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文档简介

宣恩2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1:依据马斯洛的需要层次理论,下列选项中属于缺失需要的是()

单项选择题:

A、自我实现的需要

B、自尊的需要

C、认知的需要

D、审美的需要

2:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学进展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

单项选择题:

A、《大教学论》

B、《人是教育的对象》

C、《教育心理学》

D、《教育心理大纲》

3:关于小王、小李和小张,我们知道他们三人中一位是律师,一位是医生,一位是老师,并且我们还知道:小张比老师的年龄大;小王和医生不同岁;医生比小李年龄小。由此可知()。

单项选择题:

A、小王是律师,小李是医生,小张是老师

B、小王是医生,小李是老师,小张是律师

C、小王是老师,小李是律师,小张是医生

D、小王是老师,小李是医生,小张是律师

4:某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、全都程度,即()

单项选择题:

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

5:专家型老师和新老师差异主要体现在三个方面,即()

单项选择题:

A、课时方案、课堂教学过程、课后教学评价

B、课时方案、教材处理、课堂教学方法运用

C、教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价

D、教学内容选择、教学环节设计、教学过程掌握

6:《学记》中说:“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是全都的()。

单项选择题:

A、启发性原则

B、因材施教原则

C、循序渐进原则

D、巩固性原则

7:教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于()。

单项选择题:

A、1903年

B、1913年

C、1914年

D、1900年

8:老师专业化有利于老师地位的提高。()

推断题

9:几个同学正趴在树下兴致勃勃地观看着什么,一位老师看到他们满身是灰的样子,生气地走过去问:“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”同学们头也不抬,随口回答。“胡说,蚂蚁怎么会唱歌?”老师的声音提高了八度。严峻的斥责让同学们猛地从“槐安国”里糊涂过来,于是一个个小脑袋耷拉下来,等候老师发落。这个案例说明老师()。

单项选择题:

A、订正了同学的错误观点

B、打击了同学的学习乐观性

C、污辱了同学的人格

D、维护了老师的权威

10:教学要受同学心理进展水平和认知特点的制约,依据这一规律所提出的教学原则是()。

单项选择题:

A、启发性原则

B、直观性原则

C、巩固性原则

D、循序渐进原则

11:个体表现出的对自己行为的掌握和调整方面的性格特征,如自觉性、坚决性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的()

单项选择题:

A、意志特征

B、情感特征

C、理智特征

D、认知特征

12:明朝时,我国卓越的科学家写出了几部总结性的科学著作,它们()。①反映了我国传统科技居世界领先地位②包含有当时中外文化沟通的成果③内容反映了当时的资本主义萌芽④包含着反封建的民主思想

单项选择题:

A、①②③④

B、①②③

C、②③④

D、③④

13:有关操作技能的特点,正确的是()。

多项选择题

A、物质性

B、内潜性

C、绽开性

D、外显性

E、简缩性

14:所谓的准时复习,应当是指()。

单项选择题:

A、在学习结束立即复习

B、一周之后复习

C、考试前复习

D、当天复习

15:二战以后的世界的教育特征有()。

多项选择题

A、古典化

B、终身化

C、多元化

D、民主化

E、全民化

16:讨论表明,同学的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。()

推断题

17:湖北省某学校为了加强对同学的管理,要求六班级各班“民主选差生”,当选者要向学校交500元押金。如当选者有违反校纪的状况,要么被没收押金,要么被勒令退学。该学校的行为违反了()。

单项选择题:

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国未成年人爱护法》

D、A、B和C

18:古人所说的“学不躐等”体现了()。

单项选择题:

A、因材施教的教学原则

B、启发性教学原则

C、循序渐进的教学原则

D、巩固性教学原则

19:下列学习中属于符号学习的有()。

多项选择题

A、汉字学习

B、英语单词学习

C、图像、图表学习

D、历史大事学习

E、一般柱体体积计算公式的学习

20:斯金纳认为强化的作用在于转变同类反应在将来发生的概率。()

推断题

21:一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有()。

单项选择题:

