度思想工作计划经典版

PAGE页码页码度思想工作计划经典版20____年度思想工作计划年度思想工作安排3篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。什么样的安排才是好的安排呢？下面是我整理的年度思想工作安排3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。年度思想工作安排篇1指导思想结合学科教学实际，落实教科研中心初中20xx年度教研工作安排要求，深化课堂育人改，充分发挥思想品德课的育人功效；强化学习，强化探讨，强化骨干引领，促进老师队伍整体素养提高，促进学生健康成长。主要措施一、转变观念，转变教学方式，供应适合学生的教化适合的教化才是最好的教化。“学问本位”和“社会本位”要求，学生的培育与教化要符合社会的须要，符合学问本身的逻辑关系，在教化过程中学生是被教化的“客体”，处于“被发展”的地位。如此，教化方式方法的专制与生硬，教学动机的一向情愿，教学内容“目中无人”，教化对象的“产品化”，师生关系的“无情无义”必会成为教化教学的必定。“适合”学生的教化，是以人为本的教化。就思想品德课教学而言，要“适合”学生，就应当做到：在教学内容上，对包括教材在内的教学资源进行有针对性的取舍与整合，要喜闻乐见，要富有教化意义，以适合学生的年龄特点和成长须要；在教学方式上，要摒弃那些死板说教和单向灌输，多采纳一些学生喜爱的、敏捷好玩的、富有意义的自主式、民主式教学；在教学目标的设置与落实上，避开“唯学问”论，视学生为成长中的须要发展的人去设置目标，要强化情感培育与价值观塑造等薄弱环节；多走近学生，多与学生勾通沟通，了解他们的生活和思想，摸准他们的生活喜好和思想动向，做学生的知心人，做教学的有心人。作为老师，要从“适合”的教化角度，全面谛视自己，做“适合”学生的老师，做“适合”新课改要求的思想品德课老师。二、育人为本，深化课堂教学探讨，提高育人实力思想品德课教学要以学生为本，育人为本。思想品德课老师要以此为动身点，深化教学探讨，着力提高自己的专业水平和育人实力。重点强化以下几个方面：强化学习。要对修订后的思想品德课程标准加强探讨学习，明确其新改变和新要求，并以此调整好教学方向和教学侧重点。加强对学习理论的学习研修，充溢和提高自己的理论水平和学术素养，以更好地指导自己的课堂教学改。强化把握教材的实力。没有对教材的了如指掌，教学设计以及课堂教学组织，必定死板教条，没有灵性，学者生厌，教者心烦。对教材的把握不能只停留在学问点的驾驭和“问题”的提出上，要从各部分和层次的逻辑关系上整体把握教材；不仅要会“____思维”，更要习惯于“整体思维”；要把握准思想教化点，从思想教化的角度重新整合教材，。要把文本教材，通过____解读，消化汲取内化为“自己”能敏捷驾驭的“心案”。强化教学设计实力。对市发导学案，要敏捷运用，丰富内容，完善环节，依据须要调整结构，不宜机械照搬。教学设计实力，要重视备课设计实力、导学案设计实力、训练与测试题命制实力、课堂活动规划实力、教学资源取舍实力、教学目标设计实力、问题设计技巧等方面的培育。强化课堂教学组织实力。肯定的教学组织实力，是有效组织教学，提高教化教学效果，完成教学任务，达成教学目标的保障。在课改新形势下，在教学组织方面，要重点培育自己的教学活动的规划组织协调实力、启发引导实力、归结概括实力、检测指导实力、评价激励实力、与学生的互动沟通实力等。各位老师要比照中学老师专业标准的要求，转变观念，加强自身品德修养和专业发展，做一名品德好，实力强，善育人的合格老师。新老师，要重点考虑如何做一名合格的课任老师，老老师要重点考虑如何有所发展，骨干老师可考虑如何成为一名专家式、探讨型的老师。三、挖掘管理潜力，教学常规做到精简、好用、优质新学年，我们要对修改后的新课标仔细研读，把握好课标的新改变和新要求；暑假期间要组织好人教版教材的培训。在常规管理上，要重视解决好数量和质量的关系。精简并不是越少越好，好用并不是内容越简洁越好，优质并不是书写仔细或印刷就好。各单位要制定明确的常规设置项目，备课、导学案、教研活动、训练与测试、业务学习等重点常规不行或缺。学科教研组要制定和____各项常规的详细要求和质量评价标准，并留有创____地。在常规评价上，要质量与数量兼顾，教学质量与常规评价挂钩，注意过程，学校评价与学科评价结合，不定时评价与定时评价结合，常规检查联系听评课与教学进度，常规检查与评价结果要刚好公示并落实奖惩。