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文档简介
成都2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:马克思主义认为,造就全面进展的人的途径和方法是()。
单项选择题:
A、教育与生产劳动相结合
B、加强现代科学教育
C、开展网络教育
D、高等学校扩招
2:下列导电导热性最好的金属是()。
单项选择题:
A、铜
B、铝
C、银
D、铅
3:下列哪一项属于道家学派的主见?()
单项选择题:
A、有教无类
B、兼爱
C、复归人的自然本性
D、化民成俗,其必由学
4:喜爱同学是衡量师德行为善恶的最高道德标准。()
推断题
对
错
5:少年期的心理进展特征包括()
多项选择题
A、具有半成熟、半稚嫩的特点
B、布满着独立性和依靠性、自觉性和稚嫩性错综的冲突
C、抽象思维已占主导地位,但在肯定程度上仍要以详细形象作支柱
D、成人感产生,独立性剧烈
6:个别学校生消失打架、偷窃和撒谎等行为属于()。
单项选择题:
A、心情冲动
B、性格障碍
C、心情适应困难
D、行为障碍
7:交互式教学模式旨在教同学哪几种策略?()
多项选择题
A、总结
B、提问
C、析疑
D、猜测
E、复习
8:知道“三角形的内角和等于180°”属于()。
单项选择题:
A、策略性学问
B、陈述性学问
C、条件性学问
D、程序性学问
9:教育从生产劳动中第一次分别的标志是学校的产生。()
推断题
对
错
10:在学校教育中,起关键作用的是()。
单项选择题:
A、教学媒体
B、老师
C、同学
D、教学环境
11:在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以绽开的、外显的方式付诸实施的阶段是()。
单项选择题:
A、操作方向
B、原型操作
C、原型内化
D、原型定向
12:心理询问与辅导的基本方法是()。
单项选择题:
A、心理测验
B、会谈
C、观看法
D、自述法
13:2022年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM2.5正式命名为“细颗粒物”。细颗粒物粒径小于或等于2.5()。
单项选择题:
A、毫米
B、厘米
C、分米
D、微米
14:()认为所把握的内容越基本、越概括,则对新状况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。
单项选择题:
A、布鲁纳
B、桑代克
C、贾德
D、维纳
15:依据动作对环境的依靠程度的不同,可以将操作技能分为()。
多项选择题
A、微小型操作技能
B、闭合型操作技能
C、连续型操作技能
D、开放型操作技能
E、徒手型操作技能
16:在我国教育史上,最早把学校教育规定为义务教育的时间是()。
单项选择题:
A、1904年
B、1905年
C、1906年
D、1907年
17:依据以下材料,回答{TSE}题:如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西许多。有时候,他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇奇怪的问题。比如,你在课堂上讲太阳和月亮,有的孩子便会问:“老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能牵强回答,但有些孩子在课后向我提的问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问你:“老师,什么叫‘酷毙了’?”“老师,怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想,或许我真的是年纪大了,不再适合当学校老师了。请分析:{TS}这位老师困惑
单项选择题:
A、同学思维惊奇
B、社会进展太快
C、教育思想观念现代化落后
D、学校制度不健全
18:精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的进展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()。
单项选择题:
A、外铄论的观点
B、内发论的观点
C、多因素论的观点
D、综合论的观点
19:老师向同学展现实物等直观教具,或做示范性试验,使同学获得关于事物现象的感性熟悉,这种教学方法叫()。
单项选择题:
A、参观法
B、试验法
C、演示法
D、练习法
20:已有讨论表明,儿童口头语言进展的关键期一般在()
单项选择题:
A、2岁
B、4岁
C、5岁以前
D、1~3岁
21:老师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。()
推断题
对
错
22:素养教育就是同学什么都学,什么都要学好
推断题
对
错
23:老师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()。
单项选择题:
A、功能
B、大小
C、用途
D、年龄
24:我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。
单项选择题:
A、陶行知
B、杨贤江
C、徐特立
D、蔡元培
25:合作学习是指同学们以()的方式代替老师主导教学的一种教学策略。
单项选择题:
A、被动的合作学习
B、自觉合作学习
C、主动学习
D、主动合作学习
26:提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物交给一切人的全部艺术”的教育家是()。
单项选择题:
A、培根
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、赞科夫
27:我国学校教学的基本组织形式是()
单项选择题:
A、分组教学
B、复式教学
C、班级授课
D、个别教学
