广安中学教师招聘2022年考试真题及答案解析四

广安中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【打印版】1：“我们敢说日常所见的人中，非常之九都是他们的教育所打算的。”这一观点出自洛克的（）

单项选择题：

A、《大教学论》

B、《教育漫话》

C、《爱弥尔》

D、《一般教育学》

2：当今教育评价存在的主要问题有（）。

多项选择题

A、重学问轻力量

B、片面追求分数与升学

C、影响同学心理健康，唯成果是论

D、制约教学改革，标准固定划一

E、以上问题都不是问题

3：在对同学进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于__________。

单项选择题：

A、行为转变法

B、认知转变法

C、精神分析法

D、运动转变法

4：在布卢姆的认知领域中教育目标分类的主要依据是（）。

单项选择题：

A、学问与技能习得的心理过程

B、学问与技能的心理表征

C、学问向技能转化的规律

D、学问学习情境与其测量情境的变化程度

5：有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。

单项选择题：

A、组织策略

B、精细加工策略

C、元熟悉策略

D、复述策略

6：儿童简单仿照影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避开影视片的消极影响，依据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（）。

单项选择题：

A、避开同学观看类似影视片

B、对有仿照行为的儿童进行劝说教育

C、影视片中尽量少描写反面人物

D、影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报?”

7：班级管理的几种模式包括（）。

多项选择题

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、集体管理

E、目标管理

8：教育学就是讨论——和教育问题，揭示教育规律的一门科学。（）

单项选择题：

A、教育事实

B、教育内容

C、教育过程

D、教育原则

9：属于佛教经典著作的是（）。

单项选择题：

A、《古兰经》

B、《三玄》

C、《华严经》

D、《伪经》

10：书法界常有字因人贵的说法，不无道理。而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉，骨力遒劲的书法为其雄壮人生添彩，做人与写字__________，在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就始终为后代__________，其人格同样颇具感召力。填入画横线部分最恰当的一项是（）。

单项选择题：

A、交相辉映敬重

B、和光同尘敬重

C、相得益彰推崇

D、相辅相成推重

11：社会自我是自我意识最原始的形态。（）

推断题

对

错

12：在Excel工作表中，不正确的单元格地址是（）

单项选择题：

A、C$66

B、$C66

C、C6$6

D、$C$66

13：依据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为()

单项选择题：

A、正迁移和负迁移

B、水平迁移和垂直迁移

C、一般迁移与详细迁移

D、同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移

14：“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的（）影响所致。

单项选择题：

A、激情

B、心境

C、热忱

D、应激

15：高老师今日收到一封同学的来信，信中这样写道：“高老师，我今日很兴奋，由于你最终给我回答问题的机会了。这可是我上中学以来获得的第一次机会啊!虽然这是你不经意的一次提问，但我心里有说不出的喜悦。就在这一次，老师，你最终留意到我的存在；我有了发表看法的机会。我真诚地对您说一句：高老师，喊响每一个同学的名字吧!”该材料所反映的是哪种课程教学模式?（）[单选题]

多项选择题

A、传统课程教学模式

B、现代课程教学模式

16：一份试卷中包含的试题数量应当是（）

单项选择题：

A、不少于5种

B、4至5种

C、不多于4种

D、依据教学内容的特点敏捷而定

17：教学案例是包含问题与疑难情境在内的真实发生的典型性教学实践。（）

推断题

对

错

18：课外活动的主体部分是（）。

单项选择题：

A、科技活动

B、学科活动

C、体育活动

D、社会活动

19：“学校下学年生源锐减，老师严峻超编，不情愿上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。”这种说法违反了（）

单项选择题：

A、《学校管理条例》

B、《中华人民共和国老师法》

C、《中华人民共和国义务教育法》

D、《老师管理条例》

20：我国唐代有“诗仙”李白、“诗圣”杜甫，人称“李杜”。人称“小李杜”的两位诗人分别是（）。

单项选择题：

A、李商隐、杜牧

B、李清照、杜甫

C、李鸿章、杜娟

D、李世民、杜如晦

21：目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。（）

推断题

对

错

22：班里的一次联欢活动有同学没有参与，小明、小马、丹丹、小珍中有一人没有参与，其他三人都参与了，老师在询问时，他们做了如下的回答：小明：小马没来。小马：我不但参与了，而且还表演了节目。丹丹：我晚来了一会儿，但始终到晚会结束才走。小珍：假如丹丹来了，那就是我没来。假如他们中只有一个人说了谎，则以下哪项成立?（）

