点，实行规范化、精细化、科学化、全面化管理，力争培育出会学习、有文化、懂文明、爱生活的同学群体

1、抓紧抓好同学行为规范训练。开学之初，组织新生开展国防训练，进行（军训）;同时要组织新生对《中同学守则》、《中同学日常行为规范》以及我校班级量化考核内容进行训练学习，开展包括（文明礼仪）习惯训练、卫生习惯训练和常规习惯训练。具体做好以下几方面工作：(1)从小事抓起，抓好仪容仪表检查，抓住行为养成训练的突破口，一抓毕竟;(2)要深入到到同学，了解同学，使行为规范的养成训练具有针对性;(3)要充分发挥同学骨干的带头作用，培育同学自己训练自己，自己管理自己的力气。

2、加强学校层面的督促检查评比，提高德育工作的实效性。通过同学会检查组成员每天对同学常规状况进行检查、评分工作，实行一天一检查一反馈，在竞争环境中实行动态管理，以促进行为习惯的养成。

(三)整合德育资源，扎实开展德育主题训练活动，寓训练于活动中

1、认真组织好每天的升旗仪式。“（国旗下讲话）”要细心支配，力求系统化、规范化，要结合纪念日、传统节日以及学校的德育活动等组织稿件，利用升旗仪式给同学进行德育洗礼，督促和促进各班的德育工作的开展，使同学在爱国守法、恳切守信、文明礼貌、与人交往等方面得到良好的道德修养，并增加相应的力气，促进文明行为习惯的养成。

2、连续深化主题训练活动。本学期着重加强形式与政策训练、感恩训练、爱国主义、民族团结、反分裂反暴力、综合实践训练;加强理想、信念、道德、诚信训练;加强心理健康、法制法纪、交通（平安训练）;加强廉洁训练、国防训练、环保训练、禁毒训练、防艾训练。

3、围绕“感恩在心，报恩在行”这一主题训练内容主动开展各类德育活动，培育同学知恩—感恩—报恩的良好品质，关怀同学逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。

4、进一步做好道德讲堂建设和未成年人思想道德建设。一方面要抓好学科德育渗透工作，与政治、地理、历史、语文等人文学科相结合，开展交通平安、预防毒品、青春期心理等生命训练活动，将社会主义核心价值体系融入训练、渗透到同学日常学习和生活中。其次，可充分利用德育基地(敬老院)，深化对同学的“三心”(孝心、爱心、关怀)训练。第三，细心组织“经典诵读”活动，开展系列训练，力争进一步提高我校德育活动的训练性、实效性。

5、充分发挥团支部作用。吸纳优秀干部，发扬同学当家作主精神，增加他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。

(四)用心班级文化、校内文化建设，营造和谐育人环境

1、细心布置校内环境。充分利用可利用的空间，细心设计，突出人文主题，彰显“和合”文化，让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所，都能发挥育人和熏陶功能，努力创设一个“时时受训练，处处受感染”的德育环境，让同学在耳濡目染中拓展学问，开阔眼界，启迪才智，陶冶情操。

2、在美化校内环境的同时，更重视校内环境的净化，落实班级卫生包干制度，加强检查力度，做到以漂亮、洁净的校内环境熏陶每一个师生的心灵。

3、用心班级文化环境建设。各班级要围绕学校德育目标，用心思索班级文化建设。本学期连续做好班风、学风、班训创建工作，落实好各班“让墙壁说话”工作。各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬共性，形成有共性、有特色的班级文化育人环境。每月按规定的主题定期更换班级的（黑板报），并进行评比。

4、与图书室合作，组织开展各类读书活动，通过活动，营造主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围，使同学在浓浓的读书氛围中，呈现共性风采和精神面貌。

5、充分发挥校内广播站的作用，进一步加强环境育人效果。

(五)连续抓实体育、健康工作

1、坚持进行体育活动，通过活动促进同学的身心健康。对同学每年进行一次体检。对课间操和眼（保健操）要加强检查。

2、加强同学心理健康辅导工作。本学期要踏实开展同学心理健康训练课程，完善心理健康训练设施，利用现有的资源，开展心理健康讲堂，培育同学健康向上的心理素养。同时利用家访、家长会等途径加强对家长的心理健康训练指导。

