2023-2024学年山西省朔州市小学语文五年级期末点睛提升题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

bù

lǚ

yíxièwāng

yáng

wú

jiāng

qián

lóng

téng

yuān

二、选择题2、下面词语中加点字的注音全部正确的一项是（

）A．译名（yì）

不愧（kuì）

遐想（jiă）B．澄澈（chéng）

埃及（āi）

埃菲尔（fēi）C．黏稠（nián）

泛滥（làn）

淤泥（yú）D．精湛（zhàn）

刀刃（rĕn）

熠熠发光（yì）3、下列句子没有语病的一项是（

）A．《牛郎织女》被称为我国古代四大民间故事。B．哥哥嫂嫂待他很不好，叫他吃剩饭和破衣裳，夜里在牛棚里睡。C．“创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。D．一个人能取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。4、下列词语中，书写完全正确的一项是（

）A．水飘

斩新

眷恋

板凳B．猴咙

鼻涕

包袱

由哀C．衔接

预计

放肆

耻笑5、下面句子中的省略号表示（）

“我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。A．话未说完。B．说话时断断续续。C．引文的省略。D．重复词语的省略。6、下面句中划线成语用得不恰当的一句是（

）A．眼前这良辰美景，引起了季羡林的思乡之情。B．毛主席站起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，若有所思。C．犯罪分子在刑警到达前迅速逃离现场，他们真是神机妙算。D．他丢失的玩具终于找到了，喜不自胜。7、想象诗词描写的景象，其中静态描写的是（

）A．西塞山前白鹭飞B．北风吹雁雪纷纷C．茅檐低小，溪上青青草。8、把下列句子排列成一段通顺的话，正确的顺序是（

）

①有的书必须多读，特别是范文，最好能够读到可以背诵的程度。

②“书读百遍，其义自见。”这句话是有道理的。

③总之，多读多抄是必须保证的。

④除多读外，还得多抄，把关键的词句抄下来，时时翻阅，这样就可以记得牢，让它们变成自己的东西。A．①②③④B．②①④③C．④③②①D．③④①②三、填空题9、原文填空。

（1）唐代诗人(

)写了《蝉》，请你默写下来________。表达了诗人对_______

（2）那_______蓑毛，那全身的_______结构，那______长喙，那______脚，____之一分则嫌___，____之一分则嫌___，___之一分则嫌____，黛之一___则嫌___。

（3）在清水田里，时有_______白鹭站着___，整个的田便成了一幅________画。田的大小好像是______为白鹭设计的______。10、补全四字词语，并完成练习。

直言不()

路不拾()

负()请罪

()耳欲聋

心()神怡

美中不()

()然无味

足()多谋

1．画“

”的成语讲的是战国时期_____和_______的故事。像这样来自历史故事的成语我还能再写两个：______、_______。

2．用“﹏﹏”的词语形容枯燥，没有趣味。它的反义词是：________。

3．选择其中的一个词语写一句话。

__________四、文言文阅读11、阅读。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。【注释】①内集：家人一同聚集在屋内。②儿女：子侄辈。③讲论文义：讲解诗文。④俄而：不久，不一会儿。⑤欣然：高兴的样子。⑥何所似：像什么。⑦差可拟：差不多可以相比。⑧无奕女：指谢道韫（yùn），东晋有名的才女，以聪明有才著称。无奕，指谢奕，字无奕。1．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”一句总括了谢太傅一家咏雪的背景，精练地交代了时间“__________”、地点“__________”、人物“__________”、事件“__________”等因素。

2．解释加粗的词。

（1）寒雪日内集________________（2）与儿女讲论文义____________

（3）俄而雪骤__________________（4）撒盐空中差可拟____________

3．“儿女”一词古今意义不同，今义指儿子和女儿，古义指________________

4．用现代汉语翻译下面句子。

未若柳絮因风起

___________________________________

5．兄妹两人一个把雪比作盐，另一个把雪比作柳絮，哪一个更好呢？说说你的理由。

_____________________________________五、现代文阅读12、阅读。母亲桥那年初春的一个早晨，当我起床时，已经来不及从从容容地走大路去上学，我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化，我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央，“扑哧”一声，一处冰面塌落了，我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。教室供暖不足，平常就十分阴冷，我穿着湿透的棉裤坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺着，脸和唇都变成了青紫色。中午回到家，母亲很惊讶，却什么也没问，只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和，她站在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼，不时爆出响声来，而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿，不知是被炉火烘的还是刚刚哭过。从那以后，有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去，高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上学时盼望母亲能关照几句，诸如要走大路、千万别抄近路蹚河之类，可母亲不停地忙前忙后，根本不理会我那跟随她转来转去的目光。于是我赌气地再一次来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着，水深的地方甚至是用好些石块垒起来的，石面高出水面数厘米，远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候，心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家，我无意中看到母亲手上缠着白纱布，血透出来，红红的一片，惊问她为什么会受伤，母亲淡淡地回答道：“我不小心碰的。”站在一旁的妹妹抢着告诉我：“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么？”我不解地问。“搬石头搭桥呀！”那一瞬间，我的心轰响着，久久说不出一句话来。那年9月□我踏过□母亲桥□去远方上大学□独在异乡漂泊□仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞□渐渐地，我知道，母亲用青春搭起我的生命之桥，还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。如今，河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残旧，而在我成长的心灵中，“母亲桥”却永远踏不断。1．在文中的“□”里加上合适的标点符号。

2．本文是一篇回忆性记叙文，表示回忆开始及回忆结束的词语分别是什么？

______________________

3．对文章题目的深刻含义，理解正确的是（

）（多选）A．母亲用石块搭起过河的桥。B．母亲用砖头、瓦片、石块搭起过河的桥。C．母亲用青春搭起“我”的生命的桥。D．母亲用希望和奉献为“我”搭起通向成功和幸福的桥。4．文章主要写了母亲的哪几件具体事例？从中你体会到这是一位怎样的母亲？

_____________________

5．认真阅读全文，体会文中画“

”的句子的含义。

____________________六、仿写句子13、按要求写句子。

（1）几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）

____________________

（2）牛郎忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。（改为反问句）

____________________

（3）有人触动一下松鼠所在的大树。

松鼠从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。（用恰当的关联词语把两个句子合成一句话）

____________________

（4）照样子，把画面写具体。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

→夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

早上的集市。

→__