延寿2022年中学教师招聘考试真题及答案解析

延寿2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：某老师向同学推销课外辅导资料，要求同学必需购买。该老师的做法（）。【2022年上半年中学】

单项选择题

A、反映教学需要

B、体现敬业精神

C、违反教育规律

D、违反师德规范

2：下列老师促成的纪律属于结构的创设的是（）。

单项选择题

A、规定限制

B、理解

C、帮助

D、怜悯

3：在演示文稿中，超链接的目标不能是（）

单项选择题

A、另一个演示文稿的某一张幻灯片

B、同一个演示文稿的某一张幻灯片

C、其他应用程序的文档

D、幻灯片中的某个对象

4：“师者，所以传道、授业、解惑也”，此话表明老师的劳动具有（）

单项选择题

A、简单性

B、制造性

C、示范性

D、长期性

5：在技能形成过程中，消失进步的临时停顿现象，叫做（）

单项选择题

A、顶峰现象

B、倒退现象

C、抑制现象

D、高原现象

6：柯尔伯格讨论道德采纳的是（）

单项选择题

A、对偶故事法

B、道德两难故事法

C、投射法

D、问卷法

7：在教育工作中老师履行自己的道德义务就失去了职业自由。（）

推断题

对

错

8：同学学习直角三角形，这种学习属于（）。

单项选择题

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

9：动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。

单项选择题

A、联结阶段

B、认知阶段

C、自动化阶段

D、娴熟阶段

10：以下属于个体差异性的是（）。

多项选择题

A、男女性别差异

B、幼儿与少年的差异

C、同年龄人群内部差异

D、同一个体身心不同构成方面的差异

E、个体思维方式的差异

11：西方最早比较系统地讨论自我概念的心理学家是（）

单项选择题

A、冯特

B、弗洛伊德

C、詹姆斯

D、罗杰斯

12：同学文化的特征包括（）。

多项选择题

A、过渡性

B、非正式性

C、多样性

D、互补性

E、整合性

13：青少年是社会权利的（）

单项选择题

A、客体

B、既是主体，也是客体

C、主体

D、从属者

14：奥苏贝尔认为同学学习的主要形式是（）

单项选择题

A、有意义接受学习

B、无意义接受学习

C、发觉学习

D、接受学习

15：老师实现教育创新不需要做到（）

单项选择题

A、更新教育观念

B、敢想敢做

C、不断探究

D、使用网络

16：班级组织建构的首要原则是（）。

单项选择题

A、有利于教育的原则

B、目标全都的原则

C、可接受性原则

D、有利于身心进展的原则

17：老师要解决同学人生方向的问题，同时还要对同学进行思想灌输与改造，这是由于老师具备（）

单项选择题

A、老师的“教员”角色

B、老师的“领导者”角色

C、老师的“人类灵魂工程师”角色

D、老师的“心理医生”角色

18：下列哪一个推断不正确（）

单项选择题

A、备课内容包括钻研教材、了解同学、制定教学进度方案

B、老师备课不需要熟识课程标准

C、教科书是老师备课和上课的主要依据

D、教学大纲是老师备课的指导文件

19：某班主任常常私拆同学的信件，目的是检查同学是否有不良行为，把握同学思想现状。班主任的做法（）。

单项选择题

A、合理

B、合法

C、不合法

D、视详细状况而定

20：传授新学问的问答法是以同学的学问预备和心理预备为前提条件的。（）

推断题

对

错

21：解决问题的最高表现形式是（）。

单项选择题

A、获得规章

B、理解概念

C、制造性

D、学问迁移

22：在心理学进展史上，桑代克提出了第一个较为完整的学习理论是（）

单项选择题

A、联结说

B、发觉说

C、顿悟说

D、认知说

23：哈雷彗星绕太阳运行的周期约为（）。

单项选择题

A、75年

B、76年

C、77年

D、80年

24：老师的专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育力量外，还要求具有（）。

单项选择题

A、交往力量

B、管理力量

C、讨论力量

D、学习力量

25：运用嘉奖和处分应留意的要求是（）。

多项选择题

A、公正、正确、合情合理

B、与启发劝说相结合

C、发扬民主

D、注意宣扬和教育

E、坚持严格要求

26：备课的内容主要有（）

多项选择题

A、备课程标准

B、备教材

C、备同学

D、备教法

E、备学法

27：学习动机的强度与学习效率之间是简洁的直线关系。（）

推断题

对

错

28：使用最多、最经济和最便利的认知学习评价方法是（）

单项选择题

A、测验

B、行为观看

C、试验

D、评定

29：不管社会制度怎么变，性质怎么变，生产力怎么进展，老师道德总是恒久不变的。（）

推断题

对

错

30：美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对（）在课程中地位的重视。

单项选择题

A、学问

B、力量

C、直接阅历

D、间接阅历

31：对于备课的熟悉错误的是（）。

单项选择题

A、备课是教学工作的首要环节

B、仔细备课是教好课的前提

C、备好课可以加强教学的方案性

D、老师只需要在上课前进行备课，平常则不需要

32：受到他人或规范的压力，个体产生的符合他人或规范要求的行为称为（）。

单项选择题

A、仿照

B、从众

C、听从

D、认同

33：全部同学都要学习的一部分学科或学科内容，对同学有直接意义的内容是（）

