大学生职业生涯规划书范例 马祥职业生涯规划书

“坚持不懈奋勇向前”——我的职业生涯规划设计书长春工业大学长春工业大学姓名：马祥学院：工商管理学院专业：电子商务年级：2012级本科生学号：20122740电子邮箱：1772501779@

卷首语这是我第一次认真地为自己做一个职业生涯规划，第一次有所触动地发现，这是一个复杂而沉重的问题。至少这使我发现，原来我已走到这一步了，原来我真的“不小了”，有很多事情需要我去想了。实话说，直到现在，我还并不想为自己制定一个职业生涯规划，这一来是因为，如前所说，这是一项复杂而沉重的工作，二来是因为，对自己的未来还不是很有把握，认为自己还有着不确定性和很多种可能，还希望凭满腔热血呼啦啦地拼上一把。然而，无论如何，准确地制定一个科学的职业生涯规划还是极有帮助的，也是极有必要的。人生很短暂，这是我们都心知肚明的。对酒当歌，人生几何？叔本华说过，“人是应当被超越的”，生命就像一条河，因谱写的方式不同，它可以奔放也可以平缓，而其流逝却是一样的，“譬如朝露，去日苦多”。而如今，身为一名大一学生，我已不能消磨时光、枉费青春，而需要“赶紧生活”（《钢铁是怎样炼成的》），承担起自己的未来和肩上的责任。“日月忽其不掩兮，春与秋其代序”，来不及回眸，大一上学期就快过完了，到了明年的这个时间又要面对人生的重大抉择。很多大学生就会在这个时候彷徨失措，感觉自己还缺少很多东西。“凡事预则立，不预则废”，有备则无患，应该有自己的想法，明确自己的任务，对未来的学习和职业生涯做出规划安排。有计划才会更有信心、目标和动力。正如莎士比亚所说的，“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”目录TOC\o"1-2"\h\z\u一、自我认知 1（一）自我评价 2（二）他人评价 3（三）工具测评 5（四）成就事件分析 5（五）自我认知小结 6二、职业认知 7（一）外部环境分析 8（二）生涯人物访谈 9三、职业决策 11（一）人职匹配 12（二）首选目标SWOT分析 13（三）首选目标职业决策 13（四）备选目标职业决策 14四、实施计划 15（一）大学三大阶段 15（二）毕业后三大阶段 16五、评估调整 18（一）评估的内容 18（二）评估的时间 18（三）规划调整的原则 19六、结语 19一、自我认知我是来自于安徽省宿州市灵璧县的一个普通家庭里，父母也是普通的劳动人民，虽然教育资源有限但是我的父母还是尽他们最大的努力供我上学，希望我可以考上一个理想的大学。由于最后高考的失误我最终没有进入我理想的大学，最后选择了长春工业大学，但是我并没有太大的失望因为在这个学校进入了我自己喜欢的专业电子商务。在平时我喜欢与别人探讨问题喜欢在网上做一些小软件来满足自己的爱好，与此同时自己喜欢设计一些东西尤其是喜欢和老师同学探讨网站的美化，而且我喜欢运动团队意识强喜欢和别人合作完成一些东西。我想在这个竞争力如此大的社会里我们必须清晰的认识自己，找准自己的位置，准确的分析自己才能在这个社会上更好的立足。（一）自我评价1．职业要求——氛围要友好，能与他人合作，还能够感受到他人的赞赏和支持，最好可以把同事当作朋友我看重的是工作制度要完善，工作内容也得明确和易于理解，评价标准要清晰工作需要提供让你组织安排并督促自己和他人工作的条件，你可以确保事情尽可能顺利、有效地进行可以与同事之间能够建立温暖和坦诚的关系，通过有形或无形的方式帮助他人提高2.职业价值观——即一个人最看重什么。价值观和人生观决定了个人的行动方向、思维方式及处事态度，决定了个人的成就与未来。霍兰德根据工作价值标准划分了9种职业价值观。1.工资高，福利好；2.工作环境（物质方面）舒适；4.工作稳定有保障；5.能提供良好的受教育机会；6.有较高的社会地位；7.工作不太紧张，外部压力小；8.能充分发挥自己的能力特点；在这几种职业价值观中，我最看重的是“社会需要与社会贡献大”及“有较高的社会地位”，也就是渴望发挥自己的社会作用并得到社会的认可，在帮助他人的同时也达成个体自我实现的需要。3．职业能力——不同的职业对能力的要求各不相同，如果个人在进行职业生涯规划时选择了与自身能力不匹配的工作，就很难取得职业生涯的成功。根据自我分析，我得到了目前所具有的和目标职业——可以进行良好软件操纵，以及合理运用网络知识。口头表达能力：口齿清晰，熟练掌握基本语法，能流利表达所思所想，具备良好的演讲及朗诵能力；同时喜欢与别人交流自己的思想。◆事例：高中一年级获得校级软件设计二等奖，大学期间参加学校的多个社团。沟通能力：擅长倾听，能快速得到谈话对象的信任和肯定，能准确恰当地表达个人观点；◆事例：大一时从做销售拉到了2000元的外联赞助。书面表达能力：撰写文章，以准确生动的语言表述个人观点的能力；◆事例：高中时即获得全校主题征文比赛特等奖，大学期间在校报上发表过若干文章。交往与合作能力：待人诚恳，善于与人合作，发生矛盾时能够公正中肯地进行评判；其他：收集和处理信息能力：能对获得的信息进行归纳整理、分层次，并根据要求进行相应处理；适应变化能力：刚到一个新环境就能在很短的时间内适应，对生活中出现的各种变化也能根据自身做出调整。4.个性特征——即我具有怎样的性格。有句话叫“播种性格，收获命运。”若所从事的职业与自己的性格相吻合，工作起来就会得心应手，心情舒畅，更容易取得成功，反之便会阻碍工作的进行。我非常重视与别人的关系，容易觉察出他人的需要，并善于给他人实际关怀，待人友好、有很强的责任心。喜爱自己的全部，对自己爱护有加。看到周围的人舒适和快乐，你也会感到快乐和满足，由于很健谈，所以你非常受欢迎。我热情，有活力，乐于合作，有同情心，机敏圆滑。你希望得到别人的赞同和鼓励，冷淡和不友善会伤害你。你需要和睦的人际关系，对于批评和漠视非常敏感，竞争和冲突会让你感到不愉快，因此你总是尽力避免发生这样的事情。我很实际、有条理，做事彻底，有一致性，对细节和事实有出色的记忆力，并且希望别人也如此。你总是着眼于目前，在经验和事实之上做出决策，将事情安排妥当。你能很好地适应日常的常规工作和活动，不喜欢做需要掌握抽象观点或客观分析的工作。我喜欢组织众人和控制形势，愿意与他人合力按时圆满地完成任务。喜欢安全和稳定的环境，支持现存制度，注重并很好地遵守社会约定规范。忠于自己的职责，并愿意超出自己的责任范围，做一些对别人有帮助或有益处的事情。在遇到困难和取得成功时，都很积极活跃，希望付出能得到回报或赞扬。

