开封2022年中学教师招聘考试真题及答案解析7

开封2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：下列各组上课技能属于不直接传授学问，而是为传授学问服务的技能的一组是（）

单项选择题：

A、导入的技能、演示的技能、结束的技能

B、组织教学的技能、强化的技能、板书的技能

C、导人的技能、强化的技能、变化的技能

D、演示的技能、结束的技能、板书的技能

2：皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知进展处于（）

单项选择题：

A、思维预备阶段

B、思维阶段

C、感觉运动阶段

D、抽象思维阶段

3：学习课文时分段、总结段意属于（）。

单项选择题：

A、复述策略

B、理解－掌握策略

C、精加工策略

D、组织策略

4：反复阅读结合尝试背诵的效果优于单纯的重复阅读。（）

推断题

对

错

5：环境是指个体生活在其中，影响个体身心进展的一切外部因素。（）

推断题

对

错

6：教育的着眼点是（）

单项选择题：

A、人

B、教法

C、心理

D、教态

7：提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是（）。

单项选择题：

A、杜威

B、福禄贝尔

C、陶行知

D、陈鹤琴

8：整个教学技能的核心是（）

单项选择题：

A、备课技能

B、教学反思技能

C、课堂教学技能

D、结课技能

9：从课堂中学和教的角度来看，教学应包括“三重四周”，这是下列哪位人物的观点?（）

单项选择题：

A、珍妮特沃斯

B、布鲁纳

C、布鲁姆

D、泰勒

10：“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人进展的影响（）

单项选择题：

A、环境

B、遗传

C、学校教育

D、社会活动

11：关于老师期望和教育效果关系的试验讨论，是1968年进行的，试验的主持者是（）

单项选择题：

A、罗森塔尔

B、古德

C、奥苏贝尔

D、史莫克

12：充分反映孔子教育思想的著作是《论语》。（）

推断题

对

错

13：有一个边长为8米，对角线长为10米的长方形渔塘，王老汉准备用铁丝将四四周起来，那么至少需要购买铁丝（）

单项选择题：

A、32米

B、30米

C、28米

D、14米

14：“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（）思潮的体现。

单项选择题：

A、制度化教育

B、非制度化教育

C、形式化教育

D、非形式化教育

15：“举一反三”是负迁移。（）；

推断题

对

错

16：初等教育的普遍实施消失在()。

单项选择题：

A、第一次工业革命的基本完成

B、其次次工业革命的基本完成

C、第三次工业革命的基本完成

D、信息革命的消失

17：资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。（）

推断题

对

错

18：在现代社会中，学历教育与非学历教育的界限越来越清楚。（）

推断题

对

错

19：教学起点的确定（）

单项选择题：

A、直接关系到同学的学习利益和学校的荣誉

B、与同学的学习利益和学校的荣誉没有直接的联系

C、直接关系到教学目标的作用的发挥和教学的有效性

D、与教学的有效性没有直接的关系

20：（）是引导同学把握劳动技术学问和技能，形成劳动观点和习惯的教育。

单项选择题：

A、劳动技术教育

B、劳动教育

C、社会公益活动

D、美育

21：为顺当完成某种活动所需要的各种力量的结合叫做（）。

单项选择题：

A、才能

B、一般力量

C、天才

D、特别力量

22：“教必有法”，但“教无定法”讲的是教学方法的运用必需（）

单项选择题：

A、坚持以启发式为指导思想

B、做到原则性与敏捷性相结合

C、做到最佳选择

D、做到优化组合

23：在操作过程中动作的品质特征表现出肯定的稳定性、精确性和敏捷性，这属于操作技能形成的()阶段。

单项选择题：

A、操作娴熟

B、操作定向

C、操作整合

D、操作仿照

24：据清通州(今南通)人刘长华《梓里述闻》记载，道光二十二年(1842年)，英国舰队侵入长江以后，始终开到南京。军舰来往于南通江面时，当地人惟恐英军登陆，纷纷下乡避难。该记载反映的侵略战斗是（）

单项选择题：

A、鸦片战斗

B、其次次鸦片战斗

C、甲午中日战斗

D、八国联军侵华战斗

25：学习成果一般的小丽在县舞蹈竞赛中取得良好成果，班会上，班主任吴老师表扬了她“一花一世界，每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注（）。(2022年下半年)

