开原中学教师招聘2022年考试真题及答案解析六

开原中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【最全版】1：老师依据教材特点，创设一个有关的情境，以激发同学的学习爱好和乐观性，使同学生动活泼地把握学问，进展智力的教学方法是（）

单项选择题：

A、开心教学法

B、情境教学法

C、尝试教学法

D、胜利教学法

2：下列属于布鲁纳的认知发觉学习理论的是（）

单项选择题：

A、强调形成学习结构

B、具备适当的学问基础

C、具有有意义学习的心向

D、有意义接受学习

3：某老师向同学推销课外辅导资料，要求同学必需购买。该老师的做法（）。【2022年上半年中学】

单项选择题：

A、反映教学需要

B、体现敬业精神

C、违反教育规律

D、违反师德规范

4：教学目标的详细化是课程标准，而课程标准的详细化就是教育目标。（）

推断题

对

错

5：巴甫洛夫是俄国闻名生理学家，他最早用精确的试验对条件反射作了讨论，曾获得诺贝尔奖。（）

推断题

对

错

6：听觉中枢位于（）

单项选择题：

A、枕叶

B、顶叶

C、颞叶

D、岛叶

7：产生感觉的第一步是（）。

单项选择题：

A、转换

B、收集信息

C、神经传导

D、中枢加工

8：Excel中，老师在成果单中输入“数学成果70”和“总分350”显示的结果是（）。

单项选择题：

A、全部数学70的记录

B、全部总分350的记录

C、全部数学70且总分350的记录

D、全部数学70或总分350的记录

9：教育目的是高度概括的、总体的，是很抽象的。（）

推断题

对

错

10：我国教育目的的理论基础是（）

单项选择题：

A、社会本位

B、个人本位

C、社会要求与个体进展的统一

D、马克思关于人的全面进展的学说

11：现代教育的公共性指的是（）。

多项选择题

A、为全体人民服务

B、公正性

C、大众性

D、公益性

E、免费服务

12：根据马斯洛的动机作用观点，老师在自尊水平低的同学中灌输为学习本身的满意而去学的做法是不行能胜利的。（）

推断题

对

错

13：桑代克进行的闻名的迷箱试验所用的试验对象是（）

单项选择题：

A、白鼠

B、狗

C、猴子

D、猫

14：西方古代教育以埃及和雅典最为典型。（）

推断题

对

错

15：周老师人职以来，乐观参与市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿进展动态，学习新学问、新方法，不断更新学问结构，这表明周老师具有（）。(2022年下半年)

单项选择题：

A、敬重同学的理念

B、终身学习的意识

C、教学管理的力量

D、课程开发的力量

16：影响人的身心进展的基本因素是（）。

单项选择题：

A、遗传素养

B、环境

C、学校教育

D、以上三点均正确

17：教学方法一旦形成后，不会随着社会的变化而变化。（）

推断题

对

错

18：根据评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有（）

多项选择题

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、终结性评价

D、相对性评价

19：在条件反射讨论基础上，巴甫洛夫总结的学习规律不包括（）

单项选择题：

A、获得与消退

B、刺激泛化

C、分化

D、同化

20：下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。

单项选择题：

A、《黄河大合唱》

B、《义勇军进行曲》

C、《天路》

D、《我的祖国》

21：老师的领导风格对课堂教学有（）

单项选择题：

A、肯定的关心

B、较弱的影响

C、间接的影响

D、直接的影响

22：“为人师表”是说老师必需具备（）。

单项选择题：

A、专业意识

B、专业态度

C、专业技能

D、专业品质

23：下列有关文学常识的表述错误的一项是（）。

单项选择题：

A、老舍是现代杰出的小说家、戏剧家，小说有《骆驼祥子》、《四世同堂》等，剧本有《龙须沟》、《茶馆》等

B、郭沫若是我国现代闻名作家，代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》、《孔雀胆》等

C、《阿Q正传》、《祝愿》、《包身工》、《暴风骤雨》等小说，都反映了半殖民地旧中国劳动人民患病重重压迫和剥削的苦痛生活

D、20世纪50年月消失了以孙犁为代表的河北作家群，其作品以淡雅疏朗的诗情画意与朴实清爽的泥土气息的完善统一为其艺术风格，对当代文坛产生了极大的影响，被誉为“荷花淀派”