（二）他人评价关系评价及建议亲人有理想有志气，聪明好学，尊敬师长孝敬父母，比较有主见，为人善良，各方面能力都很好。不足之处在于有时过于要强，求胜心切易显得急躁，抗压能力有待提高。朋友积极认真，灵活干练，大方得体，意志坚强，工作能力很突出，有些比较内向，但是善于随机应变。但有时易冲动，偶尔会出口伤人，过于强势给他人造成压迫感。适合做管理或销售型的工作。老师学习主动，很有思想，品行端正，是个踏实值得信任的学生，综合素质不错，缺点是有时有些放不开。适合搞研究。（三）工具测评1．霍氏职业兴趣测验霍兰德（JohnHolland）认为，某一类型的职业通常会吸引具有相同人格特质的人，这种人格特质反应在职业上，就是职业兴趣。通过霍氏职业兴趣量表测验，我的测试结果如下：职业兴趣的类型描述和适合的职业：现实型(Realistic)又译技能型。具有这类倾向的个体，属于技术与运动取向。往往身体技能及机械协调能力较强，对机械与物体的关心比较强烈。稳健、务实，喜欢从事规则明确的活动及技术性工作，甚至热衷于亲自动手创造新事物。不善言谈，对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣。这一领域的职业有:需熟练技能方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。研究型(Investigative)又译调查型。具有这类倾向的个体，喜欢理论思维或偏爱数理统计工作，对于解决抽象性问题具有极大的热情。他们通常倾向于通过思考、分析解决难题，而不一定落实到具体操作。喜欢具有创造性、挑战性的工作，不太喜欢固定程式的任务。对于人员的领导及人际交往也非情所愿，独立倾向明显。适合的职业有:分析员、设计师、生物学家等。艺术型(Artistic)具有此类倾向的个体，对具有创造、想象及自我表现空间的工作显示出明显偏好。他们和研究型倾向的个体相同之处在于创造倾向明显，对于结构化程度较高的任务及环境都不太喜欢，对于机械性及程式化的工作了无兴趣。也比较喜欢独立行事，不太合群。但两者所不同的是艺术倾向明显的个体好自我表现，重视自己的感性，直觉力较好，情绪变化较大。这一领域的职业有:美术雕刻以及工艺方面，舞蹈、戏剧等。社会型(Social)具有此类倾向的个体，喜欢与人为对象的工作。他们通常言语能力优于数理能力，善于言谈，乐于与人相处，给人提供帮助，具有人道主义倾向，责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品为对象的工作。适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。这一领域的职业有:学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。企业型(Enterprising)又译经营型。具有这种兴趣倾向的个体，喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织，并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人；自信、支配欲、冒险性强。他们不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。这一领域的职业有：管理，市场和销售类的职业。常规型(Conventional)又译事务型。具有这类倾向的个体，喜欢高度有序、要求明晰的工作，对于规则模糊、自由度大的工作不太适应。不喜欢主动决策，习惯于服从，一般较为忠诚、可靠，偏保守。与人工作中的交往会保持一定的距离。工作仔细、有毅力。对社会地位、社会评价比较在意，通常愿意在大型机构做一般性工作。相应的职业领域有：银行职员、图书管理员、会计、出纳、统计人员、计算机操作人员、办公室职员等。

