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文档简介
2022年江苏省扬州市普通高校对口单招生态学基础自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(50题)1.两种生物之间有直接的营养物质交流,一个种对另一个种的生长有促进作用,这种相互有利的共居关系是()。
A.竞争关系B.共栖关系C.共生关系D.寄生关系
2.与r对策生物相比,K对策生物一般出生率______,寿命()
A.低,长B.低,短C.高,长D.高,短
3.营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物种的总和,绿色植物属于()
A.第一营养级B.第二营养级C.第三营养级D.第四营养级
4.下列因素属于非周期因素的是()
A.光B.暴雨C.季节D.温度
5.在群落中调查了10个样方,油松出现于4个样方中,则油松的()。A.相对密度等于40%B.盖度等于40%C.频度等于40%D.相对盖度等于40%
6.生态系统一词首先是谁提出的
A.埃尔顿B.林德曼C.奥德姆D.坦斯利()
7.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大,这在生态学上称为()。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律
8.在森林生态系统中哪种生物的生产力最高,生物量最大()。A.大型哺乳动物B.小型哺乳动物C.土壤动物D.木本植物
9.经验证明,要使一个国家或地区的生态环境比较优越,其森林覆盖率要达到()。A.10%B.20%C.30%D.40%
10.红花三叶草依赖土蜂为其传粉,田鼠常捣毁土蜂窝,而猫又捕食田鼠,因而猫的数量影响田鼠的数量,继而影响土蜂的数量,最终影响三叶草的数量,以上事实可以说明()。
A.通过食物链联系起来的各种生物,相互之间都存在竞争关系
B.通过食物链联系起来的各种生物,相互之间都存在互助关系
C.生态系统的能量流动是单向的,逐级递减的
D.各种生物之间相互制约,相互影响
11.蜘蛛、蜗牛、青蛙等一般生活在森林的______中。()
A.乔木层B.灌木层C.草本层D.地被层
12.下列气体中,对全球温室效应加剧贡献最大的是()
A.N2B.O2C.C02D.S02
13.最先提出生物群落概念的是()
A.达尔文B.亚里士多德C.莫比乌斯D.林德曼
14.下列选项中不属于生物群落的组成成分的是()。A.动物B.植物C.微生物D.土壤
15.红外线对生物的主要作用是()。A.热效应B.抑制生长C.延迟发育D.促进维生素D合成
16.时间短、范围小、开放式的循环是()。A.地球化学循环B.生物循环C.沉积型循环D.气相型循环
17.有些植物的树干和根基生有很厚的木栓层,具有绝热和保护作用,这是植物对高温的()
A.形态适应B.生理适应C.行为适应D.结构适应
18.要维持一个生态系统的动态平衡,生物群落中首先必须要有一定数量的()。
A.生产者和消费者B.生产者和分解者C.食肉动物和分解者D.草食动物和分解者
19.种群是指()。A.一定空间内同种个体的集合B.不同空间内同种个体的集合C.一定空间内所有种的集合D.不同空间内所有种的集合
20.C4植物与C3植物的光合作用速率相比()
A.C4的高B.C4的低C.两者相同D.结果不确定
21.谚语“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”形象地说明了系统的()。A.有序性B.整体性C.整合性D.稳定性
22.下列生态因子中,对生物生长起直接作用的因子是()
A.光能B.水分C.养分D.以上三者皆是
23.全球生态学的研究对象是()
A.景观B.生物圈C.种群D.群落
24.生物群落的概念最早是由()提出的。A.谢尔福德B.达尔文C.奥德姆D.莫比乌斯
25.下列作物中,属于短日照植物的是()。A.油菜B.冬小麦C.水稻D.甜菜
26.阴性植物的特点是()
A.光补偿点较高,生长在全光照条件下
B、光补偿点较高,生长在阴湿条件下
C、光补偿点较低,生长在全光照条件下
D、光补偿点较低,生长在阴湿条件下
27.板状根现象常见于()。A.北方针叶林B.落叶阔叶林C.针阔混交林D.热带雨林
28.农业上利用黑光灯诱杀农业害虫,是利用了许多昆虫对哪种光的趋光性()
A.红外光B.可见光C.蓝光D.紫外光
29.植物固定的日光能占其吸收的日光能的比率称为()
A.同化效率B.净生产力C.生长效率D.维持价
30.种群在理想条件下所表现出来的最大增长率,称为种群的()
A.实际增长率B.自然增长率C.内禀增长率D.瞬时增长率
31.水稻田里,黏虫和青蛙构成的联系称为()。A.群落B.种群C.生态系统D.食物链
32.下列能导致某一种群呈指数增长的条件之一是()
A.多个种群共存B.种群对环境适应性强C.环境资源不受限制D.环境资源是有限的
33.下列选项中是群落发育过程中良好发育这一阶段的主要标志的是()。A.优势种B.亚优势种C.建群种D.伴生种
34.我国农业长期以来推行的间作套种实际上是利用群落的()
A.垂直分层结构来充分利用资源B.共生结构来充分利用资源C.寄生结构来充分利用资源D.他感现象来充分利用资源
35.陆地群落的外貌,主要是通过植物特别是高等优势种植物的()表现出来的。