单项选择题：

A、小珍没参与

B、小马没参与

C、丹丹没参与

D、小明没参与

23：教学策略是依据教学目的和原则，利用全部可行的评价方法和技术对教学过程及预期的一切效果赐予价值上的推断，以供应信息改进教学的过程。（）

推断题

对

错

24：影响课堂观看的因素是（）

多项选择题

A、学习成果

B、光环效应

C、期望效应

D、刻板效应

25：尝试—错误学习的基本规律有（）。

多项选择题

A、效果律

B、练习律

C、预备律

D、尝试律

26：我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明白社会政治经济影响和制约着（）

单项选择题：

A、教育的领导权

B、教育进展的规模和速度

C、受教育权的安排

D、教育目的

27：选择和运用教学方法的基本依据有（）。

多项选择题

A、教学目的和任务

B、课程性质与教材特点

C、同学特点

D、教学条件

E、老师自身特点

28：以下哪项是公民享有的最基本、最重要的权利（）

单项选择题：

A、人身权

B、受教育权

C、财产权

D、著作权

29：第一个将伦理学和心理学作为教育学理论基础的教育家是（）

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

30：同学管理的原则包括（）

多项选择题

A、全员性原则

B、激励性原则

C、主体性原则

D、联动性原则

E、可接受性原则

31：学习预备是一个动态的进展过程，主要是指横向的维度。（）

推断题

对

错

32：老师专业进展只有职前教育和入职培训两种途径。（）

推断题

对

错

33：（）全面总结了16世纪以前的中国医药学，被誉为“东方医药巨典”。

单项选择题：

A、《四部医典》

B、《千金方》

C、《本草纲目》

D、《唐本草》

34：在青年期，认知内驱力和附属内驱力成为学习的主要动机，同学学习的主要目的在于满意自己的求知需要，并从中获得相应的地位和威望。（）

推断题

对

错

35：心理健康教育工作的艺术性不行能有一个固定的标准，也永久没有止境。（）

推断题

对

错

36：注意加强同学文学，艺术鉴赏方面教育，科学素养教育，环境爱护意识教育等课程，都属于（）

单项选择题：

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、讨论型课程

D、活动型课程

37：常规管理是同学入校后接受正常的、规范的基本管理工作，是提高学校教育质量的保证。（）

推断题

对

错

38：个体依据肯定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做（）。

单项选择题：

A、品德

B、道德

C、共性

D、人格

39：对系统课程理论的诞生和进展作出贡献的是（）

单项选择题：

A、布鲁纳

B、博比特

C、泰勒

D、布卢姆

40：联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的爱护儿童的基本原则不包括（）。

单项选择题：

A、无差别原则

B、无卑视原则

C、敬重儿童尊严原则

D、儿童利益最佳原则

41：人的身心进展的年龄特征表明白个体的进展具有（）。

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、差异性

42：在word中，选择“另存为”命令后，一般的功能是（）

单项选择题：

A、换名存盘

B、关闭文件

C、打开文件

D、没意义

43：少年期的年龄阶段指的是（）

单项选择题：

A、6、7岁～11、12岁

B、11、12岁～14、15岁

C、14、15岁～17、18岁

D、17、18岁～25岁

44：对“行动讨论”熟悉的形成起打算作用的是()

单项选择题：

A、库尔特·勒温

B、史蒂芬·考瑞

C、吉鲁

D、巴班斯基

45：以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（）。

单项选择题：

A、奥苏伯尔——认知发觉说

B、苛勒——完形一顿悟说

C、托尔曼——认知目的说

D、加涅——信息加工理论

46：下列属于班级的非成文制度的有（）。

多项选择题

A、班级的传统

B、班级的舆论

C、黑板报

D、班委会

47：把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，这属于问题解决的哪一阶段（）

单项选择题：

A、发觉问题

B、理解问题

C、提出假设

D、检验假设

48：西方最早比较系统地讨论自我概念的心理学家是（）

单项选择题：

A、詹姆斯

B、桑代克

C、皮亚杰

D、赫尔

49：师生关系的内容就其外部结构是由多层面构成的关系体系，主要包括教育关系、（）等关系类型。

多项选择题

A、职业关系

B、伦理关系

C、社会关系

D、心理关系

50：（）是直接打算教育目的的因素。

单项选择题：

A、生产力

B、政治制度

C、科学技术

D、文化

51：下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?（）。

多项选择题

A、培根

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、斯宾塞

E、赞可夫

52：假如“我们班有的同学不会使用计算机”是一个真推断，下面不能确定其真假的是（）。

单项选择题：

A、我们班至少有一个同学不会使用计算机

B、我们班所以的同学都会使用计算机

C、我们班有的同学会使用计算机

D、不会使用计算机的有些是我们班的同学

53：布鲁纳认为，学习的结果是（）

单项选择题：

A、增加学问

B、形成力量

C、形成认知结构

D、提高生活质量

54：智育就是学问教育。（）

推断题

对

错

55：学习动机就是激发同学进行学习活动的动力。（）

推断题

对

错

56：在正常条件下，心理的进展总是具有肯定的方向性和先后性，进展的不行逆性，也不行逾越。这是指心理进展的（）

单项选择题：

A、不平衡性

B、定向性和挨次性

C、差异性

D、连续性

57：在布卢姆的教育目标分类系统中与我国德育目标相对应的是（）

单项选择题：

A、认知目标

B、情感目标

C、动作技能目标

D、心智技能目标

58：依据一节课所要完成任务的类型数，可将课分为讲授课、演示课、练习课和试验课。（）

推断题

对

错

59：在每个单元结束时进行的评价是总结性评价。（）

推断题

对

错

60：教案是老师备课形成的成果。（）

推断题

对

错

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1：答案B

解析17世纪英国教育家洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，非常之九都是他们的教育所打算的。”他的这一观点认为人的进展完全是由教育打算的，是“教育万能论”的观点。因此，答案选B。