这一职业代码最适合的职业有：适合的职务牙医、宠物医生、护士、健康保健医师、运动生理医师、临床矫正医师公关人员、销售、零售业/餐饮业从业人员、保险代理、人力资源/教育顾问、信贷顾问、口/笔译人员、房地产估价师、客户关系经理客户服务人员、美容/美发顾问、旅游顾问、秘书、房地产代理人、会议筹办者2.MBTI职业性格测验性格是人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和，是一个人在生活中对他人、对事、对自己、对外在环境所表现出来的一致性方式。性格与工作环境的匹配能够提高我们的工作效率，使我们成为最有效的工作者。经过国际通用的MBTI 职业性格量表测验，我的得分如下：得分测评结果与建议I(内向)-E(外向)-2轻微偏向外向（E）N(直觉)-S(感觉)-4轻微程度偏向直觉（S）F(情感)-T(思考)8明确偏向思考（T）P(知觉)-J(判断)2判断（J）测评结果显示我的性格类型是“ESTJ”(外向+感觉+思考+判断），主要特点是务实真实，具有企业或技术天分。不喜欢抽象理论，最喜欢学习立即运用的事理，喜欢组织和管理活动且专注。管你见细节可以做出很快的决策，但是有时候会忽略别人的感受，喜欢做领导或企业主管。适合做银行官员，项目经理，信息总监，后勤与运用经理，电脑分析员，工厂主管。（四）成就事件分析事件一：大一时克服种种困难，去每个寝室推销答案。分析：在这一过程中充分发挥了自己善于沟通和说服他人的能力，也反映了我具备比较好的心理素质。职业能力：E——S（五）自我认知小结以此次参赛为契机，通过自我评价、他人评价以及工具测评，我对自己有了更为全面深刻的认知，概括起来我的优势特点为：我的人际交往能力出色，那些可以接触客户，合作广、关系好、重细节是你注重的工作的要素。我喜欢为别人排忧解难，是个集体主义者，关心照顾别人、关注细节的特点，我也喜欢与人打交道。