单项选择题：

A、同学的共性进展

B、同学的品德进展

C、同学的学问习得

D、同学的身心健康

26：权威型教养方式下成长的孩子，往往具有如下特点（）。

多项选择题

A、听从

B、软弱

C、稚嫩

D、消极

E、自私

27：心理学家戴维斯在试验中，将被试者分两组学习射箭。甲组受到具体指导--演示如何站立．握弓．放箭；乙组自行尝试，未受严格指导。经18次练习，甲组射中率为65%，乙组射中率为45%。这一试验结果表明，在动作技能的学习过程中____因素很重要。

单项选择题：

A、指导

B、发觉

C、练习

D、反馈

28：非实时的信息沟通方式不包括（）。

单项选择题：

A、电子邮件

B、微博

C、BBS

D、MSN

29：以下关于环境对个体进展的影响，正确的说法是（）。

多项选择题

A、环境对个体进展的影响可能是消极的

B、人接受环境的影响不是消极被动的

C、人的进展完全由环境打算

D、环境为个体进展供应了外在条件

E、环境对人的进展没有影响

30：综合课程理论的代表人物是（）。

单项选择题：

A、怀特海

B、杜威

C、布鲁纳

D、克伯屈

31：道德教育的概念实有广义和狭义之分，广义的道德教育，是指（）上的德育，道德品质教育只是它的一个组成部分。

单项选择题：

A、伦理学

B、哲学

C、教育学

D、社会学

32：我国制定教育政策的机关不包括（）

单项选择题：

A、学校

B、国家权力机关

C、国家行政机关

D、党的机关

33：编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象}生的学科（）。

单项选择题：

A、随机支配

B、分类支配

C、集中支配

D、交叉支配

34：美国闻名心理学家马斯洛说：“杰出团队的显著特征，便是具有共同的愿望和目标。”（）

推断题

对

错

35：智力技能形成的最高阶段是（）

单项选择题：

A、内部言语

B、活动定向

C、有声的外部言语

D、无声的外部言语

36：“以身立教”、“为人师表”体现了老师劳动的（）特点。

单项选择题：

A、示范性

B、简单性

C、制造性

D、劳动方式个体性

37：依据动作的连贯性与否将操作技能分为（）。

多项选择题

A、微小型操作技能

B、粗放型操作技能

C、连续型操作技能

D、断续型操作技能

38：终身学习是老师专业进展不竭的（）。

单项选择题：

A、灵魂

B、动力

C、内在要求

D、天职

39：德育工作的动身点是（）。

单项选择题：

A、德育意义

B、德育内容

C、德育目标

D、德育任务

40：下列操作中，不能删除幻灯片的是（）。

单项选择题：

A、在幻灯片扫瞄视图中选定幻灯片，再按Del键

B、在幻灯片视图中选择幻灯片，再按【剪切】按钮

C、在幻灯片视图中选择幻灯片，再单击【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令

D、在幻灯片大纲视图中选中幻灯片，再按【剪切】按钮

41：从“全部罪犯都不是有投票权的公民”推出“全部罪犯都是没有投票权的公民”，是利用（）得出的结论。

单项选择题：

A、换质法

B、换位法

C、换质位法

D、引导法

42：1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定，标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。（）