单项选择题

A、活动课程

B、综合课程

C、校本课程

D、核心课程

34：在钢的分类中，优质钢是根据什么标准来分类的?（）

单项选择题

A、化学成分

B、用途

C、冶炼方法

D、冶炼质量

35：老师必需以自己良好的德行和习惯去影响和培育同学，使之成为品德优秀的新一代。这是老师职业道德的（）特征。

单项选择题

A、明显的示范性

B、剧烈的时代性

C、利他性

D、高度的自觉性

36：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接阅历，这种程类型属于（）。

单项选择题

A、学科课程

B、活动课程

C、同学课程

D、老师课程

37：打乱传统的按年龄编班的做法，而按同学的力量或学习成果编班，这是（）。

单项选择题

A、内部分组

B、外部分组

C、设计教学法

D、道尔顿制

38：板书只能以概括的形式表达教学的主要内容或重点内容。（）

推断题

对

错

39：下列命题正确的是（）

单项选择题

A、三角形内心到三角形的三个顶点的距离相等

B、三角形重心是内角平分线的交点

C、三角形的外心是其外接圆的圆心

D、三角形的外心在其外部，内心在内部

40：在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培育成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或抱负的形象。这种预期的结果或抱负的形象，就是我们所说的（）。

单项选择题

A、教育目标

B、教育目的

C、教学目标

D、教学大纲

41：在通常状况下，课堂气氛可能分为乐观的、消极的和对抗的三种类型。（）

推断题

对

错

42：教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。（）

推断题

对

错

43：发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和（）

单项选择题

A、对样性

B、快速性

C、流畅性

D、价值性

44：李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学检举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”李小林低着头回答：“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对，就是……就是有时忍不住。”老师应从（）人手对李小林进行教育。

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

45：被认为缺乏科学依据的迁移理论是（）。

单项选择题

A、形式训练说

B、共同要素说

C、阅历类化说¤♀

D、关系转换说

46：亚洲流经国家最多的河流是（）

单项选择题

A、长江

B、恒河

C、印度河

D、湄公河

47：“纲要信号”图标教学法区分于传统教学的优点是（）

单项选择题

A、它借用了富有概括性的“纲要信号”。使学问构成一个联系的大体系

B、它比以往的教学方法更简单让人理解

C、它可以直接把学问灌输到同学的头脑中

D、它的优越性前无古人后无来者

48：教育可以直接产生经济效益。

推断题

对

错

49：素养教育充分体现了我国教育目的的基本精神。（）

推断题

对

错

50：“四书”、“五经”是我国（）的教育内容。

单项选择题

A、现代社奴隶社会原始社会封建社会

B、

51：在新民主主义革命和社会主义建设的重要关头，中国共产党胜利地完成了三次重大转变：武装抵抗国民党反动派；工作重心由农村转向城市，由战斗转向生产建设；拨乱反正，开拓中国社会主义道路。以下四项中哪一项会议与这些转变无关?（）

单项选择题

A、八七会议

B、十一届三中全会

C、七届二中全会

D、遵义会议

52：同学管理应当把培育人放在管理的第一位，即以此为基本理念。（）

推断题

对

错

53：教学设计的依据主要有（）

多项选择题

A、现代教学理论

B、系统科学的原理和方法

C、教学的实际需要

D、同学的特点

54：老师的学问素养应当包括（）

多项选择题

A、精深的专业学问

B、教育科研学问

C、广博的文化学问

D、教育科学理论学问

E、自我调控意识

55：敬重家长的道德要求有（）

多项选择题

A、主动与同学家长联系

B、仔细听取家长的看法和建议

C、敬重家长的人格

D、虚心向家长请教

E、教育同学敬重家长

56：依据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。

单项选择题

A、中性刺激

B、无条件刺激

C、条件反应

D、无条件反应

57：提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人”的教育家是（）。

单项选择题

A、培根

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、卢梭

58：人际交往是教育交往的帮助形式，它不仅存在教育过程中，也可以延长到教育过程之外。（）

推断题

对

错

59：“同学学会点头敬礼，学会课堂常规”属于加涅学习分类中的（）

单项选择题

A、连锁学习

B、刺激一反应联结学习

C、信号学习

D、言语联想学习

60：老师良心虽然外人看不见、摸不着，但老师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明老师良心具有（）

