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文档简介
建始2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1:我国学校德育方法中的最基本方法是()
单项选择题:
A、评价法
B、榜样法
C、劝说法
D、熬炼法
2:系统的学校教育制度是伴随着资本主义制度的确立和现代学校教育的诞生而产生的。()
推断题
对
错
3:对老师而言,所谓廉洁从教,详细内容包括()
多项选择题
A、不贪占同学及家长的钱物
B、不贪占公共和他人的钱物
C、不沾染社会上消失的一些贪、贿、欲等恶习
D、不能埋怨自己的薪酬
4:一位高中老师刚走进教室就观察同座位的小明和小强同学打架,你推我拉,互不相让。下列处理方式最恰当的是()。
单项选择题:
A、立刻制止,让两位同学到班主任办公室解决
B、不予理睬,连续课堂教学
C、批判训斥同学
D、微笑着说:“怎么啦,你们俩都已经是高中生了,有了小冲突还不会处理?双方冷静一下,信任你们能够自己解决的。”
5:备课是教学的起点和前提,因此备课在上课前就全部完成了。()
推断题
对
错
6:下列不属于因特网功能的是()。
单项选择题:
A、实时监测
B、远程登录
C、电子邮件
D、文件传输
7:教育科学讨论的发端,也是教育学的使用价值所在的是()
单项选择题:
A、教育现象
B、教育问题
C、教育规律
D、教育事实
8:教育是个体进展的物质前提。()
推断题
对
错
9:中学老师的讨论课题一般应来自于学术前沿中的问题。()
推断题
对
错
10:两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为()。正迁移横向迁移负迁移纵向迁移
单项选择题:
A、正迁移
B、横向迁移
C、负迁移
D、纵向迁移
11:能作为教育法律关系主体的有()
多项选择题
A、行为
B、物
C、精神财宝
D、组织
E、人
12:同学文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象,所以同学文化具有()。
单项选择题:
A、情感性
B、深刻性
C、稳定性
D、过渡性
13:参与老师资格考试有作弊行为的,其考试成果作废,不得再次参与老师资格考试的年限是()。
单项选择题:
A、1年内
B、2年内
C、3年内
D、5年内
14:桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结,而是建立观念之间的联结。()
推断题
对
错
15:人类学习与动物学习的本质区分主要有()
多项选择题
A、由反复阅历引起
B、以语言为中介
C、乐观主动性
D、把握社会阅历
E、后天习得性
16:学习“圆的直径是它的半径的两倍”是()
单项选择题:
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、下位学习
17:心理学家提出了进展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心进展的()
单项选择题:
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
18:青少年期一般指()岁。
单项选择题:
A、6~12
B、11~18
C、6~18
D、10~20
19:皮格马利翁效应的试验者是()。
单项选择题:
A、布鲁纳
B、加涅
C、罗森塔尔
D、斯金纳
20:同学主体性的形成,既是教育的目的,也是教育胜利的()。
单项选择题:
A、条件
B、任务
C、途径
D、结果
21:开放课堂的特点是()
单项选择题:
A、由同学依据自己的爱好在教室或其它场所自由活动或学习
B、由老师组织同学进行单一制教学
C、按同学的学习好坏和力量差别对同学进行不同类别的分班
D、有目的有步骤地根据教案进行班级授课
22:()状态下,有机体会发生一系列猛烈的生物性反应,叫适应综合症。
单项选择题:
A、心境
B、热忱
C、应激
D、激情
23:假如两个概念的外延有而且只有一部分重合,则这两个概念之间的关系是()。
单项选择题:
A、同一关系
B、属种关系
C、交叉关系
D、冲突关系
24:德育过程的基本冲突是()
单项选择题:
A、教育者与受教育者的冲突
B、教育者与德育内容方法的冲突
C、受教育者与德青内容方法的茅盾
D、道德要求与同学已有品德水平的冲突
25:课后作业必需和课堂教学一起进行设计。()
推断题
对
错
26:结构教学理论的提出者是()。
单项选择题:
A、罗杰斯
B、布鲁纳
C、斯金纳
D、奥苏伯尔
27:一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用,被称为()
单项选择题:
A、正迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
28:()的颁布,标志着我国开头进入全面依法治教的新时期。