A.生长型B.生活型C.生态型D.生态适应性
36.下列关于群落演替的能量特征的说法中,正确的是()。
A.生态演替初期,群落的能量输入小于耗散
B.生态演替初期,群落的能量输入大于耗散
C.生态演替后期,群落的能量输入小于耗散
D.生态演替后期,群落的能量输入大于耗散
37.下列不属于森林生态系统功能的是()。A.净化环境B.涵养水源C.保护生物多样性D.增强温室效应
38.限制生物分布的最重要的因素是()
A.年平均温度B.月平均温度C.极端温度(最高、最低温度)D.大气温度
39.在生态农业中,稻田养鱼体现了()原理。
A.整体效应B.生物种群相生相克C.物质循环与再生D.生态位
40.世界上人口最多的国家是()
A.印度B.俄罗斯C.中国D.美国
41.下列物质中,______的生物地球化学循环属于典型的沉积型循环。()
A.氮B.水C.二氧化碳D.磷
42.下列不属于森林群落物种组成成分的是()。A.动物B.植物C.微生物D.落叶
43.下列属于磷虾生境的是()。
A.海岸水域及其水底泥沙B.深海水域及其水底泥沙C.深海水域D.深海水域的泥沙
44.当用网将留种用的草地罩上后,却发现草的叶子被害虫吃了很多,产生这种现象的原因是()
A.环境污染B.食物链被破坏C.缺少光照D.植被被破坏
45.蜘蛛、蜗牛、青蛙等一般生活在森林的()中。
A.乔木层B.灌木层C.草本层D.地被层
46.经典生态学研究的最高层次是()。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统
47.生物群落发生的进程有几个阶段,分别是()。
A.世纪演替、长期演替、快速演替B.裸地形成、物种传播、物种定居C.水生演替、旱生演替D.自养性演替、异养性演替
48.用“生物学的多层蛋糕”来形象地确定生态学在传统生命科学划分中的地位及其相互关系的人是()
A.林德曼B.奥德姆C.坦斯利D.苏卡乔夫
49.根据生态学原理,要使能量在食物链传递时损失最小,人类应采取的食物结构是()
A.喝牛奶、吃牛肉B.禽蛋C.水产D.谷物
50.生产力和生物量最大的生态系统类型是()
A.草原
B、森林
C、海洋
D、农田
二、填空题(20题)51.根据栖息地环境的不同,地球上的生态系统可分为______和陆地生态系统。
52.生态系统中的______、生产者、消费者和分解者构成了生态系统的四大组成要素。
53.在理想条件下,种群的死亡率称为______。
54.______是运用生态学原理,采用系统工程方法,因地制宜,合理组织农、林、牧、副、渔生产,以实现生态效益、经济效益和社会效益协调发展的农业生产体系。
55.某些植物分泌出的酚类物质,抑制了土壤中的硝化细菌和固氮菌的发育,对土壤中氮素要求高的丛生禾草______生长。
56.高等动物常见的婚配制度是。
57.______土的通气、透水性强,保水和蓄水性能弱,热容小,温度变化剧烈,易受干旱威胁。
58.陆生植物可分为______、______和______三大类。
59.生态系统的组成成分越多,结构越复杂,______能力越强。
60.在众多的生态因子中,任何接近或超过某种生物的耐性极限,且阻止其生长、繁殖和扩散,甚至生存的因子,叫该生物的______。
61.可持续发展包括了两层含义,一是人类要发展,要满足人类的发展需求;二是__________。
62.固氮作用的途径有高能固氮、工业固氮和______。
63.种群均匀分布的模型为______。
64.难降解的有毒物质沿食物链传递过程中浓度逐级升高的现象称为__________。
65.环境污染包括大气污染、______。
66.生态型是同种生物对不同环境条件产生______适应的结果。
67.叶子中含叶绿素,能进行光合作用,但要通过寄主来吸收水分、矿物质的寄生称______。
68.种群在一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量或最大密度,称为该系统或环境对该种群的容纳量,也即______。
69.种群密度的变化影响种内竞争,使出生率、死亡率等种群参数变化,这样的种群调节方式为______。
70.演替按基质的性质可划分为______和农生演替两类。
三、判断题(10题)71.仙人掌的叶片呈针刺状,这是长期适应干旱环境的结果。()
A.正确B.错误
72.当一个生态系统发展到成熟、稳定的阶段时,这个生态系统的生物种类组成及数量比例就没有明显变动了。()
A.正确B.错误
73.自然稀疏是指在一定密度的森林内,随着年龄结构的增长,森林内树木的数量被啃食而不断减少的现象。()
A.正确B.错误
74.目前全球气候异常主要是由于“温室效应”。[]
A.正确B.错误
75.春化现象反映的是植物开花与日照长度的关系。()
76.梨、苹果不能在热带地区栽培是因为降水量太大。[]
A.正确B.错误
77.有毒物质沿食物链各营养级传递时,在生物体内的残留浓度不断升高。但是,由于自然界对毒性物质分解,从而减轻生物体内有毒物质的毒害作用。()
78.南北走向的山峰,西坡上分布着高大树木,灌丛植物很少见。()
A.正确B.错误
79.温度对内温动物的分布没有影响。()
80.农田生态系统处于生态系统演替的早期阶段。
A.正确B.错误
四、简答题(5题)81.简述生物量与生产力的区别。
82.简述紫外光的生态作用。
83.生态系统及其共同特征是什么?