四、在实践中反思，在反思中提高许多思想品德课任老师，已经从事了多年的思想____课教学工作，有着丰富的教学实践阅历，在教学“存储”着许很多多的动人“故事”，也有不少刻骨铭心的`“教训”，等等。但我们缺乏的是适时的总结与反思，提高与升华。岁月如梭，时间易逝。上过的课数不胜数，用过的备课本累积如山，而看到自己空空如也的“档案袋”，回顾走过的踪迹，有时不免感到惭愧！思索可以从教学中的点滴小事切入，积累可从记录教学中的“故事”起先，创作可以从写一点心得入手，思路可以从沟通与阅读中获得。给自己一个目标，给自己一个任务；给今日一个信念，给明天一个希望。月段活动支配1月份1.教研工作总结、网发新年学段、学科教研工作安排2.各学科编写新学期学习设计（学案）3.组织学校期末自主检测命题、考务与____工作2月份1.实行“初中青年老师专业发展与成长论坛”2.实行“初中骨干老师现场限时备课”大赛3月份1.开展最新课程标准学习活动，实现基于课程标准的教化教学。2.开展学科德育专题研讨会，充分发挥学科育人功能和身教作用。3.实行“育____量”评价研讨会议，修改完善教化质量评价方法4.开展老师专业标准研读活动，提升老师教书育人的专业水准。5.实行课标、课程与课堂关系研讨活动，确保教化实践的理论性、政策性和一体化。4月份1.自主期中命题、考试2.举办第六届干部师生读书成果展示暨初中生辩论大赛3.实行学习理论与高效学习专题研讨会，提高学案设计与运用水平。5月份1.学科学业水平考试复习迎考研讨会2.毕业年级学业水平模拟命题与测验6月份1.期末自主命题与检测2.学业水平考试考务工作3.征集整理学校教化和学科育人现实问题4.评比并汇编《初中学科育人优秀案例集锦》7月份1.学业水平考试评价与____2.暑假老师培训活动3.组织编写新学期学习设计4.“学习设计”优秀案例评比活动8月份1.组织参与各级各类暑假培训活动2.开展暑假“闲暇教化”专题调研活动9月份1.新学年教化教学工作会议2实行课标、课程与课堂关系研讨活动，确保教化实践的理论性、政策性和一体化。3.组织参与____其次届“轻负担、高质量”评比活动4.开展学校综合实践活动课程成果展评与深化活动10月份1.学校自主期中考试命题及考试2.组织“初中课堂教学示范校”评比活动3.____教学能手评比活动11月份1.教学视导2.参与____“345”课堂教学专项督导验收活动12月份1.召开视导总结会议及评定年度教化教学创新项目2.年度教研工作总结与新学年教研安排3.组织编写新年度导学案年度思想工作安排篇2今年的宣扬工作，任重而道远，社区将紧跟发展大局，深化调查探讨，用时代的要求来谛视宣扬思想工作，用发展的眼光来探讨宣扬思想工作，用改的精神来推动宣扬思想工作，努力探究新时期宣扬思想和精神文明建设工作的特点和规律，逐步形成新思路，创建新方法，开拓新途径，不断把宣扬思想工作和精神文明建设做深做实，从而更好地宣扬动员群众、引导教化群众、帮助服务群众。做好宣扬思想工作是提升财政形象，促进财政工作健康发展的一项重要工作。为进一步做好20xx年我局宣扬思想工作，依据县委、县____工作部署和我局详细工作实际，特制定如下宣扬思想工作安排。一、指导思想坚持以中国特色社会理论体系，深化实行科学发展，围绕大局、改创新、服务发展，紧扣“一个主题”（科学发展），围绕“一条主线”（服务科学发展），努力提高宣扬思想工作科学化水平，进一步引导和激励广阔干部职工解放思想、实干创新，为财政工作创新供应强大的思想保证、精神动力和____支撑。二、组织领导宣扬思想工作在局党组领导下进行，成立宣扬思想工作领导小组，局党委书记项小军为组长，分管宣扬的副局长侯国庆为副组长，各股室、财政所负责人为成员。并成立局文明办，由侯国庆兼任办公室主任。三、工作目标坚持以人为本，弘扬先进文化，塑造财政新形象，多渠道、多形式的开展宣扬活动，突出呈现我局财政工作的新思路、新举措、新成果，努力打造全方位、多层次、宽领域的宣扬格局，实现宣扬工作新突破。结合学习____十八精神和开展群众路途教化实践活动，开展创新载体，不断增加宣扬思想工作的凝合力、感召力和影响力。四、主要工作1.坚持中心组学习这一形式，完善学习制度，创新学习方式，丰富学习内容，以领导班子和领导干部为重点，突出抓好局中心组理论学习，发挥带头学习的作用；结合我县中心工作和上级财政部门的工作要求，组织开展读书会、学习探讨会、学问竞赛等活动，营造深厚的学习氛围。主动参与各类专题报告、讲座和培训，切实加强干部职工的____理论水平，夯实思想基础。