山阳2022年中学教师招聘考试真题及答案解析七

山阳2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：有些课题包含高度结构性的学问和技能(如数学、物理、化学、语法等)，假如教学目标是要求同学尽快把握这种学问和技能，则宜于采纳（）

单项选择题：

A、以老师为中心的讲授策略

B、师生互动策略

C、以同学为中心的发觉学习

D、合作学习策略

2：德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程，其实施挨次是（）。

单项选择题：

A、以情为开端，情、知、意、行依次进行

B、以行为开端，行、知、情、意依次进行

C、视详细状况，可有多种开端和挨次

D、以知为开端，知、情、意、行依次进行

3：个别教学系统，也称PSl系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是（）

单项选择题：

A、加涅

B、布里格斯

C、凯勒

D、波思尔思韦特

4：“知之为知之，不知Google知。”一同学在谈Google在生活学习中的作用时如是说。过去人们习惯于去图书馆查阅资料，而现在人们越来越多地依靠于网络。因特网的信息检索工具有许多，假如不用Google搜寻引擎，下列可以替代的是（）。

单项选择题：

A、、E—mail

B、Word、WPS

C、Baidu、Yahoo

D、Photoshop、Flash

5：目标管理是一种以任务质量为中心的管理。（）

推断题

对

错

6：全部同学都必需修习的课程是（）

单项选择题：

A、必修课

B、选修课

C、活动课

D、社会活动

7：吃糖之后再吃药，就觉得特殊苦，而吃药之后再吃糖就感觉特殊甜。这是哪种感觉规律?（）

单项选择题：

A、感觉适应

B、同时对比

C、继时对比

D、感觉转换

8：老师的言论行为、为人处世的态度会对同学产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了老师的（）角色。

单项选择题：

A、授业、解惑者

B、示范者

C、管理者

D、心理医生

9：讲授法效果的好坏取决于老师讲话的多少。（）

推断题

对

错

10：下列选项中，不符合古代“无为”观念的是（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、顺天之时

B、随地之性

C、因人之心

D、无所作为

11：反对压抑儿童本性，强调老师要敬重儿童的共性，关怀儿童、信任儿童的是存在主义教育家的主见。（）

推断题

对

错

12：预期同学通过教学活动获得的学习结果称之为（）。

单项选择题：

A、学习目的

B、教学目的

C、学习目标

D、教学目标

13：体育的任务就是增加同学体质。（）

推断题

对

错

14：主见按儿童心理进展规律对儿童进行分阶段教育，提倡对同学进行和谐的、全面进展的教育家是苏格拉底。（）

推断题

对

错

15：父母态人格结构具有统治人、训斥人以及权威式颜色。（）

推断题

对

错

16：历史课上，老师讲到“楚汉战斗”中项羽自杀时，一个同学突然说道：“项羽真是个大傻瓜!”此时老师恰当的处理方式是（）。(2022年下半年)

单项选择题：

A、批判同学扰乱秩序

B、视而不见连续上课

C、引导同学绽开争论

D、要求同学不乱说话

17：元认知调整策略与监控策略无关。（）

推断题

对

错

18：组织教学仅仅在上课开头时进行。（）

推断题

对

错

19：教学的内容、方法、重量和进度要适合同学的身心进展,是他们能够接受的,但又要有—定的难度,需要经过努力才能把握,以促进同学的身心进展．这条原则是（）

单项选择题：

A、因材施教原则

B、启发性原则

C、巩固性原则

D、量力性原则

20：同学之间的合作与竞争是对立统一的，随下列哪种状况而转移（）

单项选择题：

A、能否满意各自的利益

B、能否提高学习成果

C、能否得到师长好评

D、能否增进友情

21：心智技能是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。在以下四个选项中，不属于心智技能的是（）。

单项选择题：

A、阅读技能

B、运算技能

C、运动技能

D、记忆技能

22：在Excel中，对数据源进行分类汇总之前，应先完成的操作是（）。

单项选择题：

A、筛选

B、建立数据库

C、排序

D、有效地计算

23：为了削减误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必需遵循一套（）。

单项选择题：

A、严格规章

B、系统规章

C、标准规章

D、系统程序

24：依据学问本身的存在形式和简单程度，学问学习可以分为符号学习、概念学习和（）。

单项选择题：

A、公式学习

B、命题学习

C、原理学习

D、推理学习

25：陶冶包括（）。

多项选择题

A、人格感化

B、环境陶冶

C、艺术陶冶

D、情境陶冶

E、审美陶冶

26：目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。（）

推断题

对

错

27：新老师更多关注课堂中发生的细节，专家型老师很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否胜利。这是反映二者在（）方面的差异。