84.什么是光周期现象?试举例说明光周期现象在农业生产上的应用。
85.什么是碳循环?
五、论述题(2题)86.试述细胞外被中糖蛋白在细胞内合成、组装和运输的全过程及其对于细胞的主要生理功能。
87.比较r对策和K对策的特点。
六、单选题(0题)88.乔木树种的生活型为()
A.地面芽植物
B.地上芽植物
C.地下芽植物
D.高位芽植物
参考答案
1.C
2.A
3.A
4.C
5.C频度是指某个物种在调查范围内出现的频率。
6.D
7.B
8.D木本植物为主体的森林生态系统中,木本植物的生产力最高,生物量最大。
9.C
10.D
11.C
12.C
13.C
14.D
15.A
16.B生物循环是指环境中的元素经生物体吸收,在生态系统中被相继利用,然后经过分解者的作用,再为生产者吸收、利用。生物循环的时间短、范围小,是开放的循环。
17.A
18.B
19.A
20.A
21.B
22.D
23.B
24.D
25.C日照时间必须超过某一暗期,才能转向生殖生长,否则就只进行营养生长而不开花是短日照植物。这类植物通常在早春或深秋开花。如烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛和菌类等。
26.D
27.D
28.D
29.A
30.C
31.D
32.C
33.C生物群落中的优势层的优势种起着构建群落的作用。
34.A
35.B解析:生长型与群落外貌无关,是一个物种的自身特点,生态型是指同一物种适应不同环境而区分为不同生态型,生活型指不同物种适应同一环境而具有的特点,群落中优势种的生活型反映了群落外貌特征,故选B。
36.A解析:在生态演替初期,群落生产量小,能量输入小于耗散,到了后期,群落趋于稳定,能量输入等于耗散,故选A。
37.D森林生态系统的功能:①是维护陆地生态平衡的枢纽;②是环境的净化器;③调节气候,涵养水源,防止水土流失;④防风固沙,保护农田;⑤是巨大的物种资源和基因资源库;⑥提供大量木材、水果及中药材。
38.C
39.D解析:稻田养鱼充分利用了农田的空间生态环境,体现了生态位原理,即物种在生态系统时空上的位置及相互关系,故选D。
40.C
41.D
42.D
43.B
44.B
45.C
46.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位,属于经典生态学研究的最高层次。
47.B
48.B
49.D
50.B
51.水生生态系统
52.环境环境
53.生理死亡率生理死亡率
54.生态农业生态农业
55.不易不易
56.一雄多雌制一雄多雌制
57.沙沙
58.湿生植物;中生植物;旱生植物
59.自我调节
60.限制因子限制因子
61.不能损害自然界支持当代人和后代人的生存能力
62.生物固氮
63.正二项分布
64.生物富集(或生物放大)
65.水体污染和土壤污染水体污染和土壤污染
66.趋异趋异
67.半寄生半寄生
68.环境容量环境容量
69.自动调节
70.原生演替
71.A
72.A
73.B
74.A
75.N
76.B
77.N
78.B
79.N
80.A
81.(1)生物量强调的是一定时间、空间内动物、植物等生物的总重量(kg·m2)。(2)生产力强调的是单位时间、单位空间生产量的多少(kg·m2·a-1)。前者表示测定时为多年积累的量,后者表示单位时间(通常一年)生产的量。(3)生物量随时间而逐渐积累,可表现为生物量的增长。而生产力随着生态系统的发展而表现为有规律的变化。生态系统发展初期可能生产力较高,而生物量不大;生态系统发展到成熟阶段,这时生物量可达到最大值,而生产力却极低。由此可见,生物量和生产力之间存在着一定关系,生物量的大小对生产力有某种影响。当生物量很小时。如树木稀少的林地、鱼量不多的池塘,是没有充分利用空间和能量的。这时,生产力就不会高。反之,树木密、鱼太多,则限制了每个个体的发展。在这种情况下,生物量很大,但不意味着生产力高。
82.紫外线主要引起化学效应它有杀菌、产生红疹、引起皮肤癌和促进抗软骨病的维生素D的合成的作用。紫外线能被原生质吸收大的剂量能使植物致死。昆虫对紫外光具趋光性因此紫外光常用于害虫诱杀、消毒灭菌。紫外线主要引起化学效应,它有杀菌、产生红疹、引起皮肤癌和促进抗软骨病的维生素D的合成的作用。紫外线能被原生质吸收,大的剂量能使植物致死。昆虫对紫外光具趋光性,因此紫外光常用于害虫诱杀、消毒灭菌。