A、流畅性

B、变通性

C、指向性

D、独创性

22:教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。()

推断题

23:强化在塑造行为中具有重要作用,这一观点源自于()

单项选择题:

A、桑代克的试误说

B、巴普洛夫的经典条件作用理论

C、斯金纳的操作性条件作用理论

D、科勒的完型-顿悟说

24:个体制造性的标志有()。

多项选择题

A、制造态度

B、发散思维

C、制造力量

D、制造性开发

25:只能进行自我中心思维的儿童,其认知进展处于()。

单项选择题:

A、前运算阶级

B、感知运动阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

26:美国心理学家桑代克针对形式训练说,提出了迁移的()。

单项选择题:

A、关系转换说

B、学习定势说

C、相同要素说

D、概括化理论

27:“吾日三省吾身”,体现在老师职业道德修养的提高上,即要求老师要()。

单项选择题:

A、内省

B、勤学

C、兼听

D、自律

28:“知子莫如父,知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有()。

单项选择题:

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

29:教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于()。

单项选择题:

A、1903年

B、1913年

C、1914年

D、1900年

30:“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()。

单项选择题:

A、教育与生活相隔离

B、教育与经济相隔离

C、教育与政治相隔离

D、教育与生产劳动相隔离

31:学问应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?()

多项选择题

A、审题

B、联想

C、学问理解

D、课题类化

E、背诵记忆

32:“洪堡式”高校的传统是由()传承的。

单项选择题:

A、巴黎高校

B、剑桥高校

C、柏林高校

D、哈佛高校

33:下列对作家作品的解说有误的一项是()。

单项选择题:

A、在我国古代文学史上,有很多名家常被人并称,比如:“李杜”即李白与杜甫,“韩柳”即韩愈与柳宗元,“苏辛”即苏轼与辛弃疾

B、“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称,是明代的冯梦龙

C、“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植,他们在诗歌创作上有很高的成就;“三苏”指的是宋朝的苏洵与他的两个儿子苏轼与苏辙,他们在诗歌和散文上各有成就

D、竹林七贤指的是三国时期曹魏正始年问的嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人,因其常在当时的山阳县(今博爱一带)竹林之下喝酒、纵歌,肆意酣畅,世谓七贤,后与地名竹林合称

34:春秋战国时期,促进百家争鸣盛况的形成,并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是()。

单项选择题:

A、私学

B、公学

C、国学

D、乡学

35:依据动作对环境的依靠程度的不同,可以将操作技能分为()。

多项选择题

A、微小型操作技能

B、闭合型操作技能

C、连续型操作技能

D、开放型操作技能

E、徒手型操作技能

36:相对于制度化教育,非制度化教育转变的不仅是教育形式,更重要的是教育理念。()

推断题

37:课时方案的主要组成部分是()。

单项选择题:

A、教学目的

B、教学方法

C、教学进程

D、课的类型

38:课程有不同的分类标准,依据课程的任务分类,可以把课程分为()。

单项选择题:

A、国家课程、地方课程、学校课程

B、必修课程、选修课程、活动课程

C、相关课程、广域课程、核心课程

D、基础课程、拓展课程、讨论课程

39:下列选项中,不属于学校生身体发育特征的是()。

单项选择题:

A、脑细胞分化基本完成

B、骨骼渐渐骨化,肌肉力气较强

C、生殖器官发育,性激素增加

D、心跳速度减慢,呼吸力气增加

40:德育目标确定了培育人的总体规格和要求,但必需落实到()上。

单项选择题:

A、德育内容

B、德育规律

C、德育原则

D、德育方法

41:个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。()

推断题

42:教育理念是老师完成肯定的教育教学活动的本事,详细表现为完成肯定的教育教学活动的方式、方法和效率。()

推断题

43:智力的群体差异包括()。

多项选择题

A、性别差异

B、年龄差异

C、种族差异

D、智商分数差异

44:关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是()。

单项选择题:

A、教育起源于动物本能活动

B、儿童对成人无意识的仿照

C、人类语言产生后的必定要求

D、对外部自然界的恐惊

45:第一次世界大战的导火线是()。

单项选择题:

A、萨拉热窝大事

B、德军闪击波兰

C、珍宝港大事

D、斯大林格勒战役

46:对好动的同学,可实行的矫正方法是()。

单项选择题:

A、谈话沟通

B、行为矫治

C、心情疏导

D、认知调整

47:以下属于学习者练习曲线的特点的是()。

多项选择题

A、开头进步快

B、中间有高原期

C、后期进行慢

D、始终是进步的

48:儿童多动综合症,是学校生中最为常见的一种以留意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为()

单项选择题:

A、3—5岁

B、6—7岁

C、8—10岁

D、11—12岁

49:迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。

单项选择题:

A、练习法

B、讲授法

C、谈话法

D、发觉法

50:李老师关怀如何教好每一堂课的内容,如何能通过自己的授课提高同学的成果,这说明李老师的处于()。

单项选择题:

A、关注情境阶段

B、关注同学阶段

C、关注生存阶段

D、关注自我感受阶段

51:赫尔巴特强调系统学问的传授,强调课堂教学的作用,强调儿童的中心地位。()

推断题

52:必需把教育摆在优先进展的战略地位思想的提出始自党的()。

单项选择题:

A、十五大

B、十四大

C、十三大

D、十二大

53:读书指导法是一种()的方法。

单项选择题:

A、以引导探究为主

B、以直觉感知为主

C、以实际训练为主

D、以语言传递为主

54:课堂教学要紧密联系同学的(),从同学的阅历和已有学问动身,创设有助于同学自主学习、合作沟通的情境。

单项选择题:

A、生活环境

B、社会环境

C、实际问题

D、现实问题

55:下列哪些因素可以影响示范的有效性()。

多项选择题

A、示范的场合

B、示范者的身份

C、示范的精确     性

D、示范的时机

56:一位老师走上讲台,发觉讲桌上放着一张字条,上面工工整整地写着:“老师,你以为当老师就可以压制同学吗?你昂扬着头,铁青着脸,像个活阎王,但是有谁能服你呢?”落款是“让你最厌烦,等待你惩罚的同学”。下列处理方式最恰当的一项是()。

单项选择题:

A、向同学诉苦

B、稍作停顿,批判训斥同学

C、不予理睬,连续课堂教学

D、在班上宣读字条内容,并检讨自己平常工作方法的粗暴,感谢这位同学给自己敲了警钟

57:平常我们所说的举一反三、触类旁通等即是典型的迁移形式。()

推断题

58:试验证明:学习程度达到()时,记忆效果最佳。

单项选择题:

A、50%

B、100%

C、150%

D、200%

59:音乐是声音中最早进入电影的一个艺术__________,它一直以擅长表现感情、__________气氛而受到编创人员的宠爱。

单项选择题:

A、环节烘托

B、元素渲染

C、手段打造

D、形式烘托

60:“人心不同,各如其面”这句话揭示老师在教育活动中应当关注同学的()。

单项选择题:

A、独特性

B、自主性

C、进展性

D、主体性

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1:答案B

解析B马斯洛将生理的需要、平安的需要、归属和爱的需要、敬重的需要归为缺失性的需要,将自我实现需要归为成长性的需要。后来新增的认知的需要、审美的需要也是成长性需要。

2:答案B

解析:

3:答案C

解析由“小王和医生不同岁”和“医生比小李年龄小”,故小王和小李均不是医生,则医生只能是小张,应选C。

4:答案A

解析:

5:答案A

解析依据讨论结果,专家型老师和新老师在课时方案、课堂教学过程和课后教学评价三个方面都存在差异。(本解析由张恩凯供应)

6:答案C

解析:

7:答案A

解析1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。

8:答案正确

解析略。

9:答案B

解析老师针对同学的“新发觉”不是实行鼓舞、引导的态度,而是严峻斥责,其做法扼杀了同学探究未知和自主观看的乐观性。

10:答案D

解析:

11:答案A

解析:

12:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】明朝的科学著作,只是介绍了我国传统科技的历史地位以及中外文化沟通的成果,并对早期资本主义萌芽进行了描述,并未消失反封建的民主思想。

13:答案A,C,D

解析操作技能具有物质性、外显性、绽开性。

14:答案A

解析学习20分钟之后,遗忘达42%,所以应当在学习结束立即复习。

15:答案B,C,D,E

解析:

16:答案错误

解析同学的态度和品德特征与家庭的教养方式有亲密关系。

17:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第七十八条规定,学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法赐予行政处分。《中华人民共和国义务教育法》其次十五条规定,学校不得违反国家规定收取费用,不得以向同学推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。《中华人民共和国未成年人爱护法》第十八条规定,学校应当敬重未成年同学受教育的权利,关怀、爱惜同学,对品德有缺点、学习有困难的同学,应当急躁教育、关心,不得卑视,不得违

18:答案C

解析《学记》中说:“学不躐等”,意思是,学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁。这些说法符合现代教育学和心理学的原理,体现了循序渐进的教学原则。

19:答案A,B,C,D

解析E项为命题学习的内容。

20:答案正确

解析略。

21:答案A

解析思维的流畅性指个人面对问题情境时,在规定时间内产生不同观念的数量的多少,即反应快速而众多。

22:答案错误

解析教学设计中最先要考虑的问题是教学目标。

23:答案C

解析:

24:答案A,C

解析制造态度和制造力量是个体制造性的两个主要标志。

25:答案A

解析自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。

26:答案C

解析美国心理学家桑代克针对形式训练说.提出了迁移的相同要素说。

27:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】“吾日三省吾身”,意为一个人要时常反省自己,以此来不断提高自身的道德修养。即要求老师要通过自己不断的反省,回顾和总结以往工作中的得失,从而不断总结阅历,提升老师基本修养。

28:答案D

解析:

29:答案A

解析1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。

30:答案D

解析:

31:答案A,B,C,D

解析学问应用的过程一般要通过审题、联想、学问理解和课题类化四个环节来完成。

32:答案C

解析:

33:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】“三言二拍”是指冯梦龙的《警世通言》、《醒世恒言》、《喻世明言》和凌漾初的《初刻拍案惊异》、《二刻拍案惊异》这五部小说集的总称。

34:答案A

解析:

35:答案B,D

解析A是依据动作的精细程度划分出来的,C是依据动作的连贯性划分的,E是依据操作对象的不同划分的。

36:答案正确

解析略。

37:答案C

解析:

38:答案D

解析依据任务进行分类,课程可以分为基础课程、拓展课程和讨论课程。

39:答案B

解析学校生身体发育的特征主要体现在四个方面;(1)神经系统:脑细胞分化基本完成,感觉器官正在发育成熟;(2)骨骼肌肉系统:骨骼渐渐骨化,肌肉力气尚弱;(3)心血管组织:心跳速度减慢,呼吸力气增加;(4)生殖系统:生殖器官发育。性激素增加。

40:答案A

解析德育目标是德育的总体规格要求,详细的德育内容是德育目标的细化。

41:答案正确

解析略。

42:答案错误

解析教育理念是老师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和信念。

43:答案A,B,C

解析智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异,包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。

44:答案B

解析:

45:答案A

解析1914年,帝国主义国家冲突空前激化,两大军事集团之间的战斗一触即发。萨拉热窝大事成为第一次世界大战的导火线。

46:答案B

解析:

47:答案A,B,C

解析练习曲线的特点表现在:第一,开头进步快;其次,中间有一个明显的、临时的停顿期,即高原期;第三,后期进步较慢;第四,总趋势是进步的,但有时消失临时的退步。

48:答案C

解析儿童多动综合症,是学校生中最为常见的一种以留意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为8-10岁。(本解析由张恩凯供应)

49:答案B

解析主要的教学方法有练习法、讲授法、谈话法、争论法、演示法、试验法。迄今为止,在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是讲授法。

50:答案A

解析

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