单项选择题:
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国教育法》
C、《中华人民共和国老师法》
D、《中华人民共和国义务教育法》
29:教学活动中,师生之间对相互传递信息或影响的工具、设备、媒体的科学运用是()
单项选择题:
A、教学媒体
B、教学手段
C、教学技术
D、教学条件
30:所谓个体进展通常是指个体从幼儿期到成人期身心有规律的变化过程。()
推断题
对
错
31:把握学习是由()提出的。
单项选择题:
A、布鲁纳
B、斯金纳
C、布卢姆
D、艾里斯
32:选择教学方法应考虑的主要因素有()
多项选择题
A、教学的目的和任务
B、教学内容的性质和特点
C、每节课的重点和特点
D、同学的年龄特点
E、校风和班风
33:老师职业道德评价的根本依据是()
单项选择题:
A、统治阶级的利益
B、动机与效果的辩证统一
C、老师的道德品质
D、老师的道德行为
34:课堂交往的性质是()
单项选择题:
A、非正式交往
B、正式交往
C、同事交往
D、“一对一”交往
35:反复消失自己不能掌握的动作,表现的神经病属于()。
单项选择题:
A、恐惊症
B、焦虑症
C、抑郁症
D、强迫症
36:提出动机性遗忘理论的心理学家是()
单项选择题:
A、斯金纳
B、罗杰斯
C、布鲁纳
D、弗洛伊德
37:老师职业道德形成和进展的主要社会条件是()
单项选择题:
A、社会精神文化
B、社会经济关系
C、社会上层建筑
D、社会经济基础
38:教学技能既表现为老师的个体阅历,又是老师群体阅历的结晶。()
推断题
对
错
39:短时记忆的容量大约是__________个组块。()
单项选择题:
A、6±2
B、7±2
C、8±2
D、9±2
40:以下哪一类不属于组织策略?()
单项选择题:
A、群集
B、摘录
C、过度学习
D、列提纲
41:《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》提出,到2022年,普及学前()年教育,基本普及学前()年教育,有条件的地区普及学前()年教育。
单项选择题:
A、三二一
B、一二三
C、二三一
D、一三二
42:校风的中心是()
单项选择题:
A、学风和教风
B、班风
C、老师形象
D、领导形象
43:始于人类学问及其传播的特地化要求的现代社会中最常见、最普遍的组织形式是()。
单项选择题:
A、家庭
B、大众文化教育机构
C、学校
D、社会
44:目标管理是由美国管理学家夸美纽斯提出的,其目的是为了更好的调动被管理者的乐观性。()
推断题
对
错
45:共青团的组织原则是民主集中制。()
推断题
对
错
46:在中学阶段为培育同学独立地讨论问题,获得学问,体验讨论过程与方法,进展各种力量,教学中应多选用()
单项选择题:
A、活动的方法
B、探究的方法
C、直观的方法
D、讲授的方法
47:在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是()。
单项选择题:
A、开头和结尾部分
B、中间部分
C、不肯定
D、都一样
48:将学习内容分成小的单元,同学每次学习一个小的单元并参与单元考试,直到同学以80%~100%的把握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是()
单项选择题:
A、发觉学习
B、合作学习
C、程序教学
D、把握学习
49:先行组织者是呈现给同学的一个引导性或背景性材料。()
推断题
对
错
50:在对同学进行心理辅导时,常使用的“ABC”治疗法属于()
单项选择题:
A、行为转变法
B、认知转变法
C、精神分析法
D、运动转变法
51:()是一种间接的强化方式。
单项选择题:
A、外部强化
B、内部强化
D、替代强化
52:教育学作为一门课程在高校里讲授,最早开头于卢梭,他于1776年在德国的柯尼斯堡高校的哲学讲座中讲授教育学。()
推断题
对
错
53:在教育史上,被誉为第一部规范形态的教育学著作是()。
单项选择题:
A、福禄培尔的《人的教育》
B、夸美钮斯的《大教学论》
C、赫尔巴特的《一般教育学》
D、斯宾塞的《教育论》
54:在操作技能的学习过程中,主要依靠视觉掌握,各个动作要素之间的协调性差,经常消失顾此失彼现象的阶段是()。
单项选择题:
A、操作定向
B、操作仿照
C、操作整合
D、操作娴熟
55:在学校常常消失的报告和讲座,各种集会和竞赛以及公益活动,这些课外活动属于()。
单项选择题:
A、群众性活动
B、小组活动
C、个别活动
D、科技活动
56:老师在布置课堂练习和家庭作业时,不合适的做法是()。
单项选择题:
A、课堂练习的布置与教学目标相全都
B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度
C、老师给同学以适当的关心
D、只给同学一些学问性的练习
57:在组织教学中比较机灵的传递管理信息的方式是()