3、主动开展综合实践活动。通过综合实践活动开展，提高同学对社会活动的认知度，增加同学的动手力气，全面提高同学的综合素养。

(六)持之以恒加强平安与法制训练

1、依据上级要求，本学期要主动开展宣布传达工作，学校将通过开展应急消防疏散演练、国旗下讲话、防溺水（交通（平安学问））讲座等形式对同学进行时常性的平安意识训练，不断提升全校师生的应急避险和自救互救力气，大力提高生命训练质量。

2、本学期的法制训练要重点做好普法宣布传达，开展法制训练活动，增加同学法治意识和自我爱惜意识。加强校内外的平安检查与巡察，重视消防工作，确保不消逝重大意外平安事故和违法行为。

(七)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能

1、进一步完善家校网络联系平台，增加家校训练合力，借助现代信息手段，正确引导（家庭训练），使家庭训练成为学校训练的连续和进展。

2、连续办好家长学校，要充分利用家长学校、家长会、家访、家长接待日，为家长开展训练询问活动，每学期班主任家访率要求达50%以上，力争全学年普访率达100%。

学校德育工作方案模板3

一、指导思想

贯彻落实《中共中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》精神，以弘扬和培育民族精神为核心，以强化养成训练为重点，以系列德育活动为载体，以学科渗透为基本途径，立足于同学的全面进展、和谐进展、终身进展，进一步强化德育工作的实效性、针对性，强化德育管理、同学训练和课题争论等各项工作，树立“以人为本、德育为先”的训练理念，坚持“全员德育、全程德育、全面德育”，努力深化学校德育成果、全面提升学校德育品位、打造学校德育特色，开创学校德育工作的崭新局面。

二、工作目标

(一)学校德育管理工作进一步规范化、科学化、制度化;

(二)老师队伍建设进一步加强，老师的德育意识和工作力气得以提高;

(三)学校德育环境进一步得到优化。充分发挥环境的育人功能。

(四)同学思想道德水平稳步提升。

(五)平安责任事故发生率为零。

三、具体措施

(一)强化学校德育常规管理

1、规范学校德育工作的组织领导和管理工作

(1)强化学校德育工作的组织、领导保障。巩固和完善“学校、家庭、社会、个人”四位一体的德育网络，特别要强化家长学校、关工委、德育基地管理机构建设并充分发挥其作用，对德育各项工作实施全面、有力的组织领导。

(2)强化值周管理工作。连续推行和改进“园区自主化”管理模式，依据新学期教室支配状况重新划分管理责任园区;加强值周同学的选拔和培训，本学期拟新增“校内义务监督员”若干名以充实同学校内管理的力气;连续实行“告知”、评比、公告制度，强化值周工作的检查、评比工作，保障学校良好的卫生状况和平安秩序。

(3)强化管理制度建设。建立和完善德育管理工作目标体系，实行班主任德育工作承诺制度、考评制度、奖惩制度。定期召开班主任工作例会、强化德育工作的检查指导，组织、协同各种训练力气参预学校德育管理。

(4)强化平安法制训练。坚持时常进行平安训练和宣布传达，加强平安检查和整改，强化平安管理制度的落实，强化“五五”普法工作，努力创建平安校内、法治校内。

(二)强化德育老师队伍的培训工作

领先提议老师在学习积淀、实践争论、总结提升过程中努力实现德育专业化，提高老师的德育工作力气和水平。

在学习积淀方面，选择实行领先提议自学、专题讲座、跟踪辅导、网络培训等方式（方法）开展。本学期利用班主任例会时间加强重点班级管理、环境建设、同学训练、训练合力等方面的辅导。

