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文档简介

第第页第一学期南城小学科技节活动方案

一年一度的科技节是考察每个学校科学教育成果的一个竞赛,更是检验各校同学科学素养的一个契机。为了更好的迎接第十五届鹿城区青少年科技节,形成教育合力;为了给同学创设更好的科学学习氛围、环境;为了让每个同学能在活动中得到熬炼进展,培育同学勤动手、善动脑、爱科学、乐制造的科学素养。经讨论,决断举办温州市南城学校20**学年科技节大赛,内容包括:小发现、小论文、科学社会实践、头脑思维挑战赛等。

详细安排如下:

一、电脑“手抄报”制作竞赛

1.参赛对象:四、五、六班级同学

2.竞赛作品上交时间:10月8日

3.作品要求:用word软件制作一张A3或A4电子手抄报。主题要围绕国庆的内容,标题自拟。要求同学独立进行设计、组稿、排版编辑。作品可以打印出来或者存在u盘中上交(标注班级、姓名)。

4.竞赛规章:

⑴从上交的作品中评出各级奖项并记入班级总分中。各班每上交一份作品加1分,最高分为5分。

⑵从获奖者中选拨出同学进行培训,再参与鹿城区学校生现场电脑“手抄报”制作竞赛。现场竞赛定于11月10日(周六)上午8:30,制作时间累计3个小时。竞赛地点另行通知。安排到上报名额:南城学校4名。

5.负责老师:花柳塘校区:zz(zz)

府学巷校区:zz(zz)

二、七巧板活动

1.参与对象:全校同学

2.竞赛时间:10月底

3.要求与组织:凡有七巧板的同学均有机会参与校级七巧板竞赛,初赛由班级为单位组织(试卷由科学组提供)。评比出优秀同学5-8名参与校级辅导与复赛,最末按区级安排名额确定我校的参赛队伍人数。

4.项目内容:

⑴“智力七巧板组合与分解”竞赛(试卷)。分低班级组、中班级组、高班级组,以试卷的形式进行。

⑵“智力七巧板多幅组合”创新作品评比。作品主题为“遥望星空,探究宇宙”,提倡青少年以自己的所见、所闻和想象,激发对宇宙无限遐想与探寻的热忱,利用智力七巧板为主道具设计主题画面。个人、团体多副组合图案创新作品可提前预备并将作品拍成照片衬在50cm*38cm纸上,可以配上颜色、背景等;在作品背面注明、作品名称、由多少副七巧板组成;同时附上200字左右的说明。(各班不限定上报作品数,优秀作品皆可上报校级竞赛。最末按区级安排名额上报。)

5.竞赛规章:

⑴各项竞赛评出各级奖项并记入班级总分中。有报5-8名的班级加5分。

⑵从获奖者中选拨出同学进行培训,再参与鹿城区学校生少儿“七巧科技”系列竞赛。竞赛时间定于11月24日(周六)上午8:30,竞赛地点另行通知。安排到上报名额:组合和分:40名,多幅组合:15名。

6.负责老师:花柳塘校区:zz(zz)

三、科技创新大赛

(一)“科技小发现、小论文”项目评比

1.主要参与对象:3-6班级全体同学。(1、2班级同学有作品亦可参与)

2.竞赛作品上交时间:10月8日

3.要求:每班每项至少上交一份作品。

4.竞赛规章:

⑴从上交的作品中评出各级奖项并记入班级总分中。各班每上交一份作品加1分,最高分为5分。

⑵从获奖者中选拨出同学进行培训,再参与鹿城区学校生区级竞赛。

5.负责人:花柳塘校区:z:zz(z)

府学巷校区:孙忠洁

(二)“科技实践活动”评比

1.主要参与对象:3-6班级全体同学(1、2班级的班级有参与意向均可报名参与)

2.竞赛作品上交时间:10月19日

3.要求:每班每项至少上交一项有效科技实践活动课题,由活动班级的班主任和科学老师共同完成。

4.竞赛规章:

⑴从上交的作品中评出各级奖项并记入班级总分中。各班每上交一份作品加1分,最高分为5分。

⑵从获奖者中选拨出同学进行培训,再参与鹿城区学校生区级竞赛。

5.负责人:花柳塘校区:z:zz(zz)

府学巷校区:zz

四、头脑思维挑战赛

1.竞赛题目:

降落伞定点赛

2.提供材料:

保鲜袋5个(25cm*35cm),一次性纸杯一个(杯口直径7.3cm,杯底直径5.2cm,高8.5cm),线球1个(长度约5米),双面胶1个(宽度1cm),生鸡蛋1个。

3.制作要求:

在40分钟内,制作一个降落伞,用保鲜袋做伞衣,保鲜袋的运用数量掌握在5个以内。一次性纸杯内装鸡蛋作为重物与降落伞相连,纸杯上不添加任何爱护鸡蛋的装置。纸杯打孔装线的.位置需要在纸杯的最上端。

4.工具要求:

自己携带剪、切、打孔的工具,不能运用加热、燃烧等工具,不提供电源。

5.竞赛要求:

降落伞从四楼向地面降落,降落伞落地时,假如杯中鸡蛋破碎,那么该队无成果。

降落伞从四楼向地面降落,降落伞落地时,假如杯中鸡蛋完好无损,以纸杯落地的点与指定点之间的距离记成果,距离越近成果越好。

第一次胜利的队伍,可以再做第二次,两次成果中,以最好的一次成果为该队的最终成果。

指定点为投放降落伞人员所站位置向外1米处的地面。降落伞投放要在裁判发出指令后的一分钟内完成。

6.竞赛规章:

⑴各班分派一支4人队伍参与竞赛后评出各级奖项并记入班级总分中。组建一队加5分。

⑵从获奖者中选拨出同学队伍进行培训,再

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