2023-2024学年山东省济南市小学语文三年级期末模考提分卷_第1页
2023-2024学年山东省济南市小学语文三年级期末模考提分卷_第2页
2023-2024学年山东省济南市小学语文三年级期末模考提分卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语:

diàodòng

yáohuàng

zīshì

jiǎngshù

pǔtōng

(

)(

)(

)(

)(

)

yōuchóu

liánhuān

gāngcái

mòdú

yǒnggǎn

(

)(

)(

)(

)(

)二、填空题2、“异”用部首查字法先查________部,再查________画;用音序查字法查查音序________,音节是________。“异”在字典里的解释有:①惊奇、奇怪;②奇异、特别;③另外、别的;④有分别、不相同。在“异口同声”一词中应选_____第种解释,在“奇珍异宝”中应选第_____种解释。3、组词。

清(

)气(

)银(

)仙(

)邮(

)

轻(

)汽(

)很(

)山(

)油(

)

飘(

)凉(

)服(

)准(

)勾(

)

票(

)京(

)报(

)唯(

)勺(

)三、信息匹配4、先把词语补充完整,再选词填空。

目()口()

耳()目()

()()圆睁

自()自()

争()夺()

规规()()

(1)看到眼前的一幕,大家都(

),十分惊讶。

(2)列宁(

)地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”

(3)高考临近,哥哥(

)地学习,不肯浪费一点儿时间。四、选择题5、请在正确的选项上面打“√”。

私塾(shóu

shú)

钥匙(shi

shì)

模仿(mó

mú)

风(凉

晾)

(疯

枫)叶

(爆

暴)风五、课内阅读6、课内阅读。时间在流逝,世界上发生了许多事情。王朝覆灭了,宫殿倒塌了。两个罐子遗落在荒凉的废墟上,上面覆盖了厚厚的尘土。许多年过去了。有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴得叫起来。捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是那样光洁,朴素,美观。□多美的陶罐□一个人说□小心点儿□千万别把它碰坏了□这是古代的东西□很有价值的□“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。但是,连铁罐的影子也没见到。——《陶罐和铁罐》1.文中加点的“兴奋”的“兴”读________,它是个多音字,请用“兴”的另一个读音写一个四字成语________。

2.请在文中□里加上合适的标点符号。

3.请用横线在文中划出描写陶罐外形特点的句子。

4.通过陶罐请求人们把铁罐也掘出来的举动,可以看出陶罐具有怎样的品质?

_________________。

5.许多年过去了,陶罐和铁罐有了什么不同?他们的不同结果说明了什么道理?

____________________。六、现代文阅读7、阅读课内文段,回答问题。国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说“,我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“何必这样说呢?”陶罐说“,我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说“,走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”陶罐不再理会铁罐。1.“‘我确实不敢碰你,但并不是懦弱。’陶罐争辩说‘,我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……’”你能将陶罐没有讲完的话补充完整吗?

_______________

2.“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?”这句话是谁说的?从这句话中我们可以看出什么?

_______________

3.请你用几个词语来形容陶罐和铁罐。

_______________七、语言表达8、口语交际

请结合图中的信息,运用礼貌用语进行劝说,注意说话的语气。

暑假里的一天,天气炎热,几个小学生偷偷走出家门来到河边,准备私自下河游泳,小强看到河边的警示牌后,连忙走过去劝说:____八、想象作文9、习作

同学们,你们听说了吗?有15头野生亚洲象成群结队地离开了原来生活的地方,一路北上,经过普洱,穿过石屏,六

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论