2023年度中小学教师高级职称评审表填写说明

千里之行，始于脚下。第2页/共2页精品文档推荐2023年度中小学教师高级职称评审表填写说明2023年度中学校老师高级职称

评审材料报送说明

三、评审表填写说明

（一）封面

1.单位：规范填写，与小学（单位）公章字样彻低全都。如一所小学（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注重申报小学（单位）名称与加盖公章字样全都。

乡镇及以下小学老师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇XXX学校、XXX初中或其它小学名称，并加盖小学公章。不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。

2.姓名：规范填写，注重与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名全都。如有不全都的状况，请以复印人事档案并加盖档案章和XXX机关出具证实等形式提供证实（下同）。

3.任教学科：按现任岗位填写。统一规范为：学前教导老师统一填写为“学前教导”，学校老师在任教学科前填写“学校”字样，如“学校语文”，初中老师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中老师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。外语老师要求填写所教语种名称，如“高中日语”不得填写“高中外语”。（下同）

4.现任专业技术职务：填写现聘任的专业技术职务。

5.申报专业技术职务任职资历：按统一后的中学校职称（职务）填写申请晋升的职称，如“正高级老师”、“高级老师”。

6.填表时光：用阿拉伯数字。注重不要漏填。

（二）基本状况

1.性别、诞生年代、民族、籍贯、政治面貌、健康情况、参与工作时光等按普通填表规范填写，并注重个人身份信息与身份证件信息全都，如确有不全都的状况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证实。

2.教龄：按真切的工作经受填写，不学生段的教龄可相加。

3.现兼任行政职务：照实填写如“校长”、“副校长”、“教务主任”等行政职务（限填小学中层及以上职务）。

4.班主任年限：不学生段、时段的年限可相加。

5.辅导员等工作年限：填写除班主任工作以外的辅导员等其它育人工作的工作年限，不学生段、时段的年限可相加。

6.取得学历状况：获得第一学历（含）以来的学历教导状况。

7.现专业技术职务：同封面要求。

8.获得资历时光：现聘任在岗专业技术职务资历获得时光。

9.首次聘任时光及年限：现聘任在岗的专业技术职务的同级首聘时光及聘任年限。

10.最后聘期：现聘任专业技术职务的最后一次聘任时光，填写到月份。

11.聘任年限：现聘任在岗的专业技术职务的同级任职年限。

12.老师资历种类：规范填写。

13.老师资历证书号码：要认真核对无误。

14.小学分类：在对应的表格中打“√”。

15.全国专业技术人员计算机应用能力考试状况：在“免试模块”栏填写“免试”。

16.任现职以来各年度考核结果：按年度挨次填写。

17.工作经受：按时光挨次填写，不能有间断，如工作期间参与脱产学习，请一并填写。“担当主要工作任务”栏，在中学校校工作的时段，应照实填写小学管理、班主任、后勤或教学工作，如

果同时担当几项工作，请一并填写。

18.继续教导状况：任现职以来参与继续教导状况。

19.农村或薄弱小学任教状况：任教以来在农村小学（含县区教导局认定的薄弱小学）任教、支教或沟通的工作经受。

（三）师德表现与育人工作

1.任现职以来班主任（或辅导员等）工作状况：照实填写担任班主任或者辅导员及其它育人工作（指导课外活动、社团活动或爱好小组等）。

管理或辅导班级及人数：如“高一（2）班50人”。

成果效果：简明扼要、重点突出，按起止时光段填写。

2.任现职以来获得县级以上嘉奖（包括师德嘉奖）状况：指县级以上人民政府及其人事教导部门批准的综合表彰嘉奖以及师德、班主任及其它育人工作等单项嘉奖。如“县优秀老师”等。限填三项。注重批准机关名称要与佐证材料上的公章全都。

3.任现职以来师德考核状况：按时光挨次照实填写。

（四）教学状况

1.任现职以来完成课堂教学工作状况：同学人数、周学时数、总学时数，按实际所任班级同学总人数、每周实际上课时数及总的学时数填写，不能填写估量数字，如有特别状况请在“备注”栏简要说明。

2.任现职以来备课工作状况：任现职近五年来的状况。

3.任现职以来指导课外教学实践活动及指导试验教学、信息技术建设：任现职近五年来的状况。

4.任现职以来教学工作获奖状况：指任现职以来在教学业务工作方面的获奖状况。如“教学能手”、“课堂教学获奖”等。不限级别。限填三项。

5.课堂教学展示课评价：与提交的课堂教学展示课评价意见表全都填写。

（五）教学讨论状况

1.任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品状况：指任现职以来的状况。限填三项。

“题目”栏：先注明“论文”、“著作”或“教材”，然后写作品名称。如“论文：《XXX》”