28:依据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这一特征是儿童认知进展水平达到哪个阶段的重要标志()。
单项选择题:
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
29:喜爱同学是衡量师德行为善恶的最高道德标准。()
推断题
对
错
30:教育在人的进展中发挥着主导作用,但影响这一主导作用发挥的主要条件是()。
多项选择题
A、教育的自身状况
B、人的主观能动性的调动
C、家庭环境
D、社会进展的状况
E、气候条件
31:在老师与家长的关系上,下列观点正确的是()。
单项选择题:
A、在学校以老师为主,在家以家长为主
B、家长与老师是公平的教育主体
C、以老师为主,家长为辅
D、以教育力量较强的一方为主
32:老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出()。
单项选择题:
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势
33:从例子到规章的学习实质上是一种()
单项选择题:
A、接受学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、上位学习
34:教学评价是对学习结果的客观描述。()
推断题
对
错
35:同学区分于社会上其他人的一个重要特点是()。
单项选择题:
A、同学的思想不成熟
B、同学以学习为主
C、同学的发育不健全
D、同学缺乏自觉性
36:19世纪,人类在自然科学领域的三大发觉是()。①细胞学说②进化论③相对论④能量守恒定律
单项选择题:
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
37:下列行为中,与其他三项不同的是()。
单项选择题:
A、吃过葡萄觉得酸,以后再也不吃葡萄
B、观看宣扬片,学会逃命方法
C、发奋学习后成果进步,从今加倍努力
D、因赖床迟到后再也不赖床
38:在同学学业评价中,信度体现了学业测验达到测验目的的程度。()
推断题
对
错
39:复式教学的主要特色是直接教学和同学自学或做作业交替进行。()
推断题
对
错
40:班主任的工作是从()开头的。
单项选择题:
A、组建班集体
B、评定同学操行
C、了解和讨论同学
D、教育个别同学
41:构成同学思想品德的因素包括()。
多项选择题
A、知
B、情
C、意
D、行
42:一般在教学开头前使用,用来摸清同学的现有水平及个别差异,以便支配教学的评定属于()。
单项选择题:
A、配置性评定
B、形成性评定
C、总结性评定
D、非正式评定
43:职业道德的特征表现为()。
多项选择题
A、内隐性
B、适用性
C、广泛性
D、详细性
E、稳定性
44:万老师教学很仔细,常常辛辛苦苦从上课讲到下课,嗓门特殊大,被同事戏称为“全天候广播员”,可教学效果始终不好。万老师需要反思的是()。
单项选择题:
A、教学态度
B、教学方式
C、教学目的
D、教学条件
45:为实现教育目的而由学校按同学的进展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层同学组织是()。
单项选择题:
A、班集体
B、班级
C、班队会
D、班会
46:小刚同学因多次旷课被学校处分,他对学校赐予的处分不服,向有关部门提出教育申诉,被申诉人是()。
单项选择题:
A、校长
B、学校
C、书记
D、教育行政部门
47:在柯尔伯格的儿童道德推断进展阶段讨论中,听从于惩处定向阶段属于。
单项选择题:
A、前习俗阶段
B、习俗阶段
C、后习俗阶段
D、权威阶段
48:最近进展区的概念是以下哪位心理学家提出来的()
单项选择题:
A、维果茨基
B、加里培林
C、奥苏伯尔
D、阿特金森
49:《刘海砍樵》是()。的剧目。
单项选择题:
A、豫剧
B、黄梅戏
C、花鼓戏
D、京剧
50:将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是()
单项选择题:
A、课程制定者
B、课程任务
C、课程目标
D、课程内容
51:李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次,却从未对需要关心的留守儿童小龙家访过。李老师的做法()。
单项选择题:
A、符合主动联系家长的要求
B、有违公平待生的要求
C、符合因材施教的教育要求
D、有违严慈相济的要
52:依法治教就是以法治教。()
推断题
对
错
53:在电和磁关系的熟悉上,取得突破性成果的是()。
单项选择题:
A、奥斯特
B、法拉第
C、爱迪生
D、爱因斯坦
54:依据材料回答{TSE}题:一位高校生在反思自己的学校生活时,这样说道:当我拿到高校通知书时,我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外,好像什么都没有—没有伴侣,没有刻骨铭心的爱好爱好。他除了无奈的“喜爱”数理化英语等高考课程外,简直都忘了国歌是怎么唱的了。{TS}材料中反映了当前我国教学过程中存在的什么问题?()[不定项选择题]
多项选择题
A、忽视了教学过程知、情、意的统一
B、忽视了教学过程中师生之间情感的沟通
C、过分强调教学过程是理性学问的传递过程
D、未能充分发挥同学参加教学的主观能动性
55:海伦·凯勒是举世()的作家和教育家。尽管命运之神夺走了她的视力和听力,但这位女子却用勤奋和坚韧不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。她的名字已经成为坚韧不拔意志的象征,传奇般的一生成为鼓舞人们战胜()的巨大精神力气。依次填入括号内的词语,最恰当的一组是()。
单项选择题:
A、崇拜自我
B、仰慕厄运
C、仰慕生命
D、瞩目困难
56:教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为()。
单项选择题:
A、教学组织形式
B、教学模式