二、职业认知（一）外部环境分析如果将职业规划比作一场战役，那么战役要想胜利，除了准确认知自我的“知己”，还必须对外部的就业环境进行全面而详尽的了解，这就是“知彼”，双管齐下，内外结合，才能让自己的职业规划更科学更合理，更具有指导个人前途的实际意义。学校环境分析：我的母校长春工业大学是一所省重点大学，而且具有很强的师资力量，而且我所学的专业电子商务在学校里很注重实践与知识的相结合，打造一个很好的学习环境。社会环境分析：根据劳动社会保障部科研所的数据显示：我国在“十一五”期间计划年均新增劳动力需求总量为1800万，但“十一五”期间每年新增劳动力供给为2000万，每年将出现200万富余劳动力。根据中国人事科学研究院《2005中国人才报告》预计，到2011年我国专业技术人才供应总量为4000万，而需求总量为6000万。以上两项数据表明：我国劳动力总体有富余，但专业技术人才仍将出现供不应求的局面。

2011年农业科技人才需求可能达到几百万人，但相关人才供给有限。根据国务院颁布的《农业科技发展纲要（2001-2011）》数据显示，我国共有涉农院校43所，在校学生大约为9万，教学和科研人员为3.5万人，130万大中专毕业生中已有80万离开了农业。预计到2011年，第一产业人才缺口将达到218万人。

我国大学生中38%为工科类学生，但是毕业生人数还是不够，振兴我国工业还需大量的工程师，主要集中在IT、微电子、汽车、环保、系统集成、新材料、新能源与节能技术开发、条码技术、铁路高速客运技术等领域。预计到2011年，人才缺口数字巨大，将达1220万人。

由此可见，我国专业技术人才总量还处于供不应求的局面，大学生“就业难”仅仅为一种表象。原因有两点：第一，作为一名大学生是否学有所成，知识和能力结构能否达到企业用人标准，这值得思考；其次，个人就业意愿和社会意愿存在很大差异。

职业环境分析：近年来，随着全球电子商务高速增长，我国电子商务也急剧发展，使得电子商务人才严重短缺，由于互联网用户正以每年100%的速度递增，该行业的人才缺口相当惊人，预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才，从社会调查实践来看，绝大多数企业(多为中小企业)已陆续步入电子商务行列，采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。根据这个现象，可以知道中小企业步入电子商务行列急需电子商务人才，所以电子商务就业前景是有希望的，国家政策正在大力支持电子商务的发展，商务部已经对电子商务给予极大重视。