83.生态系统就是指在一定空间中共同栖居着的所有生物(即生物群落)与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。生态系统的共同特性是生态学上的一个结构和功能单位属于生态学上的最高层次内部具有自我调节.自我组织自我更新能力。具能量流动、物质循环和信息传递三大功能。营养级的数目有限是一个动态系统。生态系统就是指在一定空间中共同栖居着的所有生物(即生物群落)与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。生态系统的共同特性是生态学上的一个结构和功能单位,属于生态学上的最高层次,内部具有自我调节.自我组织,自我更新能力。具能量流动、物质循环和信息传递三大功能。营养级的数目有限,是一个动态系统。
84.光周期是指每天光照(理论是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替一个交替称一个光周期。由于分布在地球各地上的动植物长期生活在各自的光周期环境中在自然选择和进化中形成了各类生物所特有的对日照长度的反应方式这就是生物中普遍存在的光周期现象。园艺工作者利用控制照光时间来满足某些花卉的需要达到控制开花时间的目的;养鸡场利用增加光照来增加产蛋量。光周期是指每天光照(理论是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替,一个交替称一个光周期。由于分布在地球各地上的动植物长期生活在各自的光周期环境中,在自然选择和进化中形成了各类生物所特有的对日照长度的反应方式,这就是生物中普遍存在的光周期现象。园艺工作者利用控制照光时间来满足某些花卉的需要,达到控制开花时间的目的;养鸡场利用增加光照来增加产蛋量。
85.C循环主要是在空气、水和生物体之间进行的。绿色植物借助光能吸收CO2和水进行光合作用C被绿色植物固定成含C有机物。含C有机物又被动物、细菌和其他异养生物所消耗。这些生物又将呼吸作用产生的代谢产物CO2和水排出体外。生物体通过呼吸作用释放的CO2被绿色植物再利用这样C在自然界中被循环利用。C循环主要是在空气、水和生物体之间进行的。绿色植物借助光能,吸收CO2和水,进行光合作用,C被绿色植物固定成含C有机物。含C有机物又被动物、细菌和其他异养生物所消耗。这些生物又将呼吸作用产生的代谢产物CO2和水排出体外。生物体通过呼吸作用释放的CO2被绿色植物再利用,这样C在自然界中被循环利用。
86.细胞外被糖蛋白又称糖萼,是细胞膜的正常结构组分,是胞外多糖与蛋白的共价结合物,它不仅对膜蛋白起保护作用,而且在细胞识别中起重要作用。这类蛋白主要有胶原、糖胺聚糖、蛋白聚糖、层粘连蛋白、纤连蛋白、弹性蛋白等。糖蛋白首先在粗面内质网上的核糖体上合成,然后前体蛋白质在粗面内质网和高尔基体内发生糖基化修饰,最终从内质网的TGN以囊泡的形式排出并运送到细胞膜处,将糖蛋白整合入细胞膜。真核细胞中寡糖链一般结合在肽链的四种氨基酸残基上,由此可分为两大类不同的糖基化修饰,即N-连接(连接到天冬酰胺的酰胺氮原子上)和O-连接(连接到丝氨酸、苏氨酸或在胶原纤维中的羟赖氨酸或羟脯氨酸的羟基上)糖基化。N-连接与O-连接的寡糖在成分和结构上有很大的不同,合成和加工的方式也完全不同。N-连接的糖基化反应起始发生在糙面内质网中,一个14个糖残基的寡糖链从供体磷酸多萜醇上转移至新生肽链的特定三肽序列的天冬酰胺残基上。因此所有的N-连接的寡糖链都有一个共同的前体,在糙面内质网内以及在通过高尔基体各间隔转移过程中寡糖链经过一系列酶的加工,切除和添加特定的单糖,最后形成成熟的糖蛋白。所有成熟的N-连接的寡糖链都含有2个N-乙酰葡糖胺和3个甘露糖残基。O-连接的糖基化是在高尔基体中进行的。随后由于不同的糖基转移酶催化,依次加上一个单糖。同复杂的N-连接的
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