单项选择题

A、公正性

B、稳定性

C、内隐性

D、广泛性

查看答案

1：答案D

解析略

2：答案A

解析老师促成的纪律有结构的创设和爱护，BCD属于爱护，规定限制是结构创设。

3：答案A

解析超链接是指从一个页面指向一个目标的连接关系，这个目标可以是另一个幻灯片、相同幻灯片上的不同位置、一个图片、一个电子邮件地址、一个文件，甚至是一个应用程序。而在一个页面中用来超链接的对象，可以是一段文本或者是一个图片。

4：答案C

解析答案为C示范性，传道授业解惑，在很大程度上是通过老师示范进行的，在书上第109页。

5：答案D

解析

6：答案B

解析

7：答案错误

解析老师履行道德义务和拥有职业自由是不冲突的，恰恰相反，老师履行了自己的道德义务可以更好地进行教育工作。(本解析由张恩凯供应)

8：答案C

解析概念学习是指学会熟悉一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征做出反应。

9：答案B

解析认知阶段是动作技能学习心理过程的第一阶段。

10：答案C,D,E

解析

11：答案C

解析

12：答案A,B,C,D

解析同学文化具有过渡性、非正式性、多样性、互补性的特征。

13：答案C

解析

14：答案A

解析奥苏贝尔认为接受学习是在老师指导下，学习者接受事物意义的学习。接受学习也是概念同化过程，是课堂学习的主要形式。在接受学习中，有意义接受学习更有利于同学的学问的同化，所以是同学学习的主要形式。(本解析由张恩凯供应)

15：答案D

解析使用网络只是老师实现教育创新的一种可以利用的手段。而更新教育观念、敢想敢做、不断探究则是教育创新所必备的思想观念。(本解析由张恩凯供应)

16：答案A

解析班级组织建构主要是为了教育，所以其首要原则是有利于教育的原则。

17：答案C

解析

18：答案B

解析

19：答案C

解析依据《中华人民共和国未成年人爱护法》第三十九条规定：“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为力量的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。”

20：答案正确

解析

21：答案C

解析

22：答案A

解析

23：答案B

解析哈雷彗星的平均公转周期约为76年。

24：答案C

解析

25：答案A,C,D

解析BE分别是陶冶法、熬炼法的要求。

26：答案A,B,C,D,E

解析

27：答案错误

解析

28：答案A

解析

29：答案错误

解析老师道德和其他道德形式都一样，是随着社会的进展而变化的，所以该说法是错误的。(本解析由张恩凯供应)

30：答案C

解析

31：答案D

解析老师在平常的学习、生活中也需要有意识地收集教学资料，为上课做预备。

32：答案C

解析

33：答案D

解析

34：答案D

解析钢按化学成分可分为碳素钢和合金钢；按冶炼质量(依据硫、磷的含量)可分为一般质量钢、优质钢、高级优质钢和特级优质钢；按冶炼方法可分为平炉钢、转炉钢和电炉钢；按用途可分为结构钢、工具钢和特别性能钢。

35：答案A

解析题于的描述体现了老师职业道德的示范性。

36：答案B

解析

37：答案B

解析分组教学是把同学按力量或学业成果分为不同的班或组，通过定期测验打算同学升级(组)或降级(组)的教学组织形式。分组教学是集体教学的一种，一般可以分为两类，即外部分组和内部分组。外部分组是指打乱传统的按年龄编班的做法．而按同学的力量或学习成果编班。外部分组主要有两种形式：学科力量分组和跨学科力量分组。

38：答案正确

解析

39：答案C

解析三角形的内心是由三角形三个角的角平分线的交点，故内心是到三角形的三边的距离相等，A项错误；三角形的重心是三角形的三条中线的交点，B项错误；三角形的外心是三角形三边的中垂线的交点，即其外接圆的圆心，C项正确；若三角形为锐角三角形，其外心和内心都在内部，D项错误。故选C项。

40：答案B

解析题干是对教育目的的另一种描述。

41：答案正确

解析略。

42：答案正确

解析

43：答案C

解析

44：答案C

解析从“我……我也晓得不对，就是……就是有时忍不住”可知，该同学的主要问题是道德意志不坚决，应对该生进行道德意志的教育，故选C。

45：答案A

解析略。

46：答案D

解析澜沧江流出中国国境以后的河段称湄公河，发源于中国唐古拉山的东北坡，自北向南流经缅甸、泰国、老挝、柬埔寨和越南等共六个国家。

47：答案A

解析

48：答案错误

解析

49：答案