2023-2024学年湖北省荆州市小学语文五年级期末高分通关模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

níjiāng

shīfù

zhànshuǐ

lòuxiàn

nánkān

fāzhèng

zhàpiàn

bāofu

shénshèng

qīnfàn

二、选择题2、我能给下面加点的字选择合适的读音（）

歧途A．zhīB．qí3、下列句子有语病的一项是（

）A．面对别人赤裸裸的嘲笑，他只能把头埋得低低的。B．本次测试，同学们的成绩提高幅度很大，老师很高兴。C．他的双眼凝视着墙壁，思索着这次比赛失利的原因。D．松鼠的窝一般通常搭在树枝分杈的地方。4、下列词语书写完全正确的一项是（

）A．窈窕发怔心惊胆战B．祸患骚痒养尊处忧C．衔接祷告出谋画策D．船梢操纵兴致脖脖5、下面句子中的省略号表示（）

“我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。A．话未说完。B．说话时断断续续。C．引文的省略。D．重复词语的省略。6、下列意思不对应的一项是（

）A．一个巴掌拍不响——孤掌难鸣B．吃水不忘挖井人——饮水思源C．前怕狼后怕虎——畏首畏尾D．鸡蛋里挑骨头——气急败坏7、句子“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”抓住（

）来刻画人物。A．心理描写B．语言描写C．动作描写8、下列句子排序正确的是哪一项？（

）

①有一天他故意提早回来竟看到这一切是一位姑娘做的。

②从前有个年轻人到田里耕作时捡回了一个大田螺。

③第二天耕作回来他发现桌上的饭菜都做好了衣服也洗了。

④连续好几天总是有人偷偷地帮他准备饭菜、扫地洗衣。

⑤姑娘原来是田螺变成的年轻人喜出望外。最后他们结为了夫妻。A．②③④①⑤B．①②④③⑤C．②③④⑤①D．②④③⑤①三、填空题9、根据积累填空

乞巧节是中国的传统节日，唐代诗人林升的《乞巧》中的：________________，__________。就反映了人们过乞巧节的景象，而和这首诗有关的民间故事是________________，请你再写出一句关于中国传统节日的诗句：___________，_____________。10、补全下列词语，完成练习，再选择两个分别造句。

飞(

)走(

)

大吃(

)(

)

(

)真(

)确

乌云(

)(

)

狂风(

)(

)

倾(

)大(

)

(

)天动(

)

1.以上词语中，含有反义词的是______，我能写出类似的词语_________、__________；含有近义词的是___________、__________，类似的词语有__________________；描写自然现象的词语是___________、____________。

2.造句：_______________________________________________________。四、文言文阅读11、阅读与理解。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“

，

”又誉其矛曰：“

，

”。或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1．写出加点字的意思。

楚人有鬻盾与矛者：____________

其人弗能应也：_____________

2．请将楚人夸自己的矛和盾的句子在文中补充完整，然后写一写楚人为什么“弗能应也”。

3．请写出文中画“

”句子的意思。

__________________________________五、现代文阅读12、请认真阅读下列短文，完成习题。千年的选择——爱国情怀夜阑人静，我知道__________缘着历史的绳索，穿越时空，让生命在岁月轮回中流传千年，就能寻到那些文化大家，__________能识得他们心中亘古不变的选择——爱国情怀。“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”不知曾经的汨罗江畔是否雾霭弥漫，就像他心头笼罩的愁绪无法舒展。①他伫立江岸哭泣为谁？狂歌为谁？披发流放又为谁？他把炽热的爱国心融入诗篇。他选择了用忠心扶起将倒的王旗，他选择了用千匹白练，写满为国为民的志愿。他报国无门，于是他偕同对楚国的满腔忠贞、《离骚》的绝唱、上下求索的脚印卷入那滚滚而逝的汨罗江水中去。直到今天，他激情挥洒的文字依然掷地有声，他拳拳的爱国之情依然叩击人们的心灵。他就是屈原。“此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。”②不知那易水的澎湃涛声是否还依稀可辨？正如他临行前的壮言。他英姿飒爽的背影伫立江畔，已是定格在历史长河中的一个永恒的画面。他选择了要用秦王的鲜血来完成天下苍生的夙愿，他选择了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。________在如虎狼般的强秦面前，他壮志未酬，________他有图穷匕见时的英勇，有倚柱而骂时的凛然。直到今天，他的爱国情怀仍然永驻世人心间。他就是荆轲。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”不知那营帐之中是否还有他醉中挑灯看剑、梦中驰骋杀敌的身影。他愿披一身豪情冲向那被金人蹂躏的前线，前进中不料身后轰响的不是助威呐喊而是小人的诬陷。他忍受着屈辱与不满，选择了为国沉默的闲居，但他依然有满腹“了却君王天下事，赢得生前身后名”的谏言。他的选择造就了一位伟大的爱国词人，他的选择将黑色的文字谱写成了一首首爱国的壮丽诗篇。直到今天他的爱国豪情还让人为之赞叹。他就是辛弃疾。夜阑人静，苍穹深处，亦有那“数风流人物，还看今朝”的豪情，让人继承，催人奋进。1．在短文横线处选择合适的关联词语。（

）A．只有……才

虽然……但是B．之所以……是因为

虽然……但是C．只有……才

因为……所以2．短文主要介绍了_________、__________、___________这三位爱国英雄。请你选择其中一位，用简洁的语言概括他的事迹。

______________________________________

3．读短文中画“_______”的句子，第①处中的“谁”指的是_______________；第②处中“壮言”的内容是______________________________________。

4．短文引用了不少爱国诗句，你最喜欢哪一句？请写出你喜欢的理由。

我喜欢的诗句：______________________________________

我喜欢的理由：_____________________________________六、仿写句子13、按要求完成句子练习。

1．十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

_______________________

2．周瑜知道了诸葛亮借箭的经过，非常佩服诸葛亮。（改为双重否定句）

___________________