多项选择题
A、批判违纪同学
B、用眼神示意违纪同学
C、突然的缄默
D、扣击桌面,以示警示
E、提问违纪同学的同桌同学
58:心理学家讨论认为,态度的核心成分是()。
单项选择题:
A、认知成分
B、情感成分
C、行为倾向成分
D、认知与情感成分
59:我国正式颁布《义务教育法》的时间是()。
单项选择题:
A、1957年
B、1982年
C、1986年
D、1990年
60:依据适当过度学习原则,假如一个同学学10次刚好记住一个英语单词,那么他的实际学习次数应当是()。
多项选择题
A、10次
B、11次
C、15次
D、8次
E、20次
查看答案
1:答案C
解析:
2:答案正确
解析略。
3:答案A,B,C
解析:
4:答案D
解析有些偶发大事,同学多半头脑发热,心情不稳,很难心平气和地接受教育,甚至会产生更严峻的逆反心情。使局面难以整理;而老师简单心理失衡。缺乏充分的心理预备和冷静地分析,假如贸然进行“热处理”,难免发生失误或难以取得最佳的教育效果。D项使一场“龙虎争斗”平静了下来,既避开了事态的激化,又没有铺张珍贵的教学时间,更主要的是让同学自己解决纠纷,体现了这位老师的现代教育意识。
5:答案错误
解析备课是教学的起点和前提,但备课不仅包括上课前对课程讲授的预备,还包括上课时依据需要对课时方案的调整。(本解析由张恩凯供应)
6:答案A
解析因特网的功能包括远程登录、电子邮件、文件传输等。实时监测不是因特网的功能。
7:答案B
解析教育问题的进展是推动教育学进展的内在动力,教育科学讨论的发端,也是教育学的使用价值所在。
8:答案错误
解析:
9:答案错误
解析:
10:答案C
解析依据迁移的性质不同,即迁移的效果不同,可以分为正迁移和负迁移。正迁移指一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用,负迁移指两种学习之间的相互干扰、阻碍。
11:答案D,E
解析:
12:答案D
解析同学文化与成人价值观,既有差异又有相同的地方。
13:答案C
解析:
14:答案错误
解析桑代克提出学习不是建立观念之间的联结,而是建立刺激一反应联结。
15:答案B,C,D
解析人类学习与动物学习的本质区分主要有:以语言为中介、乐观主动性、把握社会阅历。
16:答案C
解析:
17:答案C
解析关键期对应的应当是不平衡性
18:答案B
解析青少年期包括少年期(11、12岁~l4、15岁)和青年初期(14、15岁~l7、18岁)。
19:答案C
解析:
20:答案A
解析作为教育对象的同学是学习者,是受教育者。没有个体主动乐观的参加,没有师生之间的互动,同学的主动进展是很难实现的,所以同学主体性的形成,是教育胜利的保证条件。
21:答案A
解析开放课堂学习是一种强调同学在学习中的乐观性和独立性、以培育同学独立学习力量为目标的学习和教学模式。其特点是:由同学依据自己的爱好在教室或其它场所自由活动或学习。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙供应)
22:答案C
解析当人们遇到突然消失的大事时,为了应付瞬息万变的紧急状况,即在应激状态下,身体会发生一系列猛烈的生理反应,叫做适应综合症。
23:答案C
解析交叉关系是指一个概念的部格外延和另一个概念的部格外延相重合的关系。
24:答案D
解析:
25:答案正确
解析:
26:答案B
解析结构教学理论的提出者是布鲁纳;罗杰斯提出非指导教育;斯金纳提出程序教学法;奥苏泊尔提出有意义教学。(本解析由张恩凯供应)
27:答案B
解析:
28:答案B
解析《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日经第八届全国人民代表大会第三次会议通过,自1995年9月1日起施行,这是新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法,这是我国教育史上具有里程碑意义的大事。它的颁行,标志着我国开头进入全面依法治教的新时期。
29:答案C
解析:
30:答案正确
解析:
31:答案C
解析把握学习是由布卢姆等人提出的。
32:答案A,B,C,D
解析:
33:答案B
解析:
34:答案B
解析:
35:答案D
解析:
36:答案D
解析动机性遗忘理论认为,遗忘是由于我们不想记,而将一些记忆信息排解在意识之外,由于它们太可怕、太苦痛或有损自我的形象。这一理论最早由弗洛伊德提出。
37:答案A
解析:
38:答案正确
解析:
39:答案B
解析:
40:答案C
解析:
41:答案B
解析《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》提出,乐观进展学前教育,到2022年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。
42:答
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