实践争论方面，连续德育沙龙、课题争论、案例分析等方式方法开展。本学期把同学行为习惯养成、特殊同学群体训练、德育活动开展等方面作为重点内容进行探究和争论。

总结提升方面，以撰写论文、案例反思、阅历相互沟通等方式方法开展。本学期重点对德育论文、案例、阅历的写法进行辅导。

(三)强化同学思想道德建设工作

本学期，结合建国60周年这一历史训练契机，突出做好同学的爱国主义训练、荣辱观训练、养成训练、诚信训练、感恩训练、理想信念训练、民族精神培育等内容的落实，促使同学的思想道德水平再上一个新台阶。

1、强化学科德育渗透。发挥课堂训练主渠道作用，要求老师结合教学内容进行学科德育渗透，做到“三有”，即有方案、有落实、有成效。

2、加强宣布传达训练工作。利用广播、板报、墙报等宣布传达载体有针对性地进行相关专题的宣布传达训练。

3、开展系列德育活动。切实落实《学校生守则》和《日常行为规范》，选择实行主题训练月与随机活动相结合的方式开展丰富多彩的德育活动，突出活动的实效性、针对性。

(1)坚持开展好周一升国旗活动。强化环节训练、保证训练效果、执行稿件送审，落实升旗活动的规范性、训练性。

(2)坚持开展晨会(班队会)活动。保证每周一次的晨会(班队会)活动时间和效果。

(3)开展好少先队活动。本学期做好少先大队委员的竞选、增补工作，健全团队组织;开展好“建队日”活动;开展好主题队会活动，发挥少先队组织的训练阵地作用;全面开展同学特长社团建设。

(4)开展好“红十字”训练活动。建立健全学校“红十字”组织机构，开展丰富多彩的“红十字”训练活动，争创“红十字”优秀学校。

(5)开展好主题训练月活动。本学期拟开展四个主题训练月活动，即九月份：“习惯养成”主题训练月、十月份：“爱国情怀”主题训练月、十一月份：“感恩训练”主题月、十二月：“法制平安”主题训练月。

(6)加强德育环境建设

开学两周内完成校内室外环境的全面恢复;一个月内完成班级环境重新设计和布置;对学校德育文化进一步进行优化和完善，重点做好南教学楼室内文化环境的建设。

(7)开展帮扶活动。强化对单亲生、无亲生、留守（儿童）、残疾儿童的帮扶、训练工作。

(8)加强普法、平安、国防训练工作。强化法制观念，平安意识和国防意识，进一步会同有关部门加大周边环境治理力度，稳步推动前进“平安校内”、“和谐校内”建设工作，常抓不懈，通过落实责任、突出训练、强化检查、组织演练等措施有效杜绝平安事故发生。

(三)强化“三结合”训练工作

1、加强家长学校工作。完善关工委、家长学校组织机构、健全各项工作制度、强化各项工作管理、做好家教周报的征订;加强老师家访工作，争创市级“优秀家长学校”。开学第一周召开训练联席会议、进行一次新生家教辅导讲座(本学期将进行2次家教辅导。)

2、强化德育基地建设。（国庆节）、（中秋节）拟与德育基地联合开展大型文艺演出活动(9月30日)。主动组织同学开展（社会实践）、家庭体验活动。

(四)强化德育科研工作

结合学校训练需要，对学科德育渗透目标、内容、实施体系进行争论和探究;对校本德育特色初步构建进行尝试。

学校德育工作方案模板4

一、指导思想

以培育有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律训练，主动推动前进德育现代化工程建设，围绕上级工作部署和（学校工作方案），以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培育“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格同学为目标，强化同学的公民道德意识，“五爱训练”、法制训练、平安训练，特别是行为规范的养成性训练，认真探究新形势下的思想政治训练的新路子;加强班级班级的管理，努力提高全校同学的思想道德素养，使我校德育工作不断迈上新台阶。

二、工作总目标

1.加强道德和文明习惯的养成训练，通过评比“文明规范同学”、“文明班级”、“优秀同学”、“优秀同学干部”，“优秀团员”等活动，以点带面，连续推动前进中同学行为规范建设，使宽阔同学明确道德规范，培育道德行为，增加道德修养，学会道德评价。

2.加强法制纪律平安训练，各项训练活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校同学平安无重大事故和违法犯罪。