24：班级组织的发育经受的第一阶段是（）

单项选择题：

A、团体要求与个人属性之间的冲突

B、个人属性之间的冲突

C、团体要求架构内的冲突

D、团体要求与团体文化之间的冲突

25：依据学习动机的动力来源，可以分为（）。

多项选择题

A、高尚动机

B、内部动机

C、近景的直接性动机

D、外部动机

E、低级动机

26：体谅模式把（）的培育置于中心地位。

单项选择题：

A、道德情感

B、道德熟悉

C、道德意志

D、道德行为

27：同学学习中的留意状态是指同学在学习活动中心理活动对学习对象的（）状态。

单项选择题：

A、指向和集中

B、专注

C、意识

D、认知

28：态度的哪个成分是其核心成分（）

单项选择题：

A、认知成分

B、情感成分

C、行为成分

D、意志成分

29：压力源包括（）

多项选择题

A、躯体性压力源

B、心理性压力源

C、社会性压力源

D、家庭性压力源

E、文化性压力源

30：校内文化的核心是学校的（）文化。

单项选择题：

A、精神

B、物质

C、组织

D、制度

31：最先提出“内—外向”人格类型学说的心理学家是（）。

单项选择题：

A、奥尔波特

B、弗洛伊德

C、荣格

D、阿德勒

32：学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括老师和同学两大要素。（）

推断题

对

错

33：一般说来，由（）支配下的行为更具有长久性。

单项选择题：

A、交往动机

B、外部动机

C、内部动机

D、无意识动机

34：下列选项中属于老师进行依法执教的表现的是（）

单项选择题：

A、私拆同学信件

B、对同学进行爱国主义教育

C、体罚同学

D、进行有偿家教

35：“嗯，我懂!”、“我能体会!”、“请连续讲!”、“原来如此!”，采纳如此之类的语言与同学开展的评估性会谈属于会谈的（）。

单项选择题：

A、倾听技术

B、面质技术

C、询问技术

D、鼓舞技术

36：老师专业化的实现需要依靠老师对于教学活动的指导，老师在教育教学活动中起主宰作用。（）

推断题

对

错

37：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常进展得到部分补偿；人的精神力气、意志、心情状态对整个机体能起到调整作用，关心人战胜疾病和残缺，使身心依旧得到进展，表明个体身心进展具有（）。

单项选择题：

A、阶段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、互补性

38：下面哪一种不是心理促动药物？（）

单项选择题：

A、兴奋剂

B、冷静剂

C、迷幻剂

D、葡萄糖

39：是学习组织教育教学活动的基本依据。（）

单项选择题：

A、课程方案

B、课程标准

C、课程目标

D、教科书

40：科学中一个以空间形式反映人们社会生活的概念是（）

单项选择题：

A、社会文化

B、社区文化

C、学校文化

D、社区

41：学习活动中最稳定最牢靠、最长久的推动力是（）。

单项选择题：

A、学习动机

B、附属内驱力

C、自我提高内驱力

D、认知内驱力

42：老师职业道德依附于肯定的生产力基础，所以说它没有自己的相对独立性。（）

推断题

对

错

43：（）依据老师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将老师的成长划分为关注生存、关注情境和关注同学三个阶段。

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、皮亚杰

C、福勒和布朗

D、波斯纳

44：新的评课文化中，在评课者和被评者的关系中彼此沟通，发表观点，其核心是民主。（）

推断题

对

错

45：皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知进展处于（）

单项选择题：

A、思维预备阶段

B、思维阶段

C、感慌运动阶段

D、抽象思维阶段

46：社会仿照模式主要是由美国的班杜拉创立的，该模式与行为主义的合理内容相结合，创立了新的认知行为主义学说。（）

推断题

对

错

47：依据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。

单项选择题：

A、吃了酸的食物流唾液

B、望梅止渴

C、蜘蛛织网

D、儿童仿照电影中人物的行为

48：在学校教育体系中处于核心地位的是（）。

单项选择题：

A、后勤工作

B、管理工作

C、教学工作

D、科研工作

49：优秀同学没有问题行为。（）

推断题

对

错

50：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的进展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（）

推断题

对

错

51：“同学犹如泥坯，他能否成型，依靠于老师的雕塑。”这种说法忽视了同学的（）

单项选择题：

A、能动性

B、向师性

C、可塑性

D、进展性

52：“交响音乐之父”是指奥地利闻名作曲家（）。

单项选择题：

A、贝多芬

B、亨德尔

C、莫扎特

D、海顿

53：把课程用于教育科学的特地术语，始于英国教育家（）。

单项选择题：

A、斯宾塞

B、洛克

C、麦克费尔

D、科波菲尔

54：作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的冲突运动，是个体和客观现实之间相互作用的反映，是通过个体的（）实现的。