推断题

对

错

43：个体在不同的年龄段表现出身心进展不同的总体特征及主要冲突，面临着不同的进展任务，这就是身心进展的（）。

单项选择题：

A、差异性

B、挨次性

C、不平衡性

D、阶段性

44：干扰主要是（）

多项选择题

A、前摄抑制

B、后摄抑制

C、倒退现象

D、材料过多

E、忽视策略

45：人际环境是通过人与人的交往而形成的在心理上相互依存、相互影响的关系所造成的心理气氛。（）

推断题

对

错

46：测验和考试是用来检查教学的一种手段，应遵循客观性原则、方案性原则、指导性原则和（）

单项选择题：

A、公正性原则

B、进展性原则

C、循序渐进原则

D、高效原则

47：中国十大传世名画完成于元代的是（）。

单项选择题：

A、王希孟《千里江山图》

B、顾闳中《韩熙载夜宴图》

C、韩混《五牛图》

D、黄公望《富春山居图》

48：人的身心进展速度在其整个进展进程中，呈现出加速与平缓交替进展的状态，这体现的是（）。

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、个别差异性

49：经常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种状况属于（）。

单项选择题：

A、思维定势

B、原型启发

C、功能固着

D、酝酿效应

50：教学技能进展的最高形态是（）

单项选择题：

A、教学技巧

B、教学技艺

C、教学艺术

D、教学方法

51：主见教学任务在于训练同学的官能，训练同学思维形式的教育理论，被称为（）

单项选择题：

A、传统教育论

B、现代教育论

C、实质教育论

D、形式教育论

52：在青年期，认知内驱力和附属内驱力成为学习的主要动机，同学学习的主要目的在于满意自己的求知需要，并从中获得相应的地位和威望。（）

推断题

对

错

53：学习“直角三角形是一种特别的三角形”这种学习属于（）。

单项选择题：

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

54：在教育过程中，同学是学习过程的主体，这否定了老师对同学的指导地位。（）

推断题

对

错

55：老师自编测验是由老师依据详细的教学标准，教材内容和测验目的自己编制的测验，是为___________服务的。

单项选择题：

A、教育目的

B、老师和同学

C、特定的教学

D、当前工作

56：提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。

单项选择题：

A、可以超越社会历史而存在

B、不受生产进展制约

C、对政治经济有促进作用

D、有自身的特点和规律

57：教育目的就其本质来说，是要培育社会所需要的人。（）

推断题

对

错

58：下列不属于元认知策略的是（）

单项选择题：

A、方案策略

B、组织策略

C、调整策略

D、监视策略

59：经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是（）

单项选择题：

A、技能

B、习惯

C、操作技能

D、心智技能

60：桑代克认为有三条学习定律：预备律、练习律和（）

单项选择题：

A、胜利律

B、刺激律

C、效果律

D、失败一胜利律

查看答案

1：答案C

解析：

2：答案D

解析：

3：答案C

解析：

4：答案正确

解析反复阅读可准时发觉学习中的薄弱点，从而在重复学习时有针对性地加强薄弱点的学习。

5：答案正确

解析√

6：答案A

解析教育是培育人的一种社会现象，人是教育的着眼点，也是心理学的主题。

7：答案A

解析：

8：答案C

解析：

9：答案A

解析珍妮特沃斯(J．Vos)认为，从课堂中学和教的角度来看，教学应包括“三重四周”，不管青少年学习什么科目，将来教育体制面临的真正考验是教育体制怎样激励同学，并让他们享受到学习的乐趣。

10：答案A

解析：

11：答案A

解析关于老师期望和教育效果关系的试验讨论,是1968年进行的,试验的主持者是罗森塔尔。

12：答案正确

解析：

13：答案C

解析14：答案B

解析非制度化教育的典型表征即“教育不应再限于学校的围墙之内”。

15：答案错误

解析“举一反三”是说原有认知结构在迁移过程中不发生实体性的转变，只是得到某种充实。因此它是一种典型的正迁移。

16：答案A

解析第一次工业革命的基本完成为初等教育的普遍实施奠定了基础。

17：答案错误

解析将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略，这是指精细加工策略。

18：答案错误

解析：

19：答案C

解析：

20：答案A

解析题干描述的是劳动技术教育的定义。

21：答案A

解析才能是为顺当完成某种活动所需的各种力量的结合。

22：答案B

解析：

23：答案C

解析：

24：答案A

解析通过关键时间“1842年”可推断为鸦片战斗。其次次鸦片战斗开头于1856年，甲午中日战斗爆发于1894年，八国联军侵华战斗始于1900年。

25：答案A

解析素养教育是立足于人的共性的教育。它在承认人与人在共性上存在差异的基础上．从差异动身，以人的共性进展为目标，实质上是一种共性进展的教育，、题中的小丽虽然学习成果一般，但昊老师表扬其有自己的精彩，正是关注同学共性进展的表现。

26：答案A,B,D

解析：

27：答案A

解析：

28：答案D

解析非实时的信息沟通方式的特点是用户沟通不需要同时在线，如：E—mail、BBS、Blog(博客)、微博、Facebook、人人网等。MSN属于实时的信息沟通方式，其特点是要求双方同时在线。

29：答案A,B,D

解析环境对人的进展有影响，但不能夸大为环境打算论。

30：答案A

解析综合课程理论的代表人物是怀特海。（本解析由安宝蓝供应）

31：答案C

解析：

32：答案A

解析：

33：答案D

解析：

34：答案正确

解析心理学家马斯洛曾说:\

35：答案A

解析：

36：答案A

解析：

37：答案C,D

解析依据动作的连贯性与否可将操作技能分为连续型操作技能、断续型操作技能。

38：答案B

解析在现今这样一个学问爆炸、网络信息技术高速进展的时代，老师要想完成好本职工作，在专业上不断得到进展，就必需不断学习新的学问、培育和熬炼新的力量。可以说，只有终身学习才能推动老师专业不