3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。

4.完成校内文化环境布置，增加育人氛围。

5.在各项德育活动中争先创优，争取优秀成果。

三、工作重点

1、加强德育队伍建设，对班主任队伍进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

2、培育同学干部，发挥同学干部在学校管理中的重要作用，在实际管理工作中培育提高同学自我管理的力气。

3、以推动班会课程化，打造精品班会课为主题，进一步推动前进班会课程化建设。主动开展主题班会课赛课活动，完善并实施校本德育课程。

4、常规管理工作常抓不懈。通过对同学日常行为规范的检查评比，促进班级建设。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜亮的班会课，在此基础上连续开展创建特色班集体活动。

5、连续开展各项活动，寓训练于各项活动中。本学期学校将开展三爱训练、节水型学校等创建活动，以这些活动为契机，通过主题班会、演讲、广播、板报宣布传达等各种途径开展专项活动，同时协作团委举办各种体育、艺术竞赛活动，培育同学的集体荣誉感、团结进取精神和提高同学的审美、缔造美的力气。

6、加强家校合作，通过形式不同的家访，促进老师、家长、同学之间的相互理解，架起理解的桥梁。利用社区资源对同学进行训练，办好家长学校，发挥家长委员会的作用，共同提高训练的合力。

四、具体措施

(一)常规训练常抓不懈。

1、连续抓好行为规范养成训练。

各班利用班会组织同学认真学习《中同学守则》、《中同学日常行为规范》，结合赣马高级中学同学养成训练内容开展班级活动，政教处将利用不同形式进行检查。通过对同学集中进行行为规范系列训练，强化训练，培育同学自我约束、自我管理的力气。

通过具体的强化训练，充分发挥同学的主体作用，让同学自主组织活动、管理评价，逐步使同学从要我这样做转变为我应当这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成训练，让同学终身受益。以政教处、班级、班级管理为一体，共同对常规活动进行管理，值班行政、值班老师和同学会加强常规检查的反馈、督促，使常规管理达到精细化。

2、以校内礼仪为重点。

连续开展三爱训练，学八礼四仪、践行社会主义核心价值观及中国梦、港城梦、我的梦征文活动为主题训练实践活动。结合我校同学特点开展说文明话、做文明人活动。从平常的一点一滴做起，培育同学文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

3、进一步规范学校升降旗制度。

开展内容丰富的爱国主义训练活动，利用重大节日对同学进行爱国主义和革命传统训练、中华传统美德训练。

4、加强环保行为训练，提倡绿色生活时尚。

通过创建节水型学校，把绿色环保训练与同学的日常行为要求结合起来，为缔造良好的班风校风营造良好的氛围。课堂中的有机渗透，丰富多彩的各种活动，使同学所接受的环境训练，从表层开头深入到到到了内心，再转化为自觉的行为。

5、依据同学年龄特点，抓好各班级同学管理。

同学在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据同学的特点，抓好同学不同阶段的管理和训练，有利于同学的健康进展。因此，本学期要求各班级要依据同学的特点，合理支配活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培育同学的竞争及诚信独立的意识。

6、做好同学法制训练。

认真开展（法律学问）普及训练，切实提高青少年同学的法律学问知晓率;坚持开展学法守法专题宣布传达训练，组织开展普法宣布传达周活动，举办普法学问竞赛、报告会、模拟法庭等丰富多彩的活动，引导中学校生学法、懂法、用法、守法，降低青少年违法犯罪率。主动发挥法制副校长训练、管理作用。

(二)以活动为载体强化爱国主义训练，弘扬和培育民族精神。

1、中华民族传统节日弘扬和培育民族精神，主动开展弘扬和培育民族精神活动，通过广播、板报的形式把民族精神扎根于同学心中。充分利用国旗下讲话、团课等训练平台连续深化爱国主义训练。

2、利用学校的训练资源和现代化训练设备，拓展爱国主义训练的时空，定期播放爱国主义训练、革命传统训练影视片。

(三)推动前进德心融合，助推同学健康成长。