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文档简介

川汇2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1:成就动机理论的代表人物是()

单项选择题:

A、马斯洛

B、阿特金森

C、斯金纳

D、韦纳

2:社会主义道德的基本原则是()

单项选择题:

A、忠于职守

B、全心全意为人民服务

C、集体主义

D、忠诚于人民的教育事业

3:相对于制度化教育.非制度化教育转变的不仅是教育形式,更重要的是教育理念。()

推断题

4:在英语学习中,同学在学习eye(眼)和ball(球)后再学习eyeball就比较简单,这种现象属于()。

多项选择题

A、一般迁移

B、负迁移

C、水平迁移

D、垂直迁移

E、正迁移

5:教育法规中确立的有关教育管理体制、办学体制、教育基本制度和原则等,必需符合()

单项选择题:

A、儿童身心进展规律

B、我国基本国情

C、《中华人民共和国宪法》

D、教育内在规律

6:小章原来认为“教学心理”就是讨论学问把握和技能形成的,后来要让他熟悉到“认知策略”的学习也是教学心理讨论的内容之一,这是()。

单项选择题:

A、并列结合学习

B、类属学习

C、下位学习

D、上位学习

7:老师提高对自己教学活动的自我观看,发觉和改进其中的问题,提出改进方案,是老师作为()的角色。

单项选择题:

A、设计者

B、指导者

C、组织者和管理者

D、反思者和讨论者

8:三结合教育中的“三结合”是指()。

单项选择题:

A、学校、家庭、社区三种教育力气的一体化

B、老师、同学、教室的三结合

C、历史、现实、将来的三结合

D、教科书、试验室、网络的三结合

9:各层次的教育目的中,既由特定社会领域和特定社会层次的需要所打算,也因受教育者所处的学校级别而变化的是()。

单项选择题:

A、教育目的

B、课程目标

C、培育目标

D、教育目标

10:教育目的的本质是()。

单项选择题:

A、培育社会精英

B、提高人口素养

C、促进社会进展

D、培育社会所需要的人

11:教学过程中同学的熟悉与成人的熟悉过程是相同的。

推断题

12:班级成员互不熟悉,每位同学只是根据课表进入同一教室上课或依据班主任统一支配参加共同活动。这一时期的班集体属于班集体形成的哪个时期?()

单项选择题:

A、形成期

B、初建期

C、巩固期

D、成熟期

13:现代学制产生于美国。()

推断题

14:老师备课时需要编制的方案包括()

多项选择题

A、学期教学进度方案

B、单元方案

C、课时方案

D、学年教学进度方案

E、课堂小结

15:教学工作的中心环节是()

单项选择题:

A、备课

B、上课

C、作业的检查和批改

D、学业成果的检查与评定

16:下列选项中,未列入我国刺绣工艺中“四大名绣”的是()。

单项选择题:

A、苏绣

B、京绣

C、湘绣

D、蜀绣

17:同学学习直角三角形,这种学习属于()。

单项选择题:

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

18:教学设计中最先要考虑的是()

单项选择题:

A、教学方法

B、教学内容

C、教学目标

D、教学评价

19:老师的人格特征是指老师的共性、心情、健康和处理人际关系的品质。()

推断题

20:去年的通货膨胀率是l.2%,今年到目前已经达到4%。因此我们可以得到结论:通货膨胀率呈上升趋势,明年的通货膨胀率会更高。以下哪项假如为真,将最严峻减弱上述结论?()

单项选择题:

A、通货膨胀是依据有代表性的经济灵敏数据样本计算的,而不是依据全部数据

B、去年油价下跌导致通货膨胀率临时低于近几年来4%的平均水平

C、通货膨胀促使增加工人工资,而工资的增长又成为推动通货膨胀率以4%或更高速度增长的动力

D、去年1.2%的通货膨胀率是十年来最低的

21:一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目,根据比率智商计算,他的智商是()。

单项选择题:

A、90

B、95

C、100

D、105

22:日本广岛高校教授冈德雄把课堂上乐观的气氛称为()

单项选择题:

A、防卫型气氛

B、消极的气氛

C、抵制型气氛

D、支持型气氛

23:某些同学为了得到老师或父母的嘉奖,避开受到老师或父母的惩处而努力学习,这种学习动机属于()。

单项选择题:

A、高尚动机

B、低级动机

C、内部动机

D、外部动机

24:从横向看,教育的基本形式有()

多项选择题

A、家庭教育

B、学校教育

C、自我教育

D、社会教育

25:下面属于道德情感的是()

多项选择题

A、正义感

B、责任感

C、荣辱感

D、集体荣誉感

E、厌恶感

26:老师考虑同学的个别差异,依据同学的不同进展水平进行教学材料组织的阶段是()。

单项选择题:

A、关注生存阶段

B、关注同学阶段

C、关注情境阶段

D、关注生命阶段

27:群里对每个成员的吸引力,就是__________。

单项选择题:

A、群体分散力

B、课堂气氛

C、群体规范

D、学校人际关系

28:课程方案的制定最终取决于()

多项选择题

A、国家政治进展的需要

B、国家经济进展的需要

C、国家文化进展的需要

D、同学年龄特点

E、国家科技进展的需要

29:在个体身心进展的动力问题上,苟子是中国古代内发论的代表。()

推断题

30:假如“我们班有的同学不会使用计算机”是一个真推断,下面不能确定其真假的是()。

单项选择题:

A、我们班至少有一个同学不会使用计算机

B、我们班所以的同学都会使用计算机

C、我们班有的同学会使用计算机

D、不会使用计算机的有些是我们班的同学

31:提出“人力资本”理论的学者是()。

单项选择题:

A、布鲁纳

B、赞科夫

C、舒尔茨

D、皮亚杰

32:有的同学情愿为他所喜爱的老师而努力学习,有的同学不情愿为他所不喜爱的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是()

单项选择题:

A、认知动机

B、学习爱好

C、成就动机

D、交往动机

33:()是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。

单项选择题:

A、学问

B、应用

C、评价目标

D、综合目标

34:班主任发挥主导作用的前提是()。

单项选择题:

A、有正确的同学观

B、要树立育人意识

C、应具备管理力量

D、应具备专业化素养

35:素养教育是促进()的教育。

单项选择题:

A、共性进展

B、熟悉进展

C、情感进展

D、意志进展

36:认知结构迁移说认为,迁移的中介是()。

单项选择题:

A、刺激反应联结

B、学习者的顿悟

C、认知结构

D、关系转换

37:影响人格进展的社会因素有()。

多项选择题

A、家庭教养模式

B、学校教育

C、同辈群体

D、身体素养

38:一种固定下来适合和便于网络交往,判定行为者是否文明和礼貌的行为标准就是()。

单项选择题:

A、网络道德原则

B、网络道德规范

C、网络道德素养

D、网络道德礼仪

39:影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行动的成败阅历。()

推断题

40:世界杯期间看足球竞赛的记忆属于()。

单项选择题:

A、情景记忆

B、语义记忆

C、程序性记忆

D、陈述性记忆

41:问题解决是指排解障碍、由初始状态达到目标状态的过程。()

推断题

42:教育现代化的主要内容有()。

多项选择题

A、教育观念现代化

B、教育内容现代化

C、教育管理现代化

D、教育条件设备现代化

E、老师素养现代化

43:课堂上同学没写完作业,老师罚同学站一节课。老师的做法()。

单项选择题:

A、正确,可以关心同学养成良好的学习习惯

B、正确,老师有权利对同学进行适当的惩处

C、错误,老师应具体了解状况后再罚站

D、错误,老师不能体罚或变相体罚同学

44:概念和规章都有变式例子,都可设计变式练习。()

推断题

45:“家庭学校”(homeschool)是一种()。

单项选择题:

A、新兴的家庭教育方式¤¤

B、主要在家庭中实施的义务教育方式

C、由家庭举办的学校

D、新型的“私塾”或“寺子屋”

46:操作技能的特点是()

单项选择题:

A、物质、外显、绽开

B、观念、内潜、简缩

C、物质、外显、简缩

D、观念、内潜、绽开

47:1905年,世界上编制的第一个智力测量的量表是()

单项选择题:

A、瑞文标准推理测验

B、韦克斯勒智力气表

C、斯坦福一比奈智力气表

D、比奈一西蒙智力气表

48:根据讨论的性质,教学讨论方法可以分为()

多项选择题

A、现状讨论

B、差异讨论

C、因果讨论

D、进展讨论

49:为了满意生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为被称为()

单项选择题:

A、价值取向型失范行为

B、目的型失范行为

C、传统型失范行为

D、情感型失范行为

50:态度转变和品德形成的三阶段是()

多项选择题

A、认同

B、内化

C、质疑

D、服从

E、理解

51:孟子是中国古代内发论的代表人物。()

推断题

52:“建国君民,教学为先”这句话反映了()。

单项选择题:

A、教育与政治的关系

B、教育与经济的关系

C、教育与文化的关系

D、教育与科技的关系

53:通过创设良好的情景,潜移默化地培育同学品德的方法叫熬炼法。()

推断题

54:班级管理法主要有()

