2023-2024学年河南省长葛市小学语文五年级期末点睛提升提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读句子，根据拼音写词语。

在海上hángxíng()时，有一只猴子fàngsì()地tiǎodòu()孩子，导致孩子爬到wéigān()上，chuáncāng()里的客人发现他的父亲举着枪miáozhǔn()儿子。二、选择题2、下面加点字的读音，完全正确的一项是（

）A．投奔（bēn）

读万卷书（juàn）B．美差（chāi）

水浒传（zhuàn）C．酵母（xiào）

默而识之（zhì）D．着力（zháo）

沉甸甸（diàn）3、下列句子无语病的一项是（

）A．改革开放以来，我国的经济建设得到了迅速开展。B．保障每一个公民的疾病和健康是每一个医疗机构义不容辞的责任和义务。C．科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳转的。D．我们能否提高学习成绩，关键是养成良好的学习习惯。4、下面没有错别字的一项是（

）A．由衷武义挺脱脚力B．仓白吆喝灯塔取乐C．期负侵犯阻挡恢复D．沉寂沉睡寻思派头5、下面选项标点正确的一项是（

）

卖玩意儿的也不少彩色的纸风车布老虎泥人竹制的花蛇虽然不可能花钱买玩意儿但父亲很理解我那恋恋不舍的心思回家后他用几片玻璃和彩色纸屑给我做了一个万花筒A．，，，，，，，，。B．。，，，……，，，。C．，，，，，，。，。D．，、、、……，，，。6、下列加点成语使用错误的一项是（

）A．严监生是一个小肚鸡肠的人。B．小明的作文思路混乱，自相矛盾，需要好好修改。C．课余时间，同学们兴致勃勃地参加科技小组的活动。7、下列诗句中，没有运用动态描写的一项是（

）A．明月松间照，清泉石上流。B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C．月出惊山鸟，时鸣春涧中。D．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。8、下列句子顺序排列正确的一项是（

）

。当眼帘接触到湖心岛的刹那，除了稍许的激动，更多的只是平静。

①嘉兴，一座不大的小城，却因一个名字而名闻天下，这个名字，是南湖。

②这篇20世纪80年代五年级的小学课文，影响了无数中国人，自然，也包括我。

③那是一幅图画、一段文字，一篇记载在小学课本里题为《南湖》的课文。

④是惊艳，还是欣喜？也许都有，但并不准确。

⑤30年之后，停留在纸面上的南湖终于真实地呈现在我面前。A．①③⑤④②B．③⑤①④②C．③②①④⑤D．①③②⑤④三、填空题9、根据语境填写诗句。

1．“______________，江枫渔火对愁眠。”表达了诗人深切的愁思，作者写的是______________（季节）的夜晚，共写了六种景象，分别是________________________。

2．“雨”是古代诗人笔下常见的景物，请写出你积累的古人描写“雨”的诗句“______________”“______________”。

3．《山居秋暝》中以动衬静、声色相间的句子是“______________，______________”。

4．《题临安邸》中描写杭州美景，令游人沉醉的诗句是：“______________，______________”。10、理解成语，想象画面。

（1）“众星拱月”中的“拱”的意思是___________。

这个成语的意思是_________________

（2）在课文中，“众星拱月”一词中的“月”指的是圆明园、_________和__________；“星”指的是____________。

（3）我能用“众星拱月”写一句话。

__________________四、文言文阅读11、文言文。余尝谓读书有三到，谓

、

、

。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？——[宋]朱熹1．在文中横线上补全空缺的内容。

2．朱熹认为，“三到”之中最重要的是什么？为什么？

____________________

3．“心既到矣，眼口岂不到乎？”用自己的话说说这句话的意思。

____________________五、现代文阅读12、阅读下面的短文，完成习题。炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，让人顿生几丝惬（qiè）意。秋天来了！我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼：“我爱秋天！”每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的斗篷，又是一种别样的美。天是那么（

），那么（

）；方流水是那么（

），那么（

）还有路边的排排杨树，也洋洋酒酒地露落下一片片叶子，落叶宛如一尽尽飞旋的黄蝴蝶，翻转着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之太流水之间……加上“一”字排开，或是“人”字排开的南飞大雁，呵，这是多么美丽的一幅画表啊！天色渐渐晚了，再看看那边的山坡，一棵棵的红枫树，红得多好看啊！像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面频，跟天边的红霞连在一起，简直是一团团火焰在燃烧，烧得我心中暖意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。每当秋天悄然而至，总是要伴着飒飒的秋风，挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时，我总是抛开雨伞，就在这样的雨中行走。任雨水吻着我，拥着我，任雨水沾湿我的头发，任雨水尽情地散发它的种种温情，我深深地体会到了秋雨的凉爽……每每这时，一切的烦恼与忧愁，一切的猜忌与孤疑，都在雨水的轻抚下逃走了，留下的，是一个纯粹（cuì）的我。1．在文中括号里依次填入词语，最恰当的一项是（

）A．高

蓝

急

清B．高

蓝

清

柔C．晴

净

清

柔D．高

晴

缓清2．第二自然段中画波浪线的句子，描写的事物是______________，句中写它______________，表现了它的______________美。

3．读第三自然段中画“

”的句子，从“______________”“______________”两个词语可以看出，这句话运用了______________的修辞方法。从句中可以感受到秋雨的______________特点。

4．请你尝试为这篇短文写一个恰当的题目。

________________________六、仿写句子13、按要求写句子。

（1）虽然很多年过去了，但是我怎么能忘记家乡的桂花雨呢？（改为陈述句）

_________________________

（2）班队课上，我们通过并讨论了新制定的《班级公约》。

（修改病句）

_____________________________

（3）奶奶慈祥的脸上露出了喜悦的笑容。（缩句）

_____________________________

（4）妈妈对我说：“我回家拿衣服，你别走开！”（改为第三人称转述句）

_______________________________

（5）书是雨露，能滋润干枯之心；_________________，_____________；_______________，______________。（按照例句补写句子，描述你眼中的书）

（6）从“天堂、温和、生硬”中选择一个词语，根据不同的意思写句子。

①_________________________

②________________________

（7）想想自己成长中最难忘的“第一次”，用一段话写下来。（不少于30个字）

_______________________________七、作文14、写·悟一百年前，风雨飘摇的中国涌现了陈独秀、李大钊、毛泽东等热血青年，他们为国家振兴、民族解放而奔走呼吁，勇往直前；新中国成立后，无数科研工作者们孜孜矻矻，死而后已：年至耄耋仍躬耕陇亩的袁隆平；坚持研究青蒿素，以“