单项选择题：

A、课时方案

B、教学过程

C、课后评价

D、教学策略

28：依据《预防未成年人犯罪法》的规定，未成年人有严峻不良行为，因（）或者情节特殊稍微免予惩罚的，可以予以训诫。

单项选择题：

A、不满16周岁

B、不满18周岁

C、不满14周岁

D、不满12周岁

29：通过设置选择题、填空题等来测定同学学问与力量水平的测验是（）。

单项选择题：

A、论文式测验

B、客观式测验

C、问题情境测验

D、单元测验

30：耶克斯一多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在着（）

单项选择题：

A、线性关系

B、倒U型关系

C、反比关系

D、正比关系

31：比较评价比进步评价更符合同学进展的规律。（）

推断题

对

错

32：在对同学进行心理辅导时，常使用的“ABC”治疗法属于（）

单项选择题：

A、行为转变法

B、认知转变法

C、精神分析法

D、运动转变法

33：《教学成果奖威条例》属于（）

单项选择题：

A、教育规章

B、教育法律

C、地方性教育法规

D、教育行政法规

34：内部学习动机最为核心的成分是奇怪   心和（）

单项选择题：

A、主动性

B、乐观性

C、求知欲

D、成就感

35：PowerPoint最适合用于以下（）的设计。

单项选择题：

A、某单位的网页

B、公司产品介绍

C、图像处理工具

D、管理信息系统

36：将教学目标由低到高依次分为学问、领悟、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是（）。

单项选择题：

A、加涅

B、桑代克

C、布鲁纳

D、布卢姆

37：只要一个国家的决策者，真心盼望进展市场经济，情愿根据资本制造与流淌的规律办事，能够敬重多数国民基于现实的财产占有与处置权利，就可以让多数全部权变得合法，从而制造出让合法财产敏捷流淌的环境。这正如将彼此孤立的湖泊，串连成一片大的水域，避开零星的湖水消逝在一块块贫瘠的沙地里。一旦资本流淌起来，财宝制造与经济效率就会在市场中野蛮生长。对这段文字的主旨理解最精确     的是（）。

单项选择题：

A、国家需敬重多数国民的财产占有与处置权利

B、没有法律爱护的全部权，是效率偏低、缺乏活动的全部权

C、市场经济的进展程度与一国决策者的水平亲密相关

D、全部权合法化，是市场经济正常进展的关键

38：在古希腊，最早提动身现法的大教育家是（）

单项选择题：

A、德谟克利特

B、亚里士多德

C、柏拉图

D、苏格拉底

39：狼孩现象主要是由（）因素造成的。

单项选择题：

A、先天

B、后天

C、遗传

D、狼奶

40：求因果联系的方法不包括（）。

单项选择题：

A、求同法

B、求异法

C、共变法

D、确认法

41：中同学利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。

单项选择题：

A、并列结合学习

B、类属学习

C、下位学习

D、上位学习

42：在教育过程中，同学是学习过程的主体，但这并不否定老师对同学的指导地位。

推断题

对

错

43：在Word2022的编辑状态中，统计文档的字数，需要使用的选项卡是（）

单项选择题：

A、开头

B、插入

C、引用

D、批阅

44：（）打算个体是否情愿完成某些任务，即打算行为的选择。

单项选择题：

A、力量

B、道德

C、态度

D、心情

45：下列属于教学口语的基本特征的是（）

多项选择题

A、教育性

B、科学性

C、针对性

D、趣味性

46：下列植物中，食用部分属于植物茎的是（）

单项选择题：

A、甘薯

B、马铃薯

C、胡萝卜

D、菠菜

47：请问下列哪项动机属于社会性动机?（）。

单项选择题：

A、繁衍后代

B、猎取食物

C、躲避危急

D、参与交往

48：最终呈现的材料最易回忆，遗忘最少，叫（）

单项选择题：

A、首因效应

B、近因效应

C、正性偏差

D、刻板效应

49：打算班主任酬劳、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据是（）

单项选择题：

A、监督

B、评价

C、反馈

D、对比

50：依据动作的连贯与否可将操作技能分为（）。

多项选择题

A、微小型操作技能

B、粗放型操作技能

C、连续型操作技能

D、断续型操作技能

E、开放型操作技能

51：训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。

单项选择题：

A、班主任

B、爱好小组

C、少先队

D、班集体

52：学校教育的基本单位是（）。

单项选择题：

A、教研组

B、班级

C、老师

D、同学

53：在群体压力下，成员有可能放弃自己的看法而实行与大多数全都的行为，即（）。

单项选择题：

A、服从

B、众从

C、从众

D、听从

54：作业分析技能是一种教学反馈技能。（）

推断题

对

错

55：抓住问题关键，找出主要冲突的过程是（）。

单项选择题：

A、发觉问题

B、理解问题

C、提出假设

D、检验假设

56：教育可以促进政治民主。（）

推断题

对

错

57：在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指（）

单项选择题：

A、教学媒体

B、教学技术

C、教学手段

D、教学策略

58：《大教学论》的是（）

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、康德

C、赫尔巴特

D、杜威

59：家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（）

单项选择题：

A、相互替代

B、相互协调补充

C、相互冲突

D、相互分别

60：为实现教育的第三次飞跃供应了平台的是（）。

单项选择题：

A、科学学问

B、信息技术

C、文化进展

D、政治体制

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1：答案A

解析：

2：答案C

解析德育过程可以从培育知、情、意、行的任何一个方面开头，由于德育过程具有多端性。

3：答案C

解析识记性试题。个别教学系统，也称PSl系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是凯勒。(本解析由张恩凯供应)