2.围绕财政中心工作和社会群众关注的热点、难点和焦点问题，深化调研，把理论学习的收获与实际工作决策紧密结合起来，促进学习成果转化为推动财政工作的强大动力。3.以核心价值体系为主要内容，加强干部、职工思想道德建设，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改创新为核心的时代精神，努力践行革命观，在全局形成“知荣辱、讲正气、作贡献、促和谐”的良好风尚。引导干部职工追求更高的志向境界；关切、关注干部职工的思想动态，把解决思想问题与解决实际困难结合起来，刚好化解各种冲突，使思想____工作不断深化，财政队伍更加团结、和谐、稳定。4.深化学习____十八精神，开展群众路途教化实践活动，进一步推动广阔党员干部坚固树立一心为民的思想观念，提高科学发展的实力。5.着力培育财政精神。以全国财政工作会议提出的“责任、忠诚、清廉、依法、____、奉献”的财政核心价值作为引领，培育财政精神。做到坚决信仰、崇尚法律、坚持原则、无私无畏、扎实苦干、求实创新；恪守财政职业操守，做到廉洁、质量、文明；坚守财政职业道德，做到严格依法、正直坦诚、客观公正、勤勉尽责、保守隐私。要把财政精神融入到广阔财政人员的思想观念、道德情怀和行为规范，转化为全局财政事业科学发展的强大动力。6.进一步加大宣扬工作的力度，提高新闻报道的深度、广度，特殊是要提高主流媒体的录用稿件数；充分运用新闻媒体的作用，突出呈现财政工作在全年目标任务、重大建设成果、内部效能管理、党风廉政建设、政风行风建设、精神文明建设等方面的新思路、新举措、新成果，树立良好的财政形象，提高社会影响力。7.以文明行业、文明单位等文明创建为载体，不断提升单位的文明创建水平，引导干部职工讲文明、懂礼仪、守秩序，全面提升人员文明素养。8.加强宣扬队伍建设。通过业务培训和强化自学，提高宣扬干部的思想____素养和业务素养，着力培育一批热心于宣扬思想工作的人才队伍，为做好宣扬工作供应人才保证。年度思想工作安排篇3一、以推动学习型党组织建设为重点，坚持用中国特色理论体系武装干部职工的思想1、深化推动学习型党组织建设。不断巩固和发展马克思主义在意识形态领域的指导地位，拓展学习内容，建立健全学习制度，探究完善学习方法，主动构建党委、支部、党员“三级联动”学习体系。进一步丰富学习载体，根据县委宣扬部每季度理论学习要求，落实好中心组学习，主动参与上级举办专题报告会、理论骨干培训班，并请相关专家、老师和领导来单位宣讲，提高广阔党员干部____和解决问题的实力。在全局形成理论学习的深厚氛围。2、围绕“财政改、业务培训、接着教化”等活动，加强财政业务学习。围绕“”规划、组织开展多种形式的财政政策、财政业务学习、培训活动，把与财政工作相关的法律法规、政策和业务程序编印成册，组织学习，开展领导班子成员带头讲课活动。同时主动组织干部走村入户，进行理论宣扬，政策讲解。二、以提高____引导实力为核心，努力营造“全面宣扬财政政策、加快财政改、财政事业发展”的社会____环境。围绕财政工作大局，刚好了解群众的思想反映，精确驾驭民情____，完善信息报送工作，提高信息报送的数量和质量。在新形势下，建立和完善科学合理、运转敏捷的舆情信息工作机制、舆情信息汇合____机制和意识形态工作*预*警*机*制。围绕社会一些带倾向性的问题和人们普遍关切的社会热点、民生等问题，注意信息收集，形成有状况、有____、有对策建议的专题舆情____报告，不断提高对社会舆情的深度把握实力。加强____宣扬。把局党委最新的工作动态上传财政内部网上和石门财政信息上，让大家刚好驾驭财政工作动态。三、以推动核心价值体系建设为主线，拓展思想教化和精神文明创建活动1、组织开展多种形式的活动。一是细心策划组织好____建党90周年系列活动，以建党90周年为契机，抓好党员干部思想教化、党性教化。二是接着推动群众性精神文明活动深化开展，组织干部职工开展“群众文体活动”、“传统文化活动”。2、加强和改进思想____工作。一是仔细实行《建设核心价值体系实施纲要》，深化开展志向信念教化、国情教化和形势政策教化，坚持不懈地用以爱国主义为核心的民族精神和以改创新为核心的时代精神，凝合民心，鼓舞士气，大力弘扬爱国主义、集体主义、思想，提倡爱国遵守法律和敬业诚信，传承中华传统美德。二是主动探究并开展“社会公德、职业道德、五好家庭”评比评比争先活动。三是深化实行《公民道德建设实施纲要》，组织开展好公民道德建设宣扬活