“位次”栏：按“申报人位次/合作人数”填写，如申报人为第2位完成人，3人合作完成，填写“2/3”；如自立完成，填写“自立”。

2.任现职以来完成教研项目（包括校本教研）及获奖状况：

指任现聘任的职务以来在教学讨论（包括校本教研）工作方面的获奖状况。限填三项。小学评价栏由小学统一组织填写。

（六）示范引领作用

1.任现职以来指导培养老师状况：按实际状况填写。

2.任现职以来藏匿课状况：指任现聘任职务以来开展藏匿课、示范课、观摩教学、教学竞赛等方面的状况。不限级别，不限是否获奖。评议意见由小学统一组织填写。

3.任现职以来教学XXX状况：照实填写。

（七）个人总结：照实填写。“个人总结”栏的最后须填写如下允诺语：“诚信允诺：本人所提供的个人信息和证实材料真切精确     ，对因提供有关信息、证件不实或违背有关规定造成的后果，责任自负”，并亲笔签名。

（八）审核评价状况：此栏目全部“评价意见”要求简明扼要、言之有物、恰如其分，杜绝官话、套话。“签字”栏由相应的负责人（同学代表）亲笔签名。

1.师德考核状况：由小学（单位）师德考核领导小组对评审表中全部师德考核状况的精确     性和

真切性举行鉴别，并填写评价意见。

2.教学工作评价状况：“所教同学综合评价意见”栏：由小学组织申报人所任教班级的同学，对申报人教学工作状况举行评价，评价意见由小学统一组织填写。

“所在教研室（组）或年级组评价意见”栏：在小学统一组织下，由申报人所在教研室（组）或年级组对申报人所填教学工作状况的精确     性和真切性举行鉴别，并仔细评议，形成评价意见。

3.小学（单位）教务部门审核意见：要填写详细意见，加盖小学（单位）教务部门公章。

4.小学（单位）推举意见：按要求填写，要有简要的评价和明确的态度，小学(单位)须在单位意见栏填写：“本单位已对提供的申报材料逐一审核，真切精确     ，同意推举。”

（九）小学（单位）主管部门审查意见：填写明确意见，小学（单位）主管部门负责人签字。（十）呈报部门意见：由县区教导局、人力资源社会保障局分离表明意见，由负责人签字并盖呈报部门公章。

（十一）特殊提醒：

1.“申报方式”一栏从以下规范目录中挑选填写为：自然晋升、破格晋升、改系列评审、非企事业单位调入，不得自创目录。

2.填表时空白的栏目，必需填写“无”字样，不得空缺。

3.全部签字均由相应负责人亲笔签字或签章，不要漏签。

4.本表中全部“时光”、“起止时光”栏如无特别要求一律规范填写为“XXXX年X月”，年份和月份不能用“.”代替；落款时光按普通填表规范，用阿拉伯数字填写。

5.提报材料、工作年限等的截止日期为2023年12月31日。

6.评审表中“县级以上综合嘉奖（含师德嘉奖等）、教学获奖、教研获奖”各三项共九个项目，在填写一览表时，需精简至共填三项，请本人从九项中择优填写（材料按评审表要求提交）。

高级评审意见表录入说明

1．本评审意见表为固定格式，除填写信息与排序打印外，请勿做任何改动。

2.申报学科为分为：

高中段：高中语文、高中数学、高中英语、高中物理、高中化学、高中生物、高中历史、高中地理、高中政治、高中音乐、高中体育、高中美术、高中信息技术、高XXX理健康教导、高中综合实践。初中段：初中语文、初中数学、初中英语、初中物理、初中化学、初中生物、初中历史、初中地理、初中政治、初中音乐、初中体育、初中美术、初中信息技术、初XXX理健康教导、初中综合实践。学校段：学校语文、学校数学、学校英语、学校品德、学校音乐、学校体育、学校美术、学校信息技术、学校科学、学校心理健康教导、学校综合实践。

学前段：学前教导

特别教导段：特别教导

职业高中、职业中专、一般中专、成人中专等老师，直接填写所任学科名称，如“语文”、“英语”、“农学”、“建造工程”等。

申报学科只能从所列学科中挑选，原则上不得自造名称。

3.小学所在地分为市直、城区、农村。对城区、农村以县区为单位根据相关规定举行统一界定填写。其中，村小和教学点应在备注中注明。

4．“工作单位”要填写法定全称，要求与所盖单位公章全都，如“临沂第四中学”。

5．在录入的“姓名”中不得浮现空格，如“张三”，不得录为“张三”或“张三”。

6．“性别”填写“男”或“女”。

7．“诞生年代”、“参与工作时光”、“毕业时光”填写格式为YYYY.MM,如“1970.12”。

8．身份证号码照实填写。

9．“学历”、“晋升学历”应填报国家教导行政部门承认的国民教导学历，且与申报专业相关或相近的学历，分离填写为“讨论生、高校、大专、中专、高中”，1970至1977年恢复高考制度以前入学的高等院校毕业生学历填写“大普”。评审高、中级老师职务，《专业证书》均不作为相应学历对待。10．第一学历及晋升学历中“专业”填写应与毕业证书所学专业彻低全都，如“物理教导”。11．毕业小学应填写全称，如“山东师范高校”。

12．任教学科应填写彻低，如“初中数学”。

13．“专业年限”普通填写教龄。

14．年度考核、师德考核按任现职以来的实际考核确定的等次填写，填写格式如“一优四合”。15．原专业技术职务及拟晋升职务填写全称，如“一级老师”。

16.近五年周平均课