高中生物人教版必修第一章第二节课

关于高中生物人教版必修第一章第二节课第1页，共27页，2023年，2月20日，星期日学习目标1、掌握原核细胞和真核细胞的区别和联系

2、了解典型的原核生物和真核生物3、了解细胞学说建立的过程.内容.意义

第2页，共27页，2023年，2月20日，星期日我们在初中生物实验中观察过这样的细胞，大家是否还记得呢？人的血细胞人的口腔上皮细胞洋葱根尖分生细胞洋葱表皮细胞白细胞红细胞血小板动物细胞植物细胞两者的区别？第3页，共27页，2023年，2月20日，星期日第4页，共27页，2023年，2月20日，星期日

不同的细胞形态、大小、种类、结构、功能千差万别

--------------细胞具有多样性

细胞的多样性原因：是细胞分化的结果。不同细胞的基本结构相同都具有细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质

----------细胞具有统一性在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。第5页，共27页，2023年，2月20日，星期日思考:是不是所有生物或细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核这三个结构呢？第6页，共27页，2023年，2月20日，星期日1、有些生物的细胞具有细胞膜、细胞质，而没有成形的细胞核，叫做:原核细胞原核细胞构成的生物，叫做:原核生物。具有细胞膜、细胞质，有成形的细胞核的细胞叫做:真核细胞真核细胞构成的生物，叫做:真核生物。2、原核生物种类：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体（蓝色细线织毛衣）一、真核细胞和原核细胞第7页，共27页，2023年，2月20日，星期日原核细胞和原核生物放线菌支原体衣原体第8页，共27页，2023年，2月20日，星期日原核细胞——蓝藻细胞第9页，共27页，2023年，2月20日，星期日原核生物——蓝藻第10页，共27页，2023年，2月20日，星期日原核细胞——蓝藻细胞颤藻、蓝球藻、项圈藻、念珠藻和发菜等属于蓝藻第11页，共27页，2023年，2月20日，星期日蓝藻的一些基本特征:宏观:以群体出现水体富营养化:赤潮、水华发菜：状如发丝、呈蓝黑色细胞质藻蓝素和叶绿素——能进行光合作用（自养生物）仅唯一的细胞器——核糖体微观无成形的细胞核，有环状拟核——一条环状DNA第12页，共27页，2023年，2月20日，星期日真核细胞和原核细胞除了成形细胞核的有无之外，还有哪些区别？第13页，共27页，2023年，2月20日，星期日3、原核细胞与真核细胞的区别类别原核细胞真核细胞本质区别细胞核细胞质细胞壁生物类群无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核无成形的细胞核，无核膜，无核仁，无染色体，有拟核有成形的真正的细胞核，有核膜、核仁，有染色体有核糖体有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体等复杂的细胞器，细菌、蓝藻、真菌、植物、动物等

有，成分为肽聚糖植物有，成分为纤维素、果胶第14页，共27页，2023年，2月20日，星期日相同点(1)都有细胞膜.细胞质

(2)遗传物质都是DNA

凡有细胞结构的生物，遗传物质都是DNA?第15页，共27页，2023年，2月20日，星期日不具有细胞结构生物：病毒、类病毒、朊病毒真核细胞生物生物细菌:乳酸菌.大肠杆菌.肺炎球菌具有细胞结构生物单细胞生物多细胞生物真菌细胞：酵母菌植物细胞：衣藻动物细胞：草履虫植物细胞真菌细胞：霉菌.蘑菇动物细胞：低等植物细胞：水绵、团藻高等植物细胞：黑藻带“杆”“球”“弧”形状字眼的菌蓝藻:颤藻.发菜(念珠藻)支原体、衣原体原核细胞生物第16页，共27页，2023年，2月20日，星期日

请仔细阅读课本P10-12的“资料分析”思考下列几个问题1、第一位发现并命名细胞的科学家是谁？2、细胞学说的建立者是谁？主要观点有哪些？3、细胞学说的建立过程给我们什么启示？你能从中领悟到科学发现具有哪些特点？4、细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是统一性？5、恩格斯给予细胞学说很高的评价，请你说说你对之的理解？第17页，共27页，2023年，2月20日，星期日二、细胞学说的建立1.细胞学说的建立过程：

1.1665年英国科学家虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现并命名了细胞。2.19世纪30年代，德国的两位科学家施莱登和施旺创立了细胞学说。3.1858年，德国的魏尔肖提出了细胞通过分裂产生新细胞的观点，作为对细胞学说的修正和补充。第18页，共27页，2023年，2月20日，星期日1.维萨里A.提出细胞是构成植物体的基本单位2.比夏B.提出动植物细胞结构的一致性3.虎克C.断言所有细胞都来源于先前存在的细胞4.施莱登D.揭示了人体在器官水平的结构5.施旺E.发现新细胞的产生是细胞分裂的结果6.耐格里F.指出器官是由组织构成的7.魏尔肖G.细胞的发现者和命名者第19页，共27页，2023年，2月20日，星期日2.细胞学说内容1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其它细胞共同组成的整体的生命起作用3.新细胞可以从老细胞中产生第20页，共27页，2023年，2月20日，星期日3.细胞学说的意义1.揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。2.揭示了生物间存在着一定的亲缘关系。第21页，共27页，2023年，2月20日，星期日4、科学发现的特点（1）科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。（2）科学发现的过程离不开技术的支持。（3）科学发现需要理性思维和实验的结合。（4）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。第22页，共27页，2023年，2月20日，星期日1.下列各项中，属于原核生物的是（）

A．衣藻B．颤藻C．红藻D．褐藻2.下列生物中，不具有细胞结构的有（）不具有成形的细胞核的有（）⑴大肠杆菌⑵乳酸菌⑶酵母菌⑷发菜⑸放线菌⑹青霉菌⑺蘑菇⑻HIV⑼乙肝病毒⑽衣藻⑾疟原虫⑿涡虫Ｂ（8）（9）（1）（2）（4）（5）第23页，共27页，2023年，2月20日，星期日3．发菜的生物学的分类中属于（）。

A．绿藻B．蓝藻C．细菌D．真核生物4．下列关于细胞的叙述中，错误的是（）。A．根据细胞结构，可把细胞分为原核细胞和真核细胞B．一个细胞是一个有机的统一体C．生物体都是由细胞构成的D．细胞是生物体的结构和功能的基本单位5．下列生物中，属于真核生物的是（）。A．酵母菌B．发菜C．HIVD．乳酸菌

BCA第24页，共27页，2023年，2月20日，星期日6、下列生物中属于原核生物的一组是①蓝球藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧团藻⑨大肠杆菌Ａ①②⑥⑧Ｂ①⑦⑨Ｃ①③④⑦Ｄ①②⑥⑦⑧7、下述结构中与其他三种显著不同的是Ａ支原体Ｂ蓝藻Ｃ细菌Ｄ霉菌8、关于蓝藻的说法，不正确的是Ａ单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的Ｂ发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻Ｃ蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素Ｄ蓝藻也有细胞壁、细胞膜、细胞质ＢＤＣ第25页，共27页，2023年，2月20日，星期日9、下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）

A．小麦和番茄B．大肠杆菌和