4：答案C

解析、E—mai1是信息沟通工具，Word、WPS是文字处理工具，Photoshop、Flash是图像处理工具，常用的搜寻引擎有Google、Baidu、Yahoo、搜狐、新浪等。

5：答案错误

解析目标管理是一种以自我管理为中心的管理。

6：答案A

解析必修课是指全部同学都必需修习的课程，为了保证学校教育质量，必需设置肯定数量的必修课。

7：答案C

解析两种感觉同时发生而形成的感觉对比,叫同时性对比;两种感觉先后紧接着发生所形成的对比,叫相继性对比。吃糖之后再吃药，就觉得特殊苦，而吃药之后再吃糖就感觉特殊甜，这是感觉的继时对比。

8：答案B

解析：

9：答案错误

解析：

10：答案D

解析道家的无为，并非不求有所作为，只是指凡事要“顺天之时，随地之性，因人之心”，而不要违反“天时、地性、人心”，凭主观愿望和想象行事。

11：答案错误

解析题干表达的是人文主义教育家的主见。

12：答案D

解析教学目标是预期同学通过教学活动获得的学习结果。在教学中，教学目标有助于指导老师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引同学学习等功能。

13：答案错误

解析×体育的任务不仅要增加同学体质，而且还要向同学传授基本的运动学问和技能，培育他们熬炼身体和讲究卫生的良好习惯，培育他们坚韧的意志力，提高自我保健的意识和力量。

14：答案错误

解析题干所阐述的是亚里士多德的教育主见。

15：答案正确

解析对

16：答案C

解析针对题干中的状况，老师首先要冷静，然后本着教育性的原则来处理，将突发问题转化成有利于课堂的因素。批判会耗费更多的课堂时间，忽视则会由于没有满意同学的需要，而产生不好的影响，最好的处理方式是引导同学绽开争论。

17：答案错误

解析调整策略能关心同学矫正他们的学习行为，使他们补救理解上的不足，所以元认知调整策略与监控策略有关。

18：答案错误

解析：

19：答案D

解析：

20：答案A

解析：

21：答案C

解析心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、运算技能、记忆技能等都是常见的心智技能。

22：答案C

解析在Excel中，对数据源进行分类汇总之前，先选定汇总列，对数据清单进行排序。

23：答案D

解析略。

24：答案B

解析依据学问本身的存在形式和简单程度，学问学习可以从低到高分为符号学习、概念学习和命题学习。

25：答案A,B,C,D,E

解析情境陶冶属于环境陶冶，审美陶冶属于艺术陶冶。

26：答案正确

解析识记性试题。目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。(本解析由张恩凯供应)

27：答案C

解析新老师的课后评价要比专家型老师更多地关注课堂中发生的细节。

28：答案C

解析依据《预防未成年人犯罪法》第三十七条规定，未成年人有本法规定严峻不良行为，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以治安惩罚。因不满十四周岁或者情节特殊稍微免予惩罚的，可以予以训诫。

29：答案B

解析客观式测验是通过出一系列客观性问题要求同学回答来测定他们的学问与力量水平的测验。选择题、填壁题等属于客观性试题，因此，用这种方式来测定同学属于客观式测验。

30：答案B

解析系统暂无解析

31：答案错误

解析：

32：答案B

解析：

33：答案D

解析：

34：答案C

解析：

35：答案B

解析演示文稿已经成为人们工作生活的重要组成部分，主要应用在工作汇报、企业宣扬、产品推介、婚礼庆典、项目竞标、管理询问等领域。

36：答案D

解析：

37：答案D

解析本题属于典型的主旨概括题。全文是总一分式的行文脉络。第一句话是全文的主旨句，表明国家让多数全部权合法后能制造出让合法财产敏捷流淌的环境。其次句话以湖泊举例论证第一句话表明的观点。D项与文段主旨最相契合。全部权合法化等于让多数全部权变得合法，市场经济正常进展等于让合法财产敏捷流淌的环境，也与最终一句“在市场中……”相对应。所以D选项是正确答案。A项是的意图推断，B、C两项不是文段论述的重点。故选D。

38：答案D

解析苏格拉底在教学法中强调促使同学自己进行思索得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发觉法。

39：答案B

解析：

40：答+关注"公务员考试信息网"微信公众号+案D

解析求因果联系的一般方法有：求同法、求异法、求同求异并用法、共变法、剩余法。

41：答案C

解析：

42：答案正确

解析答：正确。在教育过程中，同学是学习过程的主体，但这并不否定老师对同学的指导地位。学校教育需要根据特定的教学目标来最有效的组织教学，老师在其中起着关键的作用。

43：答案D

解析“批阅”一“字数统计”命令可以用于统计字数。

44：答案C

解析：

45：答案A,B,C

解析教学口语是指老师在从事教育教学活动的过程中所使用的专业口头用语，是教学信息的载体。教学口语的基本特征有：教育性、科学性、针对性、规范性、口头性、启发性、可接受性。因此，本题选择ABC选项。(本解