据统计，我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家，其中大中型企业就有10万多家，初步估计，未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人，而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。随着电子商务的快速发展，这些毕业生在进入人才市场时本应抢手，但事实并非如此，近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%，而全国普通高校毕业生就业鉴约率是47%，可见，电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平，这种状况不容乐观。造成这种局面的根本原因在于高校在电子商务人才的教育和培养方面还存在欠缺，在这种情形下培养出的学生很难符合社会对高层次电子商务人才的需求标准。（二）生涯人物访谈2012年5月1日下午三点半访软件开发员张娜娜师姐在五一期间，我联系到我的一位张师姐，她本科期间在我校信息院计算机专业就读。张师姐对人特别热情，特别是对我这个小师第帮助很大，让我学到很多课本上学不到而又非常宝贵的东西，我很感谢她。台师姐很谦虚，但我知道她其实很优秀，特别是在本科阶段的成绩很优秀，有很强的工作能力，我觉得能从她那里学到许多宝贵的经验。由于我一直对就业的问题比较迷惑，所以在得到她的同意后，我主要侧重就业问题对她进行了采访。由于在五一期间，我和张师姐都回到了各自的家乡，我不能当面向张师姐请教关于就业的问题，因此，我通过电话联系到了张师姐，并借助QQ聊天的形式，解答了我心中的疑问。下面就是我对她采访的详细内容（以下我的问话简称为“问”，张师姐简称“师姐”）：问：“师姐，你好！”师姐：“你好！”问：“师姐，不好意思，可以占用你一点时间，向你请教几个关于就业的问题吗？”师姐：“当然可以了。不过，可能我对你的帮助不会很大。”问：“呵呵，师姐，你就不要这么谦虚了。我知道，你现在已经踏入社会，走上了工作岗位，人生阅历比我丰富多了，有好多的事情我都不清楚。跟你交谈我一定会有巨大的收获。那我就直接问你问题了，你是如何找到这份工作的？”师姐：“过程上说的简单一点就是投简历——笔试——面试，当然了，这个过程中的竞争是相当激烈的，面临着很大压力。当初，在做简历的时候，我就做了好几份，就怕不够好，笔试要考好，就要看平时的努力和付出了，另外，面试要求最重要的一点就是心理素质要过硬，记得那时候很多人被刷下来就是这点不合格。”问：“那么你觉得，目前为止，你的这个行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？”师姐：“我认为主要是要求知识牢固，又具有创新精神，工作经验也很重要，至于教育培训背景，那是是次要的，能否胜任一份工作靠的是能力不是几张纸做证明。当然学历高能力又强的人就更好了。”问：“奥，是这样啊，那你认为什么样的个人品质和性格对做好这份工作来讲是重要的？”师姐：“像干我们这一行的，要求我们必须要有很好的团队合作精神，而且能听取任何一个人的意见和建议，这样才能保证工作的顺利进行而不至于返工。”问：“你们行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？”师姐：“一般都会进行一些专业知识的补充。有时候，工作上要用到的技术知识在学校都没有接触过。”问：“还有，男性和女性在这份工作上机会均等吗？”师姐：“客观讲，还是有一点差距的，男性相对于女性机会还是大一些。”问：“平常，在工作方面，师姐你每天都做些什么？”师姐：“这个嘛，你也知道，像我们这一行的，大都整天趴在电脑前面……我现在，项目设计和程序设计都有在做。”问：“那现在，师姐你感觉你在做这份工作时，什么最成功，什么最有挑战性？”师姐：“嗯……当客户对我们的工程、产品表示满意时是最成功的时候，挑战性在于随时都可能接到超出我们想象难度的项目。”问：“师姐，你已经工作了有大半年的时间，那你干这份工作实现了你的人生价值吗？你家里对你现在的工作满意吗？”师姐：“要实现人生价值应该需要一个阶段吧，有的人可以在很短的时间内做到，也有人要花很长的时间和精力。对我而言，现在只是起步阶段吧。家里人对我具体的工作不是很了解，但只要我做的开心他们就会支持我。”问：“师姐，我还想问一问，像我这样，打算不考研，毕业后直接找工作，我现在大二，对我以后的生活你能给我一些建议吗？”师姐：“首先，你现在是学生，要好好的学习你的专业课程，当然，其他相关的知识也要了解，对将来是很有用处的。另外，要多锻炼锻炼你学习之外的能力，自己多找机会，不要等机会找你，机会就是要自己争取的。院里的，班上的活动积极参加；也要多参加社会实践，校外的也可以，社团活动也可以，总之，不要荒废时间，要有明确的目标，自己计划好。”问：“最后一个问题，就是人际交往方面应该怎么做呢？这一点我一直都做的都不好。”师姐：“奥，关于这个……人际交往不仅是在你的大学生活里很重要，尤其的，在以后的工作中更是关键，你现在提出这个问题，说明你已经认识到这点了。嗯，我觉得，在与人交往中，第一是要懂得尊重别人，不管是比你强的人，还是比你弱的人，第二就是要保持好的心态，不要自视甚高，还有，要多认识朋友，要善于和不同类型的人交往，学会互相理解，互相尊重，互相欣赏，从而从别人身上学到更多有用的东西。”问：“真是太感谢你了，师姐，让你抽出时间来接受我的采访，已经耽误你很多时间了，我今天的采访就到这里，下次有机会我再向师姐请教。”这次对台师姐的采访就此结束了，但是，台师姐所说的每一句话都深深的印在我的脑海里，值得我久久思索回味，让我受益颇多。它不仅是解开了我心中一直存在的疑团，更重要的是给我指明了前方的道路，让我更清楚地知道我该如何来计划我的将来，使我更明确今后生活的重心是什么。接下来，我会接受师姐给我的意见和建议，好好的安排我今后的学习和生活。希望将来，我也能像张师姐一样成功的踏入社会，找到自己的人生坐标。在此，我再次感谢台师姐对我的悉心教导，我也一定会努力的，不会辜负师姐对我的期望。