多项选择题

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、活动教育法

D、情境陶冶法

55:班主任张老师根据期中考试成果调整座位,将考试成果后5名的同学支配在教室最终一排。张老师的做法()。

单项选择题:

A、是激发同学的重要手段

B、侵害了同学的人格尊严

C、是管理班级的有效手段

D、侵害了同学的受教育权

56:具有代表性的课程理论主要有()

多项选择题

A、学科课程

B、校本课程

C、阅历课程

D、国家课程

E、综合课程

57:是指潜藏在意识层面之下的感情、欲望、恐惊等简单阅历。()

单项选择题:

A、前意识

B、潜意识

C、下意识

D、焦点意识

58:教育具有自身的规律,对政治经济制度和生产力具有能动作用,这是教育的()。

单项选择题:

A、肯定独立性

B、相对独立性

C、历史继承性

D、生产性

59:班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()

单项选择题:

A、年龄影响力

B、性别影响力

C、共性影响力

D、学术影响力

60:是常说的摇头丸,既是兴奋剂也是稍微的致幻剂。()

单项选择题:

A、可卡因

B、MDMA

C、咖啡因

D、苯丙胺类

查看答案

1:答案B

解析阿特金森是成就动机理论的代表人物。

2:答案D

解析:

3:答案正确

解析略。

4:答案C,E

解析水平迁移指处于同一概括水平之间的相互影响。正迁移指一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用。

5:答案D

解析只有依据教育的内在规律来确立有关的教育管理体制、办学体制等,才能更好地进展教育。

6:答案B

解析:

7:答案D

解析老师要不断对自己的教学进行反思和评价,反思是老师提高教学力量的重要途径。

8:答案A

解析:

9:答案C

解析:

10:答案D

解析教育目的的本质是培育社会所需要的人。

11:答案错误

解析同学的熟悉与成人的熟悉既相互联系,又相互区分。

12:答案B

解析班集体的形成需要经过初建期、形成期、成熟期三个动态的阶段。初建期的松散群体阶段是班级组建之初.班级成员互不熟悉.每位同学只是根据课表进入同一教室上课或依据班主任统一支配参加共同活动而已。同学们在形式上同属于同一个班级.实际上还是比较孤立的个体,大家共同对班主任依靠性较强。班集体工作主要靠老师指挥。

13:答案错误

解析现代学制产生于欧洲。

14:答案A,B,C,D

解析:

15:答案B

解析上课是教学工作的中心环节。

16:答案B

解析我国的四大名绣是湘绣、蜀绣、粤绣和苏绣,没有B选项京绣。

17:答案C

解析:

18:答案C

解析系统暂无解析

19:答案正确

解析:

20:答案B

解析题干依据去年和今年目前的通货膨胀率的对比,得到了通货膨胀率呈上升趋势的结论,B中所述假如成立,那么便指出去年的通货膨胀率是特例状况,不具有一般性,不能用来作为总结通货膨胀率法规的数据,严峻的减弱了题干结论。

21:答案B

解析比率智商的算法是IQ=(智龄/实龄)×100。

22:答案D

解析日本广岛高校教授冈德雄把课堂乐观的气氛称为“支持型气氛”,把消极的气氛称为“防卫型气氛”。

23:答案D

解析:

24:答案A,B,C,D

解析:

25:答案A,B,C,D,E

解析:

26:答案B

解析老师在不同的成长阶段所关注的问题不同,福勒和布朗依据老师的需要和不同时期所关注的焦点问题.把老师的成长划分为关注生存、关注情境和关注同学三个阶段。老师考虑同学的个别差异,熟悉到不同进展水平的同学有不同的需要,这一阶段属于关注同学阶段。

27:答案A

解析:

28:答案A,B,D

解析:

29:答案错误

解析:

30:答案C

解析“有的”的意思是“至少有一个”,因此A项必定为真;“我们班有的同学不会使用计算机”的冲突命题为“我们班全部同学都会使用计算机”,故B项必定为假;D项经过换位后等值于“我们班有的同学不会使用计算机”,因此D项也必定为真;而由题干“有的同学不会使用计算机”可能包含的意思是“全部的同学都不会使用计算机”,因此不能推出我们班有的同学会使用计算机是真还是假:故答案选C。

31:答案C

解析美国经济学家舒尔茨在前人的基础上,正式提出了“人力资本”的理论,认为教育是人力资本的重要组成部分。

32:答案D

解析:

33:答案C

解析认知目标有学问、领悟、应用、分析、综合和评价六个层次,评价目标是最高水平认知学习的结果。

34:答案D

解析:

35:答案A

解析:

36:答案C

解析C

37:答案A,B,C

解析影响人格进展的社会因素有家庭教养模式、学校教育、同辈群

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