C、教学方法
D、教学策略
57:布鲁纳认为,教学的目的在于理解学科的基本结构,下列不属于基本结构的是()
单项选择题:
A、基本概念
B、基本原理
C、基本方法
D、基本学问
58:1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的是()。
单项选择题:
A、陶行知
B、廖世承
C、潘菽
D、蔡元培
59:老师在讲授直角三角形时,列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”,同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”,就是运用了()
单项选择题:
A、定势
B、变式
C、直观
D、迁移
60:()被公认为第一本现代教育学著作,书中赫尔巴特强调必需有“一种教育者自身所需要的科学.有科学与思索力”并与相邻学科取长补短。
单项选择题:
A、《大教学论》
B、《一般教育学》
C、《民主主义与教育》
D、《康德论教育》
查看答案
1:答案A
解析马克思主义认为教育与劳动生产力相结合是造就全面进展的人的唯一途径。
2:答案C
解析金属中导电性的挨次为银、铜、铝、铅,故导电性最好的为银。
3:答案C
解析道家主见无为而治、返璞归真,以道为世界之本源,主见复归人的自然属性。
4:答案错误
解析:
5:答案A,B,C,D
解析见教材相关内容陈述。
6:答案D
解析说谎、偷窃和哄骗等行为都属于行为障碍。
7:答案A,B,C,D
解析交互式教学这种方法,旨在教成果差的同学学会阅读领悟这样四种策略:①总结,总结段落内容;②提问,提与要点有关的问题;③析疑,明确材料中的难点;④猜测,猜测下文会消失什么。
8:答案B
解析知道“三角形的内角和等于180°,属于陈述性学问。
9:答案正确
解析:
10:答案B
解析学校教育需要根据特定的教学目标来最有效地组织教学,老师在其中起着关键的作用。
11:答案B
解析智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以绽开的、外显的方式付诸实施的阶段是原型操作。
12:答案B
解析会谈是心理询问与辅导的基本方法。
13:答案D
解析细颗粒物又称细粒、细颗粒,大气中粒径小于或等于2.5μm(即PM2.5)的颗粒物。PM2.5表示每平方米空气中这种颗粒的含量,这个值越高,就代表空气污染越严峻。
14:答案A
解析题干所述是布鲁纳提出的。
15:答案B,D
解析A是依据动作的精细程度划分出来的,C是依据动作的连贯性划分的,E是依据操作对象的不同划分的。
16:答案A
解析1904年,清政府颁布《奏定初等学校堂章程》,规定初等学校教育为义务教育。
17:答案C
解析:
18:答案B
解析精神分析学派的观点属内发论。
19:答案C
解析:
20:答案A
解析2岁是儿童口头语言进展的关键期,4岁是外形知觉形成的关键期,4~5岁是学习书面语言的关键期。
21:答案错误
解析:
22:答案错误
解析这是对素养教育“使同学全面进展”的误会。素养教育强调为同学的进展奠定基础,同时又要进展同学的共性,因而素养教育对同学的要求是合格加特长。一方面同学必需学习国家规定的必修课程,夯实基础;另一方面,同学还应当学习选修课程,进展自己的特长,形成独特的共性。
23:答案A
解析:
24:答案D
解析略。
25:答案D
解析:
26:答案B
解析夸美纽斯提出了“泛智”教育思想。故选B。
27:答案C
解析:
28:答案C
解析这个阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象观念,因而能够进行规律推理,这个阶段的标志是守恒观念的形成。
29:答案错误
解析喜爱同学是老师道德的核心,也是老师高尚道德素养的自我体现。衡量师德行为善恶的最高道德标准是爱岗敬业。(本解析由张恩凯供应)
30:答案A,B,C,D
解析略。
31:答案B
解析老师和家长是公平的教育主体,在教育同学上都起着不行替代的作用。
32:答案A
解析老师的个人效能感随老师教龄的增长呈现出上升趋势,由于随着老师阅历的不断丰富,老师的自信念也在不断增加。
33:答案D
解析:
34:答案错误
解析教学评价是对客观结果的主观推断与解释。
35:答案B
解析:
36:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】相对论是20世纪的重大成就。相对论有广义和狭义之分。狭义相对论提出于1905年,广义相对论提出于1915年(爱因斯坦在1915年末完成广义相对论的创建工作,在1916年初正式发表相关论文)。
37:答案B
解析B项是观看学习中的替代强化,其他三项都是直接强化。
38:答案错误
解析:
39:答案正确
解析略。
40:答案C
解析了解和讨论同学包括对班级群体和班级个体的了解和讨论,是做好各项班级教育工作的前提。
41:答案A,B,C,D
解析知、情、意、行是构成同学思想品德的四个基本要素。
42:答案A
解析:
43:答案B,D,E
解析:
44:答案B
解析万老师始终仔细辛苦地进行教学,说明他的教学态度没有问题,教学效果始终不好,说明他的教学方式有问题。因此,万老师需要反思的是教学方式。
45:答案B
解析班级是指为实现教育目的而由学校按同学的进展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层同学组织。
46:答案B
解析《中华人民共和国教育法》规定,对学校赐予的处分不服,可以向有关部门提出申诉。被申诉人应当是学校。
47:答案A
解析本题考察第十章柯尔伯格的三水平六阶段。依据儿童道德推断进展阶段讨论中,听从于惩处定向阶段属于前习俗阶段。
48:答案A
解析:
49:答案C
解析《刘海砍樵》是花鼓戏的剧目。
50:答案A
解析:
51:答案B
解析素养教育理念要求老师的教育要面对全体同学,公平对待一切同学。李老师只对
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