单项选择题：

A、生理活动

B、心理活动

C、社会实践活动

D、学习活动

55：“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。

单项选择题：

A、赫尔巴特

B、皮亚杰

C、杜威

D、瓦·根舍因

56：下列不属于老师劳动特点的是（）

单项选择题：

A、独特的制造性

B、科学性和艺术生

C、空间的广延性和时间的连续性

D、极强的功利性

57：西方教育史上，首倡“从做中学”的是：（）

单项选择题：

A、布鲁纳

B、康德

C、杜威

D、卢梭

58：下面所列举的迁移种类领域中，错误的是（）。

单项选择题：

A、态度学习迁移

B、情感迁移

C、学问与技能迁移

D、气质迁移

59：老师职业道德教育内容主要包括：政治理论、(1)和老师心理健康教育等。①教育方针②政策③法律法规④老师职业道德规范

单项选择题：

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②③④

60：投射法测量了人格（）层面的内容。

单项选择题：

A、意识

B、无意识

C、客观

D、自然

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1：答案B

解析：

2：答案A

解析：

3：答案D

解析略

4：答案错误

解析：

5：答案正确

解析(P68)

6：答案C

解析：

7：答案B

解析产生感觉的第一步是收集信息，感觉活动的其次步是转换，感觉活动的第三步是将感受器传出的神经冲动经过传入神经的传导最终在大脑皮层的感觉中枢区域，被加工为人们所体验到的具有各种不同性质和强度的感觉。

8：答案C

解析依据题干描述，显示的结果应当是“全部数学)70且总分)350的记录”。

9：答案错误

解析教育目的是高度概括的、总体的，也是很详细的。

10：答案D

解析：

11：答案A,B,C

解析略。

12：答案正确

解析：

13：答案D

解析：

14：答案错误

解析西方古代教育以古希腊的斯巴达和雅典最为典型。

15：答案B

解析终身学习是老师专业进展的不竭动力，要求老师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构。能够潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题目中，周老师能够通过各种方式学习，正是终身学习的体现。

16：答案D

解析：

17：答案错误

解析：

18：答案A,B,C

解析：

19：答案D

解析：

20：答案A

解析冼星海，中国近代闻名作曲家、钢琴家，有“人民音乐家”之称。《黄河大合唱》是其最重要和影响最大的一部代表作。

21：答案D

解析老师的领导风格对课堂教学有直接的影响。

22：答案B

解析“为人师表”是老师必需具备的专业态度。

23：答案C

解析C项说法错误，《包身工》的文体是报告文学而非小说，《暴风骤雨》是我国现代文学史上较早反映农夫翻身解放的史诗性作品。

24：答案B

解析：

25：答案B,D

解析依据学习的动力来源，可分为内部学习动机和外部学习动机。高尚动机和低级动机是依据动机内容的社会意义划分的，近景的直接性动机和远景的间接性动机是依据学习动机的作用与学习活动的关系划分的。

26：答案A

解析德育体谅模式特别注意培育同学的道德情感。

27：答案A

解析留意是心理活动或意识对肯定对象的指向与集中。（资料来源《一般心理学》）(本解析由张恩凯供应)

28：答案B

解析：

29：答案A,B,C,E

解析：

30：答案A

解析学校的精神或观念文化是校内文化的核心。

31：答案C

解析最先提出“内一外向”人格类型学说的心理学家是荣格。

32：答案错误

解析：

33：答案C

解析一般说来，由内部动机支配下的行为更具有长久性。

34：答案B

解析A、C、D项的内容都是违反依法执教的行为。

35：答案D

解析：

36：答案正确

解析老师专业化是指老师在整个职业生涯中，通过特地训练和终身学习，逐步习得教育专业的学问与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素养，从而成为教育专业工的专业成长过程。老师专业化的实现需要依靠老师对于教学活动的指导，老师在教育教学活动中起主宰作用。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

37：答案D

解析：

38：答案D

解析有些药物在使用后中枢神经系统产生影响而使个体的感知觉、心情和行为等心理活动发生变化，称为心理促动药物。根据其作用的性质不同，心理促动药物可以分为三类：冷静剂、兴奋剂和迷幻剂。

39：答案A

解析：

40：答案D

解析：

41：答案D

解析学习是一个典型的认知过程，所以对于一个人的学习活动来说，其中最稳定、最牢靠、最长久的推动力就是认知内驱力。

42：答案错误

解析：

43：答案C

解析将老师的成长划分为关注生存、关注情境和关注同学三个阶段的是福勒和布朗。

44：答案正确

解析评课者要以合、