教学设计 八年级第二课教案

第二课:我们应尽的义务教学目的1.知识目的:公民在享受权利的同时必须履行义务;我国宪法规定公民的基本义务内容;道德义务的含义,法律义务和道德义务的关系;忠诚履行义务的要求;法律鼓舞我们做的我们积极去做,法律要求要求我们做的我们必须去做,法律禁止我们做的我们坚决不做。2.能力目标:增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理能力，提高对履行道德义务重要意义的认识能力，提高践行法定义务和道德义务的能力。3．感情态度价值目标：明确履行法定义务和道德义务的重要意义，明确忠诚履行应尽的义务的要求；增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识，做负责的公民。教学重难点1.重点:公民在享受权利的同时必须履行义务;我国宪法规定公民的基我国宪法规定公民的基。2.难点:道德义务的含义,法律义务和道德义务的关系;教学方法:课前调查法和设疑讨论法.课时划分:三课时上完,其中课堂练习用一课时.导入新课:一个作家曾经说过:“每个人都有他自己的一份权利，也有他应尽的义务。如果每个人不仅知道自己的权利，而且知道自己的义务，这将有利于全人类的幸福。”第二课:我们应尽的义务（板书）公民的义务（板书）㈠、我们的法定义务（板书）1.讨论回答A.爸爸劳动累了,我为他捶背.B.小明答应同学,把书送到他家.C.今天小明值日.把玻璃擦干净.D.小明想把公园的这枝花插在自己的花瓶里,但他没摘,让大家都能欣赏.○小明的上述活动,分别履行那些方面的义务?哪项是法定义务?把有关老内容填入下表.付出的根据付出的好处不这样做的后果A家庭亲情B对人承诺CD老师归纳:我们在社会中生活,不仅享有宪法规定的各项基本权利,还要对他人、对社会履行相应的义务。这些义务来自亲情、道德、法律等各个方面。其中，法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。2.讨论小姗纳税(材料见p15略)我要不要纳税呢?你是个学生我要不要纳税呢?你是个学生,好不容易得点稿费,为什么还要纳税○小姗是未成年人,到底该不该纳税?公民的基本义务(见P16略)○除了上面谈到的义务,我们还应该依法履行哪些义务?○“只享受权利，不履行义务；想多享受权利，少履行义务”的认识正确吗？为什么？㈡、我们的道德义务（板书）1.教师讲述：广义上的义务，既包括法定义务，又包括道德等义务。所谓道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、社会的道德责任。历史现实告诉我们，广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既利于形成温馨、和谐的人际关系，又能促进整个社会的文明进步。2.讨论回答(材料见P16页)○小龚尽心照料双目失明的孤身老人,体现什么美德?○为什么社会对小龚的行为给予高度评价?3.讨论(材料见P16页)○单先生的行为为什么能感到失主?受人称赞?教师小结道德义务的内容是十分广泛的,履行道德义务.每个人责无旁贷。我们要弘扬中华民族的传统美德，遵守“爱国守法、礼貌诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，积极履行方方面面的道德义务。第二课第二课时总第5课时———————————————————————————————————忠实履行义务㈠、法律鼓励我们做的，我们积极去做（板书）某中学的1200多名师生，为地震灾区捐钱、捐物，献爱心。○该校师生支援灾区灾民的行动体现了宪法提倡的什么精神？○我国法律提倡和鼓励公民实施的行为还有：☆________________________________________________________☆________________________________________________________☆________________________________________________________☆________________________________________________________☆________________________________________________________☆________________________________________________________教师归纳：我国法律提倡的鼓励公民实施有意于社会文明和进步的行为。对法律所提倡的，我们要积极去做，这是忠诚履行义务的重要表现。我国法律和社会主义道德是相互配合、相互促进、相互补充。凡是法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为。㈡、法律要求我们去做的，我们必须去做1.讨论回答（P19，材料略）○地理环保小组同学践行法律行为，给我们什么启事？○我们履行法定义务，对自己和国家有什么益处？2．我国法律要求公民必须作出的行为还有：☆爱护公共财产；☆已被诊断为恶性传染病患者，有接受隔离、及时就医的义务☆民事诉讼的被告人有应诉的义务☆_______________________________________________________________☆_______________________________________________________________☆_______________________________________________________________☆_______________________________________________________________☆_______________________________________________________________☆_______________________________________________________________。。。。。。法律禁止做的，我们坚决不做1.讨论(P21页材料略)○中学生贾某,以路灯为靶子,用弹弓连打三个灯泡,正当他得意之时,被巡逻民警发现，受到罚款处罚.☆中学生姜某,制作危害严重的网页病毒——“混客绝情炸弹“，致使11万台电脑遭到该炸弹的轰炸，后被公安机关抓获，受到刑事处罚。○受到法律的制裁是贾某、姜某的初衷吗？○他们为什么会受到法律制裁？我们从中受到什么启示？2.我国法律禁止公民实施的行为还有：☆不得故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序，攻击计算机系统及通信网络；☆不得破坏草坪、花卉、树木；☆____________________________________________________________☆____________________________________________________________☆____________________________________________________________☆_________________________