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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、请根据拼音,正确地写出词语,把字写得匀称美观。
2022年6月5日10时44分,神舟十四号载人飞船在酒泉发射中心发射。这一刻,wǔhúsìhăi(
)的中国人的心都为祖国在航天领域取得的伟大成就而fèiténg(
)着。同学们的目光都不敢nuóyí(
),紧紧盯着电视屏幕,wéikǒng(
)错过什么。二、选择题2、列加点字的读音完全正确的一项是(
)A.笨拙(zhuō)
屈服(qǖ)B.揭露(juē)
掀起(xiān)C.缝隙(féng)
晶莹(yíng)D.琴弦(xián)
澄碧(chéng)3、能依次填写在“疑是银河落九天,________”“千里江陵一日还,________”“轻舟已过万重山,________”“相逢何必曾相识,________”横线上的成语的一项是(
)A.一日千里、一帆风顺、一落千丈、一见如故B.一落千丈、一日千里、一帆风顺、一见如故C.一日千里、一落千丈、一帆风顺、一往情深D.一落千丈、一帆风顺、一日千里、一往情深4、下面各组词语中有错别字的一组是(
)。A.绿蔓
跳跃
高梁B.苔藓
菜畦
稻秧C.甘蔗
瀑布
威力D.铁轨
接茬
谚语5、下列对本单元内容理解错误的一项是()A.《七律·长征》这首诗首联起着总起的作用。B.《狼牙山五壮士》《开国大典》这两篇课文都运用了点面结合的写法。C.在表达时可以用“赞叹”“谈论”等代替“说”字,表达效果完全相同。D.“多好啊!”在《灯光》一文中多次出现,它把文章内容紧密地串联起来。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比,再组成词语.
籍(
)
腊(
)
辩(
)
藉(
)
蜡(
)
辨(
)
脉mài(
)
mò(
)
削xiāo(
)
xuē(
)7、课文内容回顾。
1.《穷人》一文故事情节清晰,全文以___________为主线,围绕___________这件事,前后设置两个悬念:一是____________,二是____________。两个悬念交替展开,推动故事发展,扣人心弦。故事主要赞美桑娜和渔夫___________的品质。
2.我最喜欢的一句爱国的名言是:_____;最喜欢的一句关于惜时的名言是______。8、将下列句子改为陈述句。
①战士们不是相继从悬崖往下跳了吗?
______________________
②手榴弹在敌群中开花了吗?
______________________9、课内阅读。景阳冈(节选)武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山风也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。1.读下面的句子,猜一猜加点词语的意思。
武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。
梢棒:__________________________________________________
2.这段文字是写______的场面。“大虫”的进攻主要有三招:__________________、________________、_______________,武松对付这三招的动作是闪和躲,这些动作写出了武松的______________________________
3.画“
”的语句运用了_______和_________的修辞手法。
4.作者重点描写这一部分的用意是(
)A.介绍老虎有捕食绝技。B.呼应前文,表示武松后悔了。C.为文章增加趣味性。D.从动作描写方面来表现老虎难打。10、记叙文阅读另一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌(xiǎngshǎng)的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。"玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,"孩子,你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。孩子
你开错窗户了
玛利亚抚摸着小男孩的头说
你知道么在老师的心目中
你的鼻子是最可爱的“大家都笑我啊(a、ya、wa、na、nga)。”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振(zhèn
zhèng)。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。1.联系上下文理解词语。
一扫而光:____________
名声大振:____________
2.选择括号里的正确的读音打“√”。
用“”画出文中的中心句。
3.给文章第6自然段加上标点。
4.对于小男孩生活中那两扇窗子的含义你的理解是
________________________
5.“孩子,你开错窗户了。”联系上下文理解玛利亚老师的这句话。
__________________________________________________11、小练笔。
在学习书法的过程中你有什么特别的感受?请写下来。
_____________________12、习作。
二题任选其一。要求:书写工整美观,正确
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