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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、认真读,写工整。
大自然是一本看不完的大huà
cè:小má雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦;mǎ
yǐ搬家,井然有序;草的叶子各不相同,有长有duǎn,有宽有窄。我家房子还zāi有lí树,微风吹来,枝叶wēnróu地yáobǎi。屋后的竹子,在春天可以一天长几cùn。二、填空题2、运用查字典的知识完成下面的练习。
“待”用部首查字法先查_____部,再查_____画,翻开所在页,发现这个字是多音字,其中的一个读音是_______,另一个读音是_______。
“待(dài)”在字典中有4种含义,给句子中的“待”字选择正确解释,使句意通顺(填序号)。
(1)爸爸的战友来四平出差,爸爸说,一定要热情款待他。(
)
(2)人们目不转睛地盯着发射塔,等待着火箭升空。(
)
(3)许多人虽然居住在国外,但对祖国的热爱自不待言。(
)3、比一比,再组词。
妙(
)
受(
)
鸣(
)
猎(
)
好(
)
爱(
)
呜(
)
借(
)三、信息匹配4、在正确的读音或字下打“√”。
一副( fú fù)
干zào( 燥 躁
)
空隙( xì
xī)
qián子(
甜 钳
)
尽管( jǐn jìn )
bó斗( 博 搏
)
掀开( xiān xuān )
周 mò( 未
末 )
比较( jiǎo jiào )
zhuó伤( 灼 约
)四、选择题5、下列词语完全正确的一项是(
)A.城实
一本正经B.荒野
果实累累五、课内阅读6、阅读课内《海底世界》选段,完成习题。海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。1.这段话围绕哪个意思来写?请用“”把句子划出来。
2.填空。
第二至五句具体介绍了________种动物的活动方法,这些动物分别是________、________、________、________。文中的“免费的长途旅行”写出了有些贝类的________。六、现代文阅读7、读短文,做题。一只狼一天傍晚,有个卖肉的回家去,他背了个肉钩子,钩子上挂着两块卖剩下的肉。半路上,一只狼从他后面追来了。眼看就要被追上了,卖肉的连忙拿了一块肉扔在路上,赶快向前跑,希望狼吃了肉,不再追。可是狼吃完肉,又追上来。卖肉的只剩下一块肉了。怎么办呢?恰好路旁有一棵大树,卖肉的赶快爬到树上,把肉钩子挂在树枝上。剩下的那块肉在钩子上摇晃着。狼来到树底下,看见有块肉在树上摇晃。它就张大了嘴,猛然向上一跳,去吃钩子上的肉。这下可好啦,它像上了钩的鱼一样,一下子被肉钩子钩住,挂在树枝上了。1.联系上下文,理解词语。
恰好——(
)
猛然——(
)
2.它像上了钩的鱼一样,一下子被肉钩子钩住,挂在树枝上。
这句话是把________比作_______。这句话中__________这个词的“钩”是表示事物的名称。__________这个词的“钩”是表示动作。
3.读第四自然段,做题。
这一段有______句话。第一句话写狼看见__________________。第二句话写______________。第三句话写狼________________________。
4.读了这个故事,你有什么感想?请写下来。
__________________________________________________________________七、语言表达8、口语交际。
表哥很喜欢玩电脑游戏,一玩就是一整天,作业也完不成。如果你看到这一切,你会怎样劝说表哥呢?表哥听后又会怎样说呢?请写下来。
我:____________________
表哥:__________________八、想象作文9、习作。
想象是一件多么有趣的事情呀!请你从下面任选一个题目,展开想象的翅膀,邀游在想象在海洋,编写一个新
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