三、职业决策（一）人职匹配根据之前做过的霍氏职业兴趣测试，结合自我和他人的评价，我将自我与职业进行了如下匹配：我的优势特点对应的典型职业你可能对卫生保健方面的工作很感兴趣，能直接看到自己的所作所为对别人的帮助。牙医、宠物医生、护士、健康保健医师、运动生理医师、临床矫正医师你立志奉献社会，从事社会工作，比如传授知识、为别人排忧解难，是个集体主义者。小学/幼儿教师、社会工作者、志愿者、法律顾问、野外探险领队、法院工作人员你的人际交往能力出色，那些可以接触客户，合作广、关系好、重细节是你注重的工作的要素。公关人员、销售、零售业/餐饮业从业人员、保险代理、人力资源/教育顾问、信贷顾问、口/笔译人员、房地产估价师、客户关系经理服务业可以发挥你关心照顾别人、关注细节的特点，你也喜欢与人打交道。客户服务人员、美容/美发顾问、旅游顾问、秘书、房地产代理人、会议筹办者（二）首选目标SWOT分析内部环境因素优势因素(strenths)劣势因素(weaknesses)投入很大的动力和精力来完成任务、创造成果你与别人共事的方法很有效，并且感觉友好和睦你善于记住并利用各种事实来处理细节问题，看问题的角度很现实你会赞扬别人良好的行为举止，处处培养和帮助他人；果断坚决而愿意且稳重可靠，给人留下工作认真勤奋、富有效率的美好印象忠于自己所在的组织，用行动来维护集体的价值观念和原则组织活动灵活、有效，还不会抛弃该有的职业道德你有非常你强的责任意识，别人不用担心你的诺言不会兑现如果有已经制订好的公事规章和工作程序，你不会跨越雷池你善解人意，通情达理不论是工作还是休闲，你都愿意为团体尽自己的力量有雄心和志向，魄力强，善于影响他人敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战过分在意别人的情感和想法，以至于总是给予别人额外的关心和帮助，有时关心的态度过于强硬，容易侵占别人的空间由于乐意取悦或帮助他人，可能会导致忽视自己内心的需求，难以说“不”当遇到冲突时，为了保护和睦的人际关系，通常采取回避或是妥协的方式，而非积极的、正面的处理相当敏感，做事总是希望得到别人的鼓励和赞赏，担心被忽视，不愿接受批评，从而很容易引发沮丧和郁闷等情绪通常很难变通，拒绝尝试新方法，习惯根据经验做出决定，以至于信息不足造成决策的草率，同时过分依赖自己的经验，有时比较武断倾向于只关注具体细节和眼前需要，而对事物的整体情况和长远利益重视不够难于适应新情况，在不同的工作任务之间来回切换有时会感到困难不喜欢在紧张的气氛中工作一个人在过长的时间里工作时可能会变得焦躁不安，需要参加社交活动有时表现地过于强势，让人难以接受有时表现得莽撞，不计后果外部环境因素机会因素(opportunities)威胁因素(threats)有良好的教育环境，从小就接受电脑知识的学习，善于利用和分析网上的信息。自己有关于法律面的知识不健全，对于病毒的防范能力较差。（三）备选目标SWOT分析如果四年辅导员生涯兼研究生毕业后，发现自己对单纯的行政工作不是特别适合，那么我将到国内其他高校攻读全日制的博士学位，学成后做一名高校专业教师，走学术道路。内部环境因素优势因素(strenths)劣势因素(weaknesses)指个体可控并可利用的内在积极因素：富有钻研精神，抽象思维发达，本科专业即为教育学；学习风格为“专家型”，适合从事学术研究工作；四年的实践工作经验为自己积累了很好的研究素材；口才好，擅长讲课，辅导员工作让自己更了解学生。指个体可控并努力改善的内在消极因素：四年半工半读性质的研究生学习使自己的专业基础不够牢固；学术科研压力增大；对电子商务的了解不是太全面。研究生专业与本科专业不一致，可能会影响在该领域的发展。外部环境因素机会因素(opportunities)威胁因素(threats)指个体不可控但可利用的外部积极因素：本校在研究生培养阶段有众多推荐到其他高校就读的机会；在外校攻读研究生学位后返校任教几率更大；指个体不可控但可使其弱化的外部消极因素：研究生毕业后年龄偏大，择业面狭窄；婚姻家庭问题不一定能够得到妥善解决。在读研期间没有固定的工资。一边边学习一边工作使得学艺不精。

（四）备选目标职业决策目标职业电子商务技术型员工岗位说明第一是要求员工对信息驾驭的能力比较强，特别是能够充分利用计算机和互联网工具，有效地进行信息收集、分析、整理和数据挖掘，以及进行信息的发布、传播和推广；

第二是专业技术含量较高，要求掌握计算机的使用和维护的一般技术，有一定的软件开发能力，特别具有较强的商务网站规划、设计和维护能力，掌握网络营销和网络推广的一些最新技术等。工作内容1、电子商务平台设计(代表性岗位：网站策划/编辑人员)：主要从事电子商务平台规划、网络编程、电子商务平台安全设计等工作。2、电子商务网站设计(代表性岗位：网站设计/开发人员)：主要从事电子商务网页设计、数据库建设、程序设计、站点管理与技术维护等工作;3、电子商务平台美术设计(代表性岗位：网站美工人员)：主要从事平台颜色处理、文字处理、图像处理、视频处理等工作。任职资格电子商务研究生学位及相关专业背景就业前景我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家，其中大中型企业就有10万多家，初步估计，未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人，而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。随着电子商务的快速发展，这些毕业生在进入人才市场时会很抢手。

四、实施计划（一）大学三大阶段（1）首要目标：在大一大二的时候努力学好自己的专业知识，并考取英语四六级，计算机二级，考有关的证书，在大一下学期的时候开始开一个自己的网店，在大三的时候争取考完本专业毕业所需的证，培养自己的组织，交际等方面的能力；

（2）能力目标：掌握专业知识，了解其他方面对自己有用的知识，开拓视野；

（3）经济目标：做兼职，丰厚自己的经济，同时还能吸取心得和经验（4）大三：冲刺期

总结前两年的所做，了解成功就业的秘诀。对前两年所做的做一个总结，客观认识自己，大量搜集就业信息，了解就业形势，了解招牌单位的基本事项，有利于在面试中更自信。遇挫折了也不灰心，保持乐观的心态，相信自己一定会成功的!

关键任务：考取研究生，先拿到四六级的证书，然后再考雅思，最后争取拿到博士学位。进一步深入对电子商务技术方面的学习。任职准备：是做技术性的，象网页制作，这要求比较高，在学校的时候就要多做做，想做自己的网站之类的，这样也就有了企业所要求的经验了，所以在可以多学习学习ASP，.NET，PHP，DEPHI，DW……等了，如果在美术方面比较有灵感可以学习下图象制作软件，PS，CROEDRAW，FIR，FLASH等了；这个方向是自己有技术，做一段时间可以自己创业。

保持健康：每天会去跑步，进行晨练，会有周期性的去健身馆健身，而且自己也会合理的搭配食物，多吃一些蔬菜保持良好的心态，并且保证有规律的作息时间，让自己拥有一个更健康的体魄。（二）毕业后三大阶段由于我选择了做电子商务技术方面的工作所以第一阶段：我会在一些小网站里做，积累一些经验。第一年：全力的做好网站技术的知识的储备，熟