2：答案A,B,C,D

解析略。

3：答案A

解析：

4：答案D

解析：

5：答案B

解析精细加工策略是一种理解性的记忆策略，利用谐音联想法关心记忆是其中一种。

6：答案D

解析：

7：答案A,B,C,E

解析班级管理主要包括四种模式：常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。

8：答案A

解析教育学就是讨论教育事实和教育问题，揭，示教育规律的一门科学。

9：答案C

解析华严经是大乘佛教修学最重要的经典之一；《三玄》魏晋玄学家对《老子》、《庄子》和《周易》三书的合称；《华严经》全名《大方广佛华严经》。《伪经》，与《圣经》有关，但未被列入《圣经》正典的经文，亦作“秘经”；《古兰经》是伊斯兰教唯一的根本经典。

10：答案C

解析敬重、敬重一般与人搭配。推重：推崇重视，对某人的思想、行为、成就等赐予很高的评价，表示非常重视。推崇：尊崇，推重崇敬。此二词为近义词。相得益彰：指两个人或两件事物相互协作，使双方的力量、作用和好处能得到充分展现。相辅相成：指两件事物相互协作，相互帮助，缺一不行。此处用相得益彰词义更丰富，更贴合语境。

11：答案错误

解析生理自我是自我意识最原始的形态。

12：答案C

解析单元格是由行号和列标组成的，列用字母或字母的组合来表示，行用数字来表示，C项错误。

13：答案D

解析依据迁移过程中所需的内在心理机制的不同可分为同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移。

14：答案B

解析心境具有感染性。在不同的心境状态下，同种事物被个体感受到不同的情感颜色。

15：答案A

解析：

16：答案D

解析：

17：答案正确

解析：

18：答案B

解析：

19：答案B

解析依据《中华人民共和国老师法》的规定，老师的权利受到爱护，不得随便开除老师。

20：答案A

解析小李杜分别指李商隐和杜牧。

21：答案正确

解析目标教学法是一种以教学目标为核心和主线实施课堂教学的方法，是由是美国教育学家布卢姆提出的。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙供应)

22：答案A

解析四个人的四句话实际上分别是“小马没来”，“小马来了”，“丹丹来了”，“假如丹丹来了，则小珍没来”。其中，“小马没来”和“小马来了”是相互冲突的，这两句话中必定有一句真话，一句假话，既然四句话中只有一句假话，假话就肯定是这两句中的一句，那么，“丹丹来了”和“假如丹丹来了，则小珍没来”都是真话，因此，可以推出“小珍没来”。

23：答案错误

解析：

24：答案A,B,C,D

解析课堂观看是对课堂的客观状况所作出的主观推断，是要受多方面的因素的影响。同学的学习成果会让老师认为他的表现应当与此相适应，光环效应，是指老师会认为一些优秀的同学各方面都是优秀的；期望效应是指老师心中期望一个同学怎么表现，他在观看时也会受到他的想法的影响；刻板效应是指老师认为一个同学是什么样的，他就不会轻易转变自己的想法，因此在观看时也会受其影响。(本解析由张恩凯供应)

25：答案A,B,C

解析尝试一错误学习的基本规律是效果律、练习律和预备律。

26：答案C

解析入学条件等级森严说明白受教育权的安排不公平。

27：答案A,B,C,D,E

解析：

28：答案A

解析人身权是公民享有的最基本的、最重要的权利，可分为生命权、身体权、健康权、姓名与肖像权、名誉与荣誉权、人格尊严权、隐私权等。

29：答案D

解析：

30：答案A,B,C,D

解析：

31：答案错误

解析学习预备是一个动态的进展过程，包括横向和纵向的维度。

32：答案错误

解析老师专业进展除了职前教育和入职培训之外，老师在入职之后也要进行连续教育。(本解析由张恩凯供应)

33：答案C

解析李时珍的《本草纲目》全面总结了16世纪以前的中国医药学，被誉为“东方医药巨典”。

34：答案错误

解析在青年期，认知内驱力和自我提高内驱力成为同学学习的主要动机，同学学习的主要目的在于满意自己的求知需要，并从中获得相应的地位和威望。

35：答案正确

解析(P384)

36：答案B

解析：

37：答案正确

解析班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的常常活动。通过规章制度的制定使班级各项工作有章可循，有条不紊，以避开班级工作的盲目性，是提高学校教育质量的保证。所以该命题是正确的。(本解析